课程资源的开发与利用：掌握历史教学的命脉
课程资源的开发与利用，不仅仅是一个技术活，更是一门艺术。它必须紧紧围绕历史学科的课程标准，深入挖掘教材编写者的意图，遵循教学的基本规律。在这个过程中，我们需要坚守三个原则：优先性、适应性和经济性。
💡明确教学重点
教师们在进行教学设计时，要时刻牢记教学目的，避免引入无关的内容。要明确教学重点，确保内容主次分明，容量安排得当。在选择教学内容时，我们要懂得取舍，给予学生更多的思考和探索空间。
🚀选择优质课程资源
在筛选各种课程资源时，我们要着重选择那些能帮助学生提升学习能力、激发思考、培养合作精神的资源。这些资源不仅可以丰富教学内容，更能点燃学生的学习热情，培养他们的综合素质。
🔍深入挖掘教材编写者的意图
课程资源的开发与利用需要深入挖掘教材编写者的意图，理解教材的编写背景和目的，从而更好地把握教学内容的重点和难点。
📈遵循教学的基本规律
课程资源的开发与利用需要遵循教学的基本规律，注重教学的系统性、科学性和实效性，确保教学过程的顺利进行。
👥培养学生的综合素质
课程资源的开发与利用需要注重培养学生的综合素质，帮助他们提升学习能力、激发思考、培养合作精神，从而更好地适应未来的社会发展。
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选择和利用历史课程资源的原则有哪些?
答：——根据并围绕着教学目标的需要，选择相应的课程资源，以使教师和学生运用这些资源更好地达成教学目标；课程资源的选择应注重其所呈现的思想导向和价值取向，选择那些有助于学生全面、客观、辩证地分析历史的资源，并利用这些资源对历史进行正确的认识；课程资源的开发与利用是为了课程目标的有效达成和促进...
结合实际论述课程资源开发与利用的基本理念和原则
答：结合实际论述课程资源开发与利用的基本理念：课程资源的开发和利用，必须以历史学科的课程标准为依据，在充分把握教材编写意图的基础上，在不违背教学一般规律的前提下，对各类课程资源进行合理的筛选与整合。原则：坚持优先性原则、坚持适应性原则、坚持经济性原则。即教师在进行教学设计中，不能随意改变教学...
开发与利用课程资源的基本原则有
答：具有科学性，符合教学规律 ⑴ 历史学科：真实，准确 ⑵ 有利于 教学目标 的达成，以及学生主体作用的发挥 课程资源的开发和利用，必须以历史学科的课程标准为依据，在充分把握教材编写意图的基础上，在不违背教学一般规律的前提下，对各类课程资源进行合理的筛选与整合。目前有关课程资源的概念有多种，我国...
如何合理利用网络资源进行历史教学
答：在小学识字教学中,识字是小学生逐步掌握书面语言,培养读写能力的前提条件,只重视识字的数量,而忽视以上...如采用传统的教学方法,整节课教学生字,往往是教师教起来感到枯燥,学生学起来觉得无味。只有着眼于识字...作为一位语文老师,要尽力开发和利用学校的一切可用现代教育技术资源,积极地探索一些新的应用技巧,不断...
备课中教师如何利用各种教学资源
答：历史教学资源是指有利于历史课程目标实现的各种因素的总和。它既包括教材、教学设备、图书馆、博物馆、互联网以及历史遗址、遗迹和文物等物质资源，也包括教师、学生、家长及社会各界人士等人力资源。教师在备课中，充分利用好各种教学资源，有利于历史课程目标的实现。 1、教材资源。历史教材是历史教学资源...
如何进行有效的历史教学
答：在历史课堂教学中,应该关注身边的课程资源的开发和利用,并借此达到教师的有效的教和学生有效的学。 第一、开发社区资源,加强历史直观感。 社区教学资源分为人力、物力、信息、组织等有形资源和社区文化、社区认同感及归属感等无形资源;第二、多角度挖掘物质资源(图片、视频、实物、报刊、文学作品等),体现历史多样性...
怎样提高历史教学的有效性
答：与其它学科相比,历史课程资源具有丰富性、生动性和现实性的特点。教师在授课中可以利用图片、视频、实物、报刊、文学作品等不同类型的物质资源,充分体现历史的多样性。(二)、开发人力资源,展现历史鲜活性在课堂上人力资源的开发主要体现在两个方面,一个是教师的教,一个是学生的学。首先,教师是资源的利用者,更是...
怎样从当地历史,人文资源中挖掘和利用语文课外学习资源
答：怎样从当地历史，人文资源中挖掘和利用语文课外学习资源 上传: 陈瑞华 更新时间：2014-1-1 12:41:29 “语文教师应高度重视课程资源的开发和利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。” 语文课程标准在这里强调充分开发和利用教学资源的重要意义...
怎样利用乡土资源,优化历史教学呢?
答：怎样才能进行有效地挖掘乡土资源，优化历史教学呢？我的乡土资源在历史学科教学的一些做法和体会：首先，领会新课程的教学目的要求、教学目标、知识内容选择及教学要求、思想品德及能力培养等理念。只有深刻领会这些精神，才能使乡土资源在历史教学落到实处。譬如：首先要了解乡土教学有哪一些内容？其次还要掌握...
