对班里的同学有不良现象写一份建议书300字 班里同学不良行为的建议书(450字)

关于班级建议书300字作文范文

　　菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在;灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累;师生和睦，自尊自爱，民族美德，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。

　　我们的校园，草地茵茵，环境优美，歌声萦绕，书声朗朗，这里充满着生气，充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣，那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园，爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习，生活，我们需要一个优美清静，和谐温馨的校园环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造，为此我们发出以下倡议：

　　一、热爱集体、关心他人，友爱同学;珍惜荣誉，不做可耻行为。积极参加学校和班级组织的各项活动，并争取好成绩。

　　二、养成主动学习，勤思好问，乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂纪律，考试不作弊。

　　三、爱护公共财物，不人为破坏桌椅，拒绝"课桌文化"。

　　四、维护公共利益，不在教室里吃零食，休息时间内不再宿舍里喧哗打闹。

　　五、节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝"长流水"。节约用电，按学校规定时间熄灯，杜绝"长明灯"。

　　六、诚实守信，礼貌待人;举止文明，言行得当;孝敬父母，尊敬师长，友爱同学。

　　七、爱护学校花草树木，不乱丢废弃物，不损坏校园绿化设施。

　　八、举止文明，主行得当。使用文明礼貌用语，告别污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方，见到老师能够主动问好。

　　九、维护学校良好秩序，不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。 同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，把学校当成家一样爱护，从此告别不文明行为，养成良好行为习惯，树立新时代中学生的新形象。让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行!告别校园不文明行为，让文明之花遍布校园的每一个角落。

你们好!在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久了.早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校；晚上,踏着夕阳的余辉,我与美丽的校园挥手告别.每天9个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情. 　 　
我们的校园好似一座美丽的大花园,那里有百花盛开的后花园,有令人敢的舒服的篮球场有郁郁葱葱的树木.但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现,它或多或少还存在着一些不尽人意的地方. 校园的后花园,是同学们的乐园,更是一个低年级同学休闲娱乐的好去处.一次,路经此地的我偶然发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见.此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述.我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切,一阵心痛的感觉瞬间涌上心头.我决定过去给他们补上一回环保课,可未等我开口,自知理亏的小同学们就一哄而散了. 　 　
学校食堂里的饭菜十分可口,在营养搭配上也很合理.但是,每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时,我却不由得皱起了眉头.仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山.我已不止一次听到食堂工作人员的抱怨声了：“现在的孩子一点也不注意节约,饭菜都不吃完,太浪费了!”想一想,的确如此,我们能吃到如此美味的食品本来就需要很多人的劳动,可是却不懂得珍惜,的确很可悲.
学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的纸团.有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏.一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道.这些都是一些不懂得节约的同学的杰作,他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了,怎么办?丢掉!自然就形成了刚才的景象. 　 　 为了能让生活在校园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽,我自愿向学校提出以下建议： 　
1、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动.向在校学生宣传节约粮食,保护环境的知识.
2、在校园内加强环保管理.对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励.对不良行为作出合理批评. 　 　
3、经常举办环保活动.收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质奖励.这样既可以达到清洁学校卫生的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍.
4、针对吃饭浪费的现象,不可操之过急.可以采用间接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班级同学宣传,这样效果可能会更明显. 　
5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传.在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中.
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书.我衷心的希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩.
祝福学校的明天更加美好! 　 　 谢谢!

分析身边同学身上存在的不良行为并给出建议300字作文~

告别不良行为，争做文明主人，构建和谐校园致全体师生的倡议书全体师生：巴中中学是我们共同生活的美好家园，在这里，幢幢楼房聆听着同学朗朗的书声，葱葱绿树感受着师生生命的律动，丛丛小草记录着师生成长的足迹，在这 “花园式”的校园里，我们学会了求知，学会了做人，学会了做事，学会了合作。然而，在美好的背后，却依然存在着一些不良行为，如：无视校规校纪，出口成“脏”，随地吐痰， 乱扔垃圾，乱拿别人的东西，乱给别人起侮辱性的绰号，水笼头前“常流水”，教室里“常明灯”，无故旷课，进网吧，破坏公物等现象，极大地影响了我们学校的整体形象。
为此，我们向全体师生发出以下倡议：
1、遵守纪律从我做起自古就有“没有规矩不成方圆”的说法，作为一名中学生，《中学生日常行为规范》和《中学生守则》就是全体学生的行动指南，我们每做一件事，都要以不违反国家法律，遵守学校纪律为原则。
2、文明养成从我做起 勿以恶小而为之，勿以善小而不为，善事、恶事无论大小，都能折射出一个人的内心世界，我们每一位同学都有义务，有责任通过自己的文明言行，给自己带来愉悦，给别人带来温馨，给班级增荣誉，给学校树亮点。
3、告别陋习从我做起 不知从什么时候起，出口成“脏”在我校部分同学之间盛行，零食口袋无处不，楼梯上，一口浓痰，一团鼻涕让每位师生顿觉恶心，教室刚修好的门窗、玻璃在部分同学们铁拳、劲腿之下满目疮痍，课堂上更有同学苦练凳子“单腿独立”，听到这些，你可能会掩口而笑，笑过之后，我们更应该对这些现象大声说“不”，应该以这些行为为“耻”，每一位同学都要管好自己的嘴，不说粗话、脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不损坏公物，不乱丢垃圾，不乱涂滥画；管好自己的脚，不踩踏草坪。养成良好的卫生习惯和健康的生活方式，让校园校貌更加整洁。
4、团结友善从我做起 社会呼唤爱心，人人需要关爱。同在一方蓝天下生活、学习，彼此之间都要互相关爱，关爱是什么？关爱是雨天里的一把伞，关爱是伤心过后的一句安慰，关爱是摔倒之后的一次搀扶，关爱更是碰撞之后的一个微笑，让爱心、善心与我我们同在。
5、安全教育从我做起 生命对于每个人来说只有一次，珍爱生命，安全常记是每一个同学的共同心声，安全骑车、安全乘车 、安全行路，防火、防电、防盗的“三安”“三防”教育我们要时刻牢记心中，特别是交通安全，宁等三分，莫抢一秒，形成“车让人让出一分文明，人让车让出一份安全，车让车让出一分秩序”的文明交通风尚。
6、励行节约从我做起 我国土地辽阔，物产丰富，但由于人口众多，人均资源占有量仅排在世界第53位，因此建设节约型社会势在必行，但是目前，我们学校依然存在着水笼头前“常流水”，教室里“常明灯”等浪费的现象。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”我们应该把节约当作一种美德，一种品质，一种习惯，更是一种责任.

培养学生认真倾听的学习习惯
在教学实践中我发现：一年级儿童年龄特征以及生理特征决定了他们在学习过程中会出现这样或那样的情况,如：注意力容易分散,听不清要求或听不全要求；不懂得应该先做好作业再玩；上课时把学具当成玩具；识字量有限,看不懂题目的意思,不知道如何下手做；刚正式接触用笔书写,力度把握不太好,因此,写出来的字不是非常好看；不会正确使用如：垫板、尺、橡皮等文具,做作业的格式对他们来讲更是一大难题¨¨¨针对一年级儿童的实际情况,我打算开始从多方面着手培养学生形成良好的学习习惯以尽快适应小学阶段的学习,首先要解决的是,学生不会听、不认真听讲的习惯.
1、培养学生认真倾听老师的讲解.
课堂教学是进行习惯培养的基本途径,在课堂教学中培养学生认真倾听教师的讲解是很重要的.
① 爱学生,关心学生,用爱心吸引学生认真倾听.
爱学生是教育学生的前提,学生们往往因为喜欢哪位老师,就喜欢听他的课,就喜欢听他的话.所以,在教学中,我努力做到爱每一个学生,关心每一个学生,用亲切的眼神、细微的动作、热情的赞语感染他们.当发现孩子认真听讲、用心思考、回答时,我就用真诚的话语鼓励他们,像妈妈那样摸摸他们的小脸和小脑袋,这时学生们笑得非常甜,师生情感浓浓,学生学得非常开心.认真倾听——这个好习惯,就在不知不觉中得到了培养.
② 创设生动有趣的学习情境,吸引学生认真倾听.
数学新教材中,引入了许多学生们喜爱的卡通形象和童话故事等富有浓郁的生活气息的内容.在教学中,我充分利用教材资源,创设生动有趣的学习情境,激发学生学习的兴趣.如一年级上册《十几减9》一课的,如果让学生直接算出这些算式的结果,学生会觉得比较枯燥,于是我首先讲了一个小猴买水果的故事,然后设计了一个帮助小猴解决问题的竞赛游戏,学生非常感兴趣,注意力集中了,认真倾听的好习惯也培养了.
2.培养学生认真倾听同学的发言,发展学生合作交流的能力
①让学生轮当小老师,在竞争中培养倾听的好习惯.
课堂上我会根据教学内容的特点,经常组织学生通过竞争,轮流当小老师,并大胆放手,让小老师给同学们讲解,提出自己的意见,并及时帮助同学纠正错误,对负责任的小老师加以表扬鼓励.通过这样的活动,当小老师的同学由于有一种荣誉感,讲得非常认真,下面听的同学有一种新鲜感、好奇感,也听得非常认真,因为他们都想当小老师,学生的学习积极被充分调动了.
②恰当地组织小组合作,让学生在小组合作过程中学会认真倾听
小组合作学习营造了一个和谐民主的课堂氛围,我把班内的学生分为四人或六人一小组,每一个小组安排一个小组长负责.每位同学都有平等的机会在小组中讨论并解决问题,遇到困难时,可以请其他同学帮助,并且在小组内开展互学互练,互查互评的活动,学生因此获得了更多的自我表现和认识的机会,思维真正活跃起来.通过小组合作学习,不但可以充分展示每个学生的才能,使不同层次的学生获得不同程度的成功,而且能使学生注意力持久,认真倾听.
3.实行奖励机制,适时恰当地评价学生
很多学生上课不认真听讲,学习习惯很差,还屡教不改,我觉得这可能是由于平时只顾完成教学任务,而没有注意强化学生的好习惯而造成的.当学生感到教师在对待上课认真听和不认真听,对待好习惯和不良习惯,没有明显差别时,他们的不良习惯就会增多.因此,我在教学中注意观察,如发现学生认真倾听老师的讲解,认真倾听同学的发言时,就及时的给予表扬,以他为榜样,让大家学习他,并且给予不同层次的奖品,首先是小星星,得十颗小星星就可以得到一个小红花,累计五个小红花就奖一面红旗,一个人的欲望是无限的,这样不同层次的奖励,可以激励他无限制地努力而换取更高层次的奖品.对于不认真听讲的同学,则及时指出,必要时还警告他,如果再这样,老师就不喜欢你,不给你画漂亮的小星星,更严重的我觉得有必要严肃批评,罚做作业或者与其父母沟通一起教育.这样,学生的好习惯在老师的激励和严格要求中得到了培养.
叶圣陶先生说：“教育是什么,往单方面讲,只需一句话,就是要培养良好的习惯.”认真倾听是良好学习习惯的重要组成部分,也是人与人交往中体现出一个人良好修养的重要标志.学生在课堂上能认真倾听老师的讲解,倾听同学的发言,在听的过程中积极主动地参与教学活动,能做到多思、多说.这样,保证了课堂教学活动有效地进行,活而不乱.

学生课堂违纪怎么办
答：教育学生要有大局观念,既不能让学生在同学面前丢失面子又要告诉他这样的做法是错误的要加以改正。增加师生互动发现学生在课堂有小违纪现象,可能是老师讲课没有吸引学生的注意力,此时可以给学生一个眼神告诉他这样做是不对的,然后在课堂上可以通过故事、歌曲、游戏等增加师生互动吸引学生注意力。️课下沟通课...

...同学污染环境的不良现象,向学校写的一份建议书。要求:500字左右...
答：如今，许多人们不懂得如何珍惜仅有的能源。大量用水、用电，许多破坏臭氧层的物品也消耗飞速，排放的废气已经多得难以让人想象……造成这一切后果的是谁？就是我们人类。要做到节能减排，就要从小事做起，人人动起手来，创建美好的家园。我提出以下几点可行的建议：一、节约电能。要注意随手关灯，可以使用...

给同学不良习惯的建议的作文.五百字.
答：在生活中，有很多意外事故的发生，而那些大大小小的事故都对我们造成了影响，甚至危害到了我们的生命。可能有些人认为意外事故与他无关，降临不到自己的头上。那就大错特错了，事故就是由生活中的一些不良的习惯和动作引起的。有一个故事：公交车上，有一名男子靠着车窗，悠闲得抽着一支香烟，一挥手，...

班级班风不正,同学缺乏上进心,起哄现象严重、没有凝聚力,作为班长该...
答：如果那些人捣乱时都没有人对他们的行为作出理睬，时间久了他们自然而然就会觉得无聊而停止这种捣乱的行为。尝试着和爱捣乱的同学交谈，不排除他们当中有些人只是纯粹想学着其他同学而捣乱，和这些人说清楚他们的行为带来的不良影响。对于说的通的同学就可以慢慢引导他走上正轨。对于那些连班干部都无法约束...

班里的不良现象有何感想和建议(2条以上)
答：感想：班级管理方案不全面 职务分工不明确 没有一套完善的管理方案和系统 建议；实行个人量化百分制为班级做贡献加分 破环班级形象减分 分数低到一定程度才却措施 （例如：与考试成绩挂钩 或者喊家长）对不良风气的带领着予以严厉的惩罚 俗话说的好 枪打出头鸟 ...

怎样写班级不良现象的作文呢?
答：三、能力方面。缺乏对自身能力的培养，大多数同学各方面能力不强。四、男女同学交流方面。男女同学交流欠缺，好像有代沟似的。五、班级不良现象。少数人缺乏班集体观念，不遵守纪律，思想涣散，班级凝聚力不强，逃课、恋爱现象增多。也可选择以下内容：1、 监督孩子别到商店乱花钱、少买垃圾食品。2、 操场...

身为班长,应如何管理班级?对于一些不良行为,应采取什么样的措施
答：1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。3、学习成绩优秀，至少在中等偏上。4、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。5、不能包庇好朋友，公正严明。6、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。...

演讲稿(同学间存在的不良行为)
答：恭敬的教授、酷好的同学们，下午好!本日我演讲的题目是“告别校园不文明行动”，那么，我就先讲一下我们身边的一些不文明行动。比如，我校车棚上的一个个饮料瓶。我大略谋划下也有几百个，是以，曾经我有过这一个设法：如果哪一天没钱了，我大略和兄弟们去拾些卖掉……说出这个设法呢，是因为我想...

假如你是班上的卫生委员,有的同学午饭后将饭盒随意扔在教室后面。请写...
答：我们要从小养成讲卫生的好习惯.更要珍惜别人的劳动成果.同学们.还请把不要的垃圾丢到指定的地方.谢谢了。

...请你写一封建议书,劝劝这些同学,争取让他们改正
答：5。对情节严重的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，让他清理全校的垃圾，然后再对他进行教育。希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。编辑提醒:请注意查看“环境卫生建议书”一文是否有分页...