阅读下面两段话，任选其中一段蕴含的观点，写一篇记叙文，题目自拟。1．在活生生的现实里有很多美的事物 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文...
| 例文一 阳光下的“母女” 今天，由于风寒所侵，我偶患小疾，有些发烧，于是匆匆向班主任老师请了假，由爸爸陪同，赶去医院就诊。 父亲前去排队挂号，我则在近旁觅了一个座位，坐了下来。不久，来了一位年轻而美丽的女青年，怀中搂着一个七八岁的小女孩，也在我身边坐了下来。那孩子脸上黄黄的，没什么血色，无精打采地偎在女青年的怀中，但一双大眼睛却乌溜溜的，并不时朝排队的人群中投去焦虑的一瞟。 “一定是小女孩病了，她妈妈带她来看病，女孩的爸爸必定在排队等候挂号吧！”我这样想着，不由自主向那黑压压的人头瞅一眼。唉，我爸爸离窗口还远呢！我无聊极了，便漫不经心地绞着手指。小女孩大约也等得心焦了，便出神地望着我，我冲着小女孩微微一笑，于是她立即脸红了，报以羞涩的一笑，友谊之桥便在这一来一回的笑容中架起来了。我想了想，便伸手从口袋中摸出一个桔子。这桔子是我午餐后未吃，省下来的，我伸手递给她。小女孩迟疑地看了看她的母亲。只见那美丽的妈妈笑了，女孩便兴奋地收下了桔子，又靠在妈妈身边剥下皮，塞一瓣给母亲，自己也咬一瓣。她母亲推让着没肯吃，把那一瓣仍送进小女孩口中，并笑着向我点头致谢，母女俩偎得更紧了。 “小敏”爸爸挤出人群，得胜般举着挂号本。我明白该看病去了，于是站起身，刚想说“再见”，却猛听小女孩说，“老师！我爸爸怎么还不来哟？”什么？老师！我有没有搞错？她们不是母女？她们是师生！ 教师是阳光下最崇高的职业。你看，女孩和老师仍旧依漫着，在阳光中，周身都像是迸着细碎的金光。——太美啦！ 解剖：一件简单的事情，因为作者细致而又富含感情的记述而显得十分感人。作者着力描写女孩与女青年的温馨关系，写女孩“偎”在她的怀里，把桔子给她吃，“偎得更紧了”，看到这一切，谁都不会怀疑他们是母女俩。祥和温情，母女情深，令人动容。最后让小女孩的话间接地告诉我们，他们不是母女俩，女青年是她的老师。本以为是母女，原来是个误会。到这里，作者也好，读者也好，内心深处都会受到巨大的震撼。这种谋篇布局也有力地烘托了主题。 例文二 她不会讲话 除了抱在手上的那个两三岁的小孩以外，我们这儿的人，无论是大人还是小孩，都不喜欢她。 听人说，哑女都长得很美，但她却长得很丑：小眼睛，黑皮肤，麻脸，再加上先天的生理缺陷，更形成了她与别人沟通的极大障碍。但她总试图抓住与别人交往的一切机会。中午，她会抱着她的孩子，站在晒太阳的老太太们中，咿咿呀呀地用一只手比划着；老人们大多对她熟视无睹，只是一个劲地唠叨自己的话题。 没人知道，也没有人想知道她在哪儿工作，我也只是仅仅看见她每天早晨七点多在离我们学校不远的63路车站等车，下午四点半左右回家．也正因如此，在上学放学路上，我总会和她不期而遇，这是怪恼人的事。当她每次手舞足蹈地咿呀向我讲着什么，并用那双小眼睛盯着我的时候，我就十二万分的惶恐不安，生怕路人误解为她就是我妈、我姨、我婶……那就太冤枉了！ 于是，我开始躲避她。可又偏偏“冤”家路窄，一天放学途中，在拐弯口远远地看见她一边看着杂志，一边慢悠悠地走在前面。“糟了，躲是难躲了。”心里这样想着，我便三步并作两步从她身边掠过。 后面传来了“咚咚咚咚-”的脚步声。那熟悉的咿咿呀呀使我立即明白是她在追赶我。 “讨厌。”我加快了脚步。 我还是被她追上了。她拉住我，递上了一件东西。在她手掌心里摊放着的，是我不久丢失并为之苦恼的房门钥匙。 一时间，我面对不会说话的她，自己也语塞了，脑海里只是充斥着“每个人”—— “每个人身上都有自己的明月和星光，都有自己的彩云和彩虹。每个人都有可能放射出生命的光辉。” 解剖：文章以小见大，从平凡中写出不平凡来。生活是平凡的，轰轰烈烈不可求，但平凡的小事随时随地都会发生。小事虽小，但是我们熟悉，写小事真实感强，容易感人。而且当我们对平凡小事作深层思考的时候，你就会觉得它们实在很有意思，真实的情感就一定会在笔端、纸上涌流。所以写文章不要贪大弃小，尤其是你要写出以情感人的作品来的时候。 本文成功地运用了“欲扬先抑”的手法，文章波澜起伏，对心灵世界的渲染很到位。 作文（请从下面任选一题）小题1:请以下面一段文字作为开头，写一篇记叙文。要求：（1）自拟题目，并把题~ 略 小题1:试题分析：这是一道续写作文题，题干要求“自拟题目”，所以动手写作前先你好作文题，根据文题提供的开头“妈妈到现在还是没笑过。看来，.......”，可以作这样分析和想象：“妈妈”为什么“不笑”？一定有什么令她牵肠挂肚的事，是啊，眼见快到大年三十晚上了，外出打工的爸爸（哥哥、姐姐）还没回来，妈妈，怎么高兴得起来呢？“妈妈”最终笑了吗？为什么？文体可拟为：《妈妈的心事》或《难忘那个微笑》，无论按哪个题目写，都必须要设计一定的情境，所以，立意一定要求真，即作文的主题必须真实，必须是真情实感，必须符合客观事理。这样，作文写出来才感人。点评：这类作文的写作较命题作文和半命题作文的写作有点难度，首先要认真阅读题干中提供的材料加以分析，拟出文题，然后再根据题目中提供的开头进行续写。小题2:试题分析：“为了______________”为题是一篇半命题作文训练。学生根据自己的实际情况来进行补题，如：《为了尊严》、《 为了 释怀的铭记》、《为了最后一片蓝天》等。现以《为了最后一片蓝天》来谈写作思路：关于“环保”的材料和文章数不胜数。每一位同学对这个问题都会有话可说，要想突破常规，我们可以角色转换把作者的身份设置为地球、天空、树林，甚至是一只小鸟、一只铅笔，以他们的视角、他们的遭遇来展示这个世界的另一面，比我们人类习以为常的角度更鲜明更真实的展现这个世界中环境保护问题中的各个方面。想写好这类文章，我们还必须在立足现实的基础上，拓宽思路，在“创新”上狠下功夫、另寻一条新路。我们可以大胆想象，对未来，对过去，地球这个奇妙的环境中发生过什么，可以大胆设想其中的片段，通过描述展示人类在这个环境中的所作所为。可以设想如果我们再不保护地球，那么未来即将有怎样的恶果出现，把未来的片段通过你的文字展现出来，才能更有效的激起人们的环保意识。环境保护类文章的写法是多种多样的，只要你运用思考的武器，饱蘸创新的笔墨，就一定能写出闪耀动人光彩的文章来。点评：《为了______________》强调内容的独创性，鼓励同学们凭借生活经验的积淀，大胆展开想象，尤其是创造性想象，来表达自己的体验和意愿，充分显露个人创造力的习作。“真正的创造就是艺术的想象活动”。想象力是创造力最显著的特征。在日益重视培养创造精神的年代，让我们加强想象作文训练，拓展想象的空间吧！ 佳作示例：一、就这样被你征服你的步履总那么轻盈，像徐志摩诗中的别情，轻轻而来，轻轻而去。 你的目光总那么犀利，一眼就能洞穿人家的心事。在你面前，我像个傻傻的孩子，就这么看着你一层层地剥开我花了好长时间才为心灵裹上的外壳。唉，你总是这样，让人无处藏身。我猜你的前世一定是神话中的小仙女，上苍把你派到人间播撒希望的种子。你魔棒一挥，就让人中了你的咒语，死心塌地地追随你。你樱唇一启，人们便甘心头悬梁、锥刺股，只为能在现实中和你照面。你回眸一笑，让人心醉不已，再也不惧怕艰难险阻、刀山火海。因为有你的地方，就是天堂！唉，你总是这样神奇，让人为你疯狂。 其实你只不过是个演员。你虽没有孙悟空的七十二般变化，却能够将人们心中所感所想所念的剧情上演。可你又是那么吝啬，不等人们把心儿放稳，你就赶紧抽身远去。你走得匆匆，有时还会把绣帕落在身后。人们起身披衣，望着窗外的明月发呆。那窗格子里漏下的月光，莫非就是你的绣帕？可惜，无论人们唤你多少遍，你都不会回头。唉，你总是这样固执，让人猜不透。你总也不愿意摘下你的面纱，让人家看清楚你的娇容。不过要是依照汉字结构，你应该有着林木般俊美的身姿，脸上泛着夕阳一样的红晕。唉，你总是这样神秘，让人为你痴迷。 不过我还真得责备你一番。你这个古灵精怪的家伙，干嘛沾惹尘埃是非？你让离别的情人无端感伤，引得相思一片；你让骚人墨客登楼远眺，饮酒江边，笔落诗成；你让壮士征夫，塞外远征，望断天涯，手捧家书肝肠寸断??唉，你总是这样多情，让人爱恨交加。可又能怎样呢？我还是照例躺倒在床，静静等着你的出现。我不也一样望着你的倩影儿而苦苦前行？唉，你这个家伙，让人神魂颠倒。 你的确是个圣女，你的美貌能征服一切。唉，就这样被你征服，切断了我所有退路。 你是不是和未来约定好了，要作寂寞行人黑夜路途上的一盏明灯，把每一个人心里都照得暖暖的？ 不是这样吗，我的梦想？ 二、我有一个梦想今天，我很高兴地同大家在一起，参加这次为了维护祖国统一而举行的演讲大会。百年前，清政府的代表李鸿章和日本代表伊藤博文，在日本马关签订了丧权辱国的《马关条约》，割辽东半岛、台湾及其附属岛屿，及澎湖列岛给日本。台湾人民发布檄文，抗议示威，“愿人人战死而失台，决不愿拱手让台”，并组织义军，誓与台湾共存亡。百年后的今天，以陈水扁为首的台独分子公然不顾包括台湾同胞在内的十三亿中国人民的强烈反对，竟要将台湾从中国版图上分割出去，为达到其专权的目的，而欲置台湾人民于血火之中。在这关系我们民族何去何从的“最危急的时候”，我们的热血在沸腾，我们的激情在澎湃，我们要说：所有想把祖国神圣邻土分割出去的阴谋都休想得逞！请相信中国政府领导人、中国人民是宽容的，也是坚毅的，我们不会允许任何人将台湾分割出去。假如真的到了这一步，那就如同到了无间地狱一般，中国人民一定要给予这种人予致命的打击。我们不会无理行动。当我们行动时，我们必须保证勇往直前，我们不会后退，那是因为形势已经如火一般烧到了眉毛，我们迫不得已才出此下策。那么要什么时候才会停止呢？现在我们是绝不会停止的，只有到达和平统一之声似水奔流如泉喷涌的那一天。朋友们，今天我要对你们说，虽然事情还没有确切的定数，但我依然怀有一个梦，我坚信这个梦将会很快成为现实。我梦想有一天，中国老百姓可以自由出入台湾，在台湾海峡中嬉戏玩耍。我梦想有一天，我们不再为台湾的处境而烦恼，昔日的军事演习基地成为历史，成为旅游之地。我梦想有一天，台湾不再依附于世界强权国家，而是投入祖国母亲的怀抱，让母亲来保护它，呵护它。因此，让和平统一之声响彻台湾，响彻祖国的山山水水，响彻整个世界的各个角落。当我们让和平统一之声轰响时，我们就能加速这一天的到来。那时，我们五十六个民族的兄弟姐妹，无论老人、中年人、、孩子，都将携手同唱那首《七子之歌》：“我离开你太久了，母亲，你依然保管我内心的灵魂，我终于回来了。” 试题分析：材料中包含两个主要信息：“我有一个梦想”是世界名言；康德的话以及对康德话的阐述。这里，后者是对前者的诠释。由此可以看出，材料中的“梦”是指实现那些原先被认为不可能甚至不可思议的事情，即目标、理想等。这么多年来这句话备受推崇，是因为它给了我们追求的勇气和力量。可以围绕这一立意确定自己的论述范围和观点，避免写成“我的理想”之类的空泛文章。 阅读下面两段话,任选其中一段蕴含的观点,写一篇记叙文,题目自拟。1... 写景往往蕴含着作者内心的情感,下面两段文字描写了“晚秋"之景。你能... ...的两段话都描写了月夜之景。你能感受到其中蕴含的情感吗?请各用一句... 阅读下面《春》片断文段,完成小题(10分)①A小草偷偷地从土里钻出来... 领会下面一段话的寓意,然后以此为话题,写议论文。 ...个题目,任选一题作文。1、生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功... ...一词含有丰富的内容,请你用一段话 写出它蕴含的意思 初中语文第一课(两段的意思,为什么?) ...意在揭示什么?这一段蕴含着作者怎样的感情? 请帮我解答下面的问题。(语文题)急... |
