线上教学怎么开展最有效? 如何有效开展线上教学教研活动

作者&投稿:闽莘 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
线上教学重点在于推广,要让更多的人知道有这样的教学机构,现在大家都喜欢线上教学,都很懒的出门了,个人感觉这是一个不错的选择。

虽然有很多线上教学平台,但是都觉得不太好,完全不能与自己的学生事实互动,最多只能实现文字互动

要开展有效的线上教学,我们第一步是选择适合的工具先搭建起在线课堂,因为之前用钉钉老师卡顿,学生老师体验都不好,高效的课堂需要稳定的平台支撑,美阅教育在初期的时候就帮我们搭建起专属的平台。

站在老师角度,线上教学如果想开展得好,需要提升自身的线上讲课能力,线上授课和线下还是有很大的区别的,比如互动性较弱,所以在线上讲课的时候要更注意留时间与学生互动,同时课件也尽可能做得全面和详细些,一些重要的知识点最好能有不同颜色的标记,不时的穿插一些动画,也有助于提高学生的专注度。其次就是选择有互动功能的线上教学工具,像我们用美阅教育做的线上平台直播授课,就可以进行实时的师生视频语音互动,对线上教学很有帮助。

如果将搭建线上教育平台看做种树,那运营推广就是浇水。没有运营推广,就像植树不浇水一样,平台是无法发展起来的。那么线上教学要怎么进行营销推广呢?

一、运营方面,包括系统运营、用户运营、内容运营和学习项目运营。即系统的日常维护,师生的增删改查,内容的上传下线,学习项目的实施推进。

很多在线教育老师都会采用直播教学的模式,但我们都知道,线上教育的缺点就是很难保证学习效果,因此就更要注重课后增值服务,趣练习作为专业在线辅导工具,可以帮助开课老师完善课后辅导,譬如发布打卡、作业、问卷、接龙等等,打造教学闭环。

二、推广方面,线上培训与其他线上商业形态也类似,流量是基础。可以立足现有流量,转化老学员;同时利用线上推广方式来吸引流量还要做好社群运营和活动策划等等。主要常见的营销方法有:1.可以推出低价/免费试听课程,或是7天的试用机会。用这种体验式的销售方法,让用户更直观的感受课程含金量

2.口碑营销是实现快速招生重要一环,能够提高机构品牌形象。让已有的老学员主动去分享课程,去带动新学员的增长,是成本低且最有效的方式。对于培训机构来讲,要打出好口碑,主要从两方面入手:优化课程服务、营销推广课程,将产品内容作为传播的基石,将营销作为传播的手段。这里主要讲一下优化课程服务

3.如果要想谁让课程让更多的人知道,可以采用分销的方式,让老学员将课程分享出去,利用分销佣金设置奖励的方式提高他们的分享积极性。



怎样有效进行线上教学~

为了有效地进行线上教学,可以从以下几方面做:

1、带领同学们复习上册的教材,要求学生每天大声朗读上册教材的单词,句子和课文半个小时,这样有利于形成良好的英语语感和学习习惯,我利用钉钉的打卡功能,让同学们每天上传读单词,句子和课文的视频,然后为同学们进行正音指导。
2、复习完上册的教材后,我让同学们预习下册教材一、二单元的新单词和句子,每天我会在钉钉家长群里发布家校本,上传我读单词和句子的视频,要求同学们跟读并规范地抄写单词和句子,家长配合监督并以视频和拍照的形式上传作业到家校本,然后我会进行批改为同学们线上指导。

3、由于线上教学不能与学生面对面,为了检测同学们的学习情况,我会开直播进行线上答疑,直播的时候虽然看不到学生,但是可以用连麦的方式和学生进行互动,这样可以让直播授课变得不那么枯燥,考虑到小学生的年龄特点,我将直播时间尽量控制在二十分钟左右,布置的任务也相对简单容易些,这样同学们才不会失去学习英语的兴趣。

4、线上教学要家校结合,为了不让一些自主性差的学生掉队,我每天都在家长群里总结当天的学习情况,对个别作业完成不好或不完成作业的同学我会及时与家长沟通,让家长了解学生的学习情况,帮助学生更好地进行线上学习。


线上教学虽然不同于课堂教学,但也要注重学习效果,要让学生真正地学到知识而不是虚度光阴。线上教学对学校、学生和家长来说都是全新的课题,让我们共同摸索经验,使线上教学变得更加完善!

一、线上教研活动的组织形式
教研活动可以以年级组、备课组或教研组为单位组织开展研讨交流活动。
1.线上集中教研活动。可以通过视频会议,如学习强国、腾讯等视频在线会议。可以通过微信、QQ群开展群聊天集中研讨交流。微信可以进行9人以下的视频会议。
2.线下教师自主研修。根据教研活动主题开展教师线下自主学习提升教师教育教学水平和能力,比如我校推荐教师在疫情防控期间参加“名师优课”网络培训学习。
二、线上教研活动的内容
当前,可以结合学校日常研修内容和当前特定环境下的适时内容来开展教学研究活动。
1. 可以围绕学校当前课题研究开展。如我校可围绕“小学品格教育家校合作实践研究”开展研修。
2. 围绕“一标三维”校本研修主题线上线下深度融合。我校可以“学生良好课堂习惯的养成”为研修主题。
3. 以网络学情诊断、教学设计、课堂组织、教学管理、学业评价、答疑辅导等各项工作落实和策略方法研究。
4. 卫生防疫、心理疏导、视力保护、信息安全等网络教学资源获取、整合、应用研究。
5.自主学习网络教学软件、“网络教学”资源平台的应用研究。
三、线上教研活动的评价考核
学校需要对教研活动制度研修时间、活动次数和活动质量等要求,并对教研组及教师参与和开展活动进行考勤和考核,将评价纳入学校教师的教学教研工作目标和绩效考核。同时可开展优秀的在线教学教研成果及经验组织评选。
总之,坚持疫情防控期间教研活动不放松,通过研修活动达到进一步提高教师教育教学能力,提高创新意识和自我发展能力,尤其是
提升教师网络在线课堂教学能力的目的。

开展有效教学主要采取哪些措施
答:教学组织面向全体学生。在课堂教学中,各环节的安排要尽可能以全体学生的参与为基础,以个别提问、小组交流、课堂检测等多种形式来了解大多数学生学习的情况。3、课后的有效练习 课后练习不在多,贵在精。有的教师在应试教育思想的影响下,大搞题海战,使学生的大部分时间都用在反复的抄写上,思维与能力...

如何有效的组织课堂教学
答:        一年级孩子活泼好动,自控能力差,注意力保持时间短,要想取得良好的教学效果,必须有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证,是衡量一节课成功与否的重要标准。那么怎样有效的组织好一节课呢?一、激发学生兴趣,吸引学生注意力。   ...

在平时的教学过程中,怎样才能做到有效教学
答:二、创设充满情感的课堂教学。 华东师范大学叶澜教授指出:“课堂教学蕴涵着巨大的生命力,只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于新人的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。”俗话说:“感人心者,莫先乎情”。课堂教学是师生双边交流的一种最直接的对话,而课堂能否激发情感,是一堂课成败与...

线上教学怎么开展最有效?
答:线上教学重点在于推广,要让更多的人知道有这样的教学机构,现在大家都喜欢线上教学,都很懒的出门了,个人感觉这是一个不错的选择。

如何提高课堂教学的有效性
答:随着新课程改革的推进与实践,新的教育理念深深地扎根广大教育工作者心中.有全新的教学理念,就有全新的教学课堂,如今学生成为新课堂学习的主人,教师只是学生学习活动中的组织者,引导者和参与者,教师如何组织全新的课堂,如何在单位时间内,最大限度地整合教材、教师自身、学生、环境四位一体的新课程资源,以全人教育的价值...

线上教学如何实现有效互动
答:线上教学实现有效互动的方法如下:1、课前聊天。在线教学活动正式开始前,教师提前进入直播课堂,与学生进行聊天互动,询问学生近期生活、学习状态,以及家中趣事等。在了解学生近期状态的同时还能拉近与学生间的距离,帮助学生更快地进入课堂情境。比如教师使用直播平台时,提前上线并主动打开摄像头,能够让学生...

如何让小学语文课堂更有效?
答:语文教学中的关键就是让课堂更有效。通过各种教学手段,使学生在知识、技能、情感态度价值观等方面得到提升,语文素养也得到提高。那么,如何做到这一点呢?下面就让我来分享一些经验。深入钻研教材只有深入钻研教材,明确教学目标,掌握课文重点和难点,才能更好地开展教学。这样能够避免教学中的随意性和盲目性,提高针对性...

如何实施有效教学,建构自主学习课堂
答:一、优化课前准备是构建自主、高效课堂的前提. 学习需要条件,预习就是保障.预习分近期和远期预习. 预习最大的好处是有助于形成学习的良性循环.预习使学生变得主动,站在主动进攻位置上的人当然容易打胜仗.预习是实现课堂高效的前奏,是教师了解学情,把握课堂教学训练的重难点,指导学生预习,预设课堂生成的铺...

如何开展小学二年级语文课堂教学
答:能利用这次机会与大家探讨“如何提高二年级语文课堂有效性教学”,我感到很荣幸,下面我就抛砖引玉,谈谈我对如何提高课堂有效性教学的一些看法。我认为课堂的有效性包括以下两个方面。一、教学目标要有效。1、教学目标要正确。这要求我们老师在设计课前一定要熟悉文本,挖掘出内在的思想、意义,正确把握文本的工具性和人文...

教师如何有效组织课堂教学
答:开展个别化辅导是分层教学有效的延伸和补充,我们开展个别辅导是为了普遍提高各个层次学生的全面能力和素质,同时,也能够减轻学生的学习负担,学习适合自己的数学。第五、运用恰当的教学方法,提高学生对知识的吸收率。教学方法是教师借以引导学生掌握知识,形成技巧的一种手段,要提高课堂教学效果,必须有良好的教学方法,深入浅...