现在怎样当一个好的小学语文老师
如果逼迫孩子去获得一个好的分数，机械重复地做各种作业，甚至到了晚上十一二点都做不完，那么，这是一个沉迷于名利的老师。相反，一个去除浮华之心的老师，必定永远考虑的是顺应学生天性让他们开心成长。
如果想着的是教孩子如何为将来读一所好中学，好大学，以便将来谋取一份好职业，那么，目标定位显然偏颇了。一个好的老师，对学生的期待应该更高，那就是学生拥有丰富、健康、高贵的灵魂。
一个好的老师，不应该忽视了儿童的两点：其一，现在要快乐。其二，未来要幸福。
不要粗暴地剥夺孩子的童年。不要让技能的获得占有了儿童所有的时间。要让学生对学习充满兴趣，要有自己感兴趣的东西。比如，感兴趣的书籍，感兴趣的某方面的内容，要有自由选择的机会和时间。所以，作业不要布置得太多。
不要太相信现行的教育体制。现在的语文考试，分数高的孩子未必是语文素养高的。看看那些所谓的尖子生，真正爱看书的并不是很多。有的孩子对于阅读和写作毫无兴趣，只图完成作业，变成什么兴趣都没有。这是语文教育最大的失败。
应试教育的极端发展，在很多地方愈演愈烈。小学要考很多门功课，甚至还要考音乐体育美术。主管部门逼老师，老师逼学生，都围绕着那么一点可怜的东西，耗尽精力和时间，哪里还谈得上自由发展？
小学语文教师要解放学生，在应试体制内保护儿童天性和健康成长。能保护多少保护多少，能保护到什么程度保护到什么程度。
知识永远不是最重要的，要培养孩子的创造性智慧，有独立的探索精神，有独自在兴趣之路上远行的勇气和习惯。分数不要看得太重，语文题做得好，就是人才吗？
儿童最要紧的是有一个幸福的童年，让他们自由地发展。他们广泛地去寻觅自己感兴趣的东西，能够健康地快乐地去发展，将来他们自己能去选择自己的人生，这样最好。
孩子们拥有快乐的自由的充满个性的童年，远比应试教育的分数更重要。分数实在是个渺小的目标，因为现在的分数与他们漫长的人生之间，实在不可能占据极其重要的位置。
应试教育要把孩子们变得功利化，丧失最重要的心灵价值，一个负责的语文教师，切不可以明知应试教育的弊端而捆绑了孩子们的翅膀。
一个好的语文教师，重在两点：第一，让孩子们喜欢看书，喜欢看各种各样的书。那么，一个好的老师，首先应该是读书人，然后才是教书人。时时处处让学生看到一个手不释卷的老师。第二，永远保护儿童心智的发展，心理健康和乐观向上的精神状态，是教育成功的标志。
语文老师要牢牢记住，培养学生读写的兴趣，保持孩子的求知欲望，永远是最重要的事情。如果你的学生爱读书，爱思考，爱表达，喜欢智力活动，心智健全，那么，你就是一个真正好的老师，而不是一个为分数而奋斗的可怜的应试教育的推行者。
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语文教师需要具备怎样的基本学养和业务专长?
答：2、语文教师要有较强的口语交际能力。很难想象，一位说话不清晰、吞吞吐吐、辞不达意的老师，能把教学搞好。特别是一位小学语文教师，没有较好的口语交际能力，那是根本无法胜任小学语文教学的，是不合格的老师的。尽管口语交际能力的培养是一个长期的过程，但能否在短期内使学生的口语交际能力得到一定...
要成为一名优秀的小学语文老师,在大学里该如何做
答：2、多背古诗多读经典 一个语文老师的示范朗读至关重要，语文课程想要不枯燥，教学设计是一方面，老师引导学生入境也很重要，所以要读，各种读。3、多上讲台实战 台上一分钟，台下十年功。这句话真不假，大学生上了讲台才知道自己的设计到底怎么样。4、找相关兼职做做 大学生可以去当家教，去辅导机构...
如何成为一名好的一年级语文教师
答：无味，从而失去了学科学的兴趣。反之，要是一位科学老师在课堂上谈 笑风生，幽默有趣；课后对学生问的各种问题能快速、准确的回答，那 么这个教师肯定会吸引学生的注意力。2 、把微笑带入课堂。中学时代我就喜欢那些和蔼和亲、面带微笑的老师。自从踏上 三尺讲台，我便尝试着做一个微笑使者。当我面...
怎样当一名小学语文老师
答：一、留作业、判作业并不难，关键是复批这一块儿做得怎么样。复批这块儿抓得好，我敢说，您当之无愧是个有责任心的好老师。相比小学高段（五六年级）的数学错题复批，小学高段的语文错题复批才是真正的熬人，你付出的心力很难很难转化为直接的成绩提升。举例子：1.听写 听写很正常，哪个年级...
怎样做好一名合格的小学语文教师
答：在教过我的所有老师中，小学老师给我留下的印象最为深刻，是他教会我怎样认识人生，又是他引导我迈开人生旅途的第一步。在我的一生中永远忘不了的将是我小学语文老师刘浩。我要像我的小学语文老师那样做一名无人喝彩的、流泪的红烛。老师，人类灵魂的工程师，多么崇高的赞誉。因此，在中考那年，我在...
小学语文教师应具备怎样的素养?
答：1.人文素养语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。与历届大纲相比。人文性是《标准》在语文课性质认识上的一个显著特点,并作为一条红线贯串于整个《标准》之中,这就要求小学语文教师要具备较高的人文素养。“人文”按现代汉语解释是指人类社会各种文化现象。“...
现在怎样当一个好的小学语文老师
答：一个小学语文教师怎样教书，在很大程度上受制于他本人的人生态度。如果逼迫孩子去获得一个好的分数，机械重复地做各种作业，甚至到了晚上十一二点都做不完，那么，这是一个沉迷于名利的老师。相反，一个去除浮华之心的老师，必定永远考虑的是顺应学生天性让他们开心成长。如果想着的是教孩子如何...
如何当好一名小学语文老师?
答：一个语文教师，最重要的基本功是文本解读的能力，它直接制约着教师对文本的理解能力，和教学设计的能力。教学设计的水平是文本解读能力的直接体现。老一批特级教师令人惊叹的便是极高超的文本解读能力，而文本解读能力背后，则是深厚文化素养的支撑。文本解读三个层次：课文说了什么，课文怎样说的，课文...
我想在未来成为一名语文老师,请问现在的我可以为此做些什么准备呢?_百 ...
答：教育有方，学习有法；条友们好，我是会外语的猫，一位专注于处理教学问题的老师；很高兴能为你解答这个问题。捷克教育家曾经说过：教师是太阳底下最光辉的职业。想要成为一名优秀的语文老师，如果仅仅只是想象那是不够的，你还需要做一下三个准备：第一：你想成为那个学段的语文老师？小学，初中，高中...
如何做好小学语文老师的本职工作?
答：受传统教育观念的影响，学生的对与错都由老师来评定，这种“唯师独尊”让学生觉得教师就是权威，即便学生对了，只要与教师不同，他也会觉得还是老师的答案好一些，这样对于学生创新能力的培养是很不利的。如果我们在教学评价中多使用一些这样的话语：“你们说呢？”“你们认为怎样？”“大家评一评谁的...
