结合自身学习与教学经历谈谈如何将教育心理学在今后的工作或者生活中实践应用

教育心理学在工作或者生活中的实践应用主要应从教学方法入手并做到以下几点:

1、教师应具备扎实的教育心理学知识并将学科知识心理学化。

仅仅拥有强硬的学科专业知识对于一个教师来说就像缺胳膊少腿，一个教师想要把教育心理学完美地应用于教学工作，其首要条件就是要具备扎实的心理学知识并将学科知识心理学化。。

2、在教学过程中教师要与学生进行有效的心理沟通。

如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师，不愿意与老师开诚相见，那么谈论任何教育总归都是可笑的，任何教育都是不可能有的。由此可见沟通是一种艺术，也是一种行之有效的教育方式。

在实际的教育工作中，教师的爱心能驱使教师以最大的耐心去克服教学中遇到的各种困难并挖掘自身的潜能，同时有了这种爱，师生之间才能建立起良好的感情，才能激发学生对教师的仰慕心理，从而使学生把这种情感自然的迁移到教师所传授的知识上。

3、充分应用”罗森塔尔效应”，采用合理的教学方式。

”罗森塔尔效应”也被称为”期待效应”，指暗示在本质上会使人的观念和情感不同程度的受到别人下的影响。它给我们的启示是赞美、信任和期待具有一种正能量，当一个人获得另一个人的信任、赞美时，他便感觉获得了社会支持，变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力，并尽力达到对方的期望，以避免对方失望，从而维持这种社会支持的连续性。

采用合理的教学方式，特别是对于学习成绩差的学生更要使用期望的力量，让他们从中看到希望，增强进步的信心，走出自卑的心理，进入阳光的生活，那么他们也将从差生成为你所期望的好学生。

教育心理学：

教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战。

“教育心理学”和“学校心理学”这两个名词经常交替使用，但通常从事理论工作及研究的人员较倾向称作教育心理学家，而在学校或学校相关埸所从事实务工作的就被归类为学校心理学家。

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结合自身学习与教学经历谈谈如何将教育心理学在今后的工作或者生活中实...
答：仅仅拥有强硬的学科专业知识对于一个教师来说就像缺胳膊少腿，一个教师想要把教育心理学完美地应用于教学工作，其首要条件就是要具备扎实的心理学知识并将学科知识心理学化。。2、在教学过程中教师要与学生进行有效的心理沟通。如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师，不愿意与老师开诚相见，那么谈论任何...

:请结合新课标和自己的实际教育教学工作,谈在学校教学实践中如何做教...
答：遵循新课标,落实教学要求。新课标提出的教学内容和要求,是教师教学实践的基本遵循,教师应该熟悉新课标,理解各学科教学要求,并在教学中贯彻落实。2. 因材施教,注重能力培养。教师要根据学生的素质结构、认知水平和学习特点,采取不同的教学方法,注重学生综合能力的培养,而不仅仅是知识传授。3. 激发学习兴趣...

结合自己的教学实践,谈谈如何打造有效课堂教学
答：“打造高效课堂”，教师应做好以下几个方面的工作： 1．根据学生的学习、生活环境、经历，创设高质量的问题情景。 充分的课前准备是打造“高效课堂”的前提基础。我非常认同 “教学目标要有预设性” 的观点。没有充分准备的课，肯定是低效或无效的。上课就好比打仗，备课就好比战前的备战。 备课之关键...

结合自己的学习经历,举例说明你是怎样解决课程与教学论的问题的_百度知...
答：①课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；②参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更...

结合自己的教学实践,谈谈如何打造有效课堂教学
答：多年来我一直在教学大纲的指导下积极探求实现这个目标的途径,下面我浅谈一下这些年来语文教学的几点体会。二、新课改下如何实施有效的语文教学 说说语文教学的有效性,就是在有限的教学时间里,学生能获得较多的语文基础知识,听、说、读、写能力得到较大的提高与发展,学习态度和习惯得以养成。语文教师要教给学生一生...

结合一个学期的教学内容谈谈自己的收获或在就业过程中应该做好哪些准备...
答：结合一个学期的教学内容谈谈自己的收获或在就业过程中应该做好哪些准备?如下：日月如梭，光阴似箭。回顾过去一学期的工作，虽觉劳累但也收获颇丰。由于校领导的关心帮助，各位课任教师的鼎力支持，本人较好的完成了自己的本职工作。为了能及时总结经验，吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年度工作心得...

...以及教育技术实践经验,谈谈作为未来教师如何将教育技术融合到_百 ...
答：教育技术是指为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计开发利用管理和评价的理论与实践。作为一名未来的小学语文教师，一名信息时代的教师，我将从以下几方面将现代教育技术融合到小学语文教学中：一、通过投影、多媒体课件，多媒体计算机来配合课堂教学，是语文课堂内容更加形象、直观，，易于师生感情交流，...

结合自己的教学实践,简要谈谈如何让学生
答：三、要创设有价值的合作情境；四、要创设有价值的习题情境；总之，情境教学在数学课程中已显示出了旺盛的生命力，教师要从教材内容和学生实际出发，运用各种合理的方法和手段，创设良好合适的教学情境，让学生尽量获得成功的体验，感受到自我探索的价值和数学学习的乐趣，促进学生的可持续发展。

请结合自己的教学实际谈谈你将如何做到文化内容与教学的结合?_百度...
答：单元整体思考 确定教学内容 课文中明贬实褒的写法，联系生活鼓励运用。课后思考题转化为有效教学活动 感知发现（教师通过吃相段介绍），自读实践（步态，叫声引导学生自我学习），表达运用（小练笔是阅读与表达联系起来学以致用）。子。听了英语课，我觉得英语课和语文最大的区别就是课上的图画非常的多，...

结合本人实际说一说自己在教育教学中是如何贯彻的
答：教师在教学中应做到以下几个方面: 第一,教师应不断充实自己的理论水平。古人说:“要使学生有一碗水,教师就要有一桶水。”的确,在当今不断变化的时代,知识的更迭已越来越快,教师应在现有的知识水平的基础上不断学习新的理论和新的教学经验,并使之充分运用到教学中去,从而提高自己的教学水平。第二,...