结合自己的教学实践，简要谈谈如何让学生 结合自己的教学实践，简要谈谈如何让
一、要创设有价值的活动情境；
二、要创设有价值的问题情景；
三、要创设有价值的合作情境；
四、要创设有价值的习题情境；
总之，情境教学在数学课程中已显示出了旺盛的生命力，教师要从教材内容和学生实际出发，运用各种合理的方法和手段，创设良好合适的教学情境，让学生尽量获得成功的体验，感受到自我探索的价值和数学学习的乐趣，促进学生的可持续发展。
结合自己的教学实践，简要谈谈如何让学生在~
如果教师用传统的“老师讲，学生听；教师问，学生答，动手练”进行教学，学生会感到很乏味，越学越不爱学。因此在课堂教学中，应力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣。
《数学课程标准》指出：“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼和富有个性的过程”，“数学教学要以学生发展为本，让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得必须的基本数学知识和基本技能的同时，在情感、态度、价值观和能力等方面都得到发展。”下面我就结合课堂实际教学谈谈如何让学生在现实情境中体验和理解数学知识。教师在数学情境下进行地教学时，总是让情境活动流于形式或太偏重情境活动而忽略知识的掌握，因此在教学中以下几点值得我们思考：
一、要创设有价值的活动情境；
二、要创设有价值的问题情景；
三、要创设有价值的合作情境；
四、要创设有价值的习题情境；
总之，情境教学在数学课程中已显示出了旺盛的生命力，教师要从教材内容和学生实际出发，运用各种合理的方法和手段，创设良好合适的教学情境，让学生尽量获得成功的体验，感受到自我探索的价值和数学学习的乐趣，促进学生的可持续发展。
结合自己的教学实践,谈谈如何打造有效课堂教学
答：多年来我一直在教学大纲的指导下积极探求实现这个目标的途径,下面我浅谈一下这些年来语文教学的几点体会。二、新课改下如何实施有效的语文教学 说说语文教学的有效性,就是在有限的教学时间里,学生能获得较多的语文基础知识,听、说、读、写能力得到较大的提高与发展,学习态度和习惯得以养成。语文教师要教给学生一生...
请结合自己的教学实践,谈谈如何进行有效的教学管理?
答：如教师的对回答问题错误的同学可以给以鼓励的目光；回答正确的同学流露满意和赞许的点头；手势具有状物、言志、召唤、传情的特殊本领，可以成为辅助课堂管理的非语言的外部表现形式，可以导引学生意识，可以把自己的意图、教学的宗旨和学生的接受意向牵引到一起，让学生在有限的课堂时空中按照教师启示的思路去...
结合自己的教学实践,谈谈如何实施数学教学活动。
答：它不但能沟通数学与生活的密切联系，而且有助于生成数学内部知识之间的内在的有机的联系，还能帮助学生更好的理解数学，体会数学的价值。如何进行实践活动的教学，是我们迫切需要解决的问题，我在实施过程中进行了以下尝试。一、注重日常教学过程中的数学实践活动数学实践活动它在形式上绝不是单纯的户外活动，...
请结合自己的教学实践谈一谈你对综合性学习的理解,以及采取哪些教学策 ...
答：语文课程标准中指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应予大力倡导。”因此，理解综合性学习的设计意图、落实综合性学习的教学过程、发挥综合性学习的育人功能是实践新课标、搞好新课改、用好新教材的重要任务。
请结合自己的教学实际谈谈你将如何做到文化内容与教学的结合?
答：教材理解：单元要素统领 增强勾连意识 不同年级，不同单元，语文要素。如这本书的第一单元是要体会表达怎样的思想感情，四单元是揣摩写作方法。单元整体思考 确定教学内容 课文中明贬实褒的写法，联系生活鼓励运用。课后思考题转化为有效教学活动 感知发现（教师通过吃相段介绍），自读实践（步态，叫声引导...
结合你自己的教学实践,谈谈如何备好一节语文课?
答：爱是一切力量的源泉,因此,教师要牢固树立服务意识,以人为本,了解、关爱自己的学生,知道他们需要什么,从而能够认真钻研教材,设定适当的教学目标,精心设计每一个教学环节,创设恰当的教学情景,选用适当的教学策略,突出教学重点,解决教学难点;对棘手的重点、难点和疑点应在教研活动中进行集体讨论,广泛搜集并认真研读各种教学...
结合自己的教学实践,谈谈您是如何培养学生的运算能力的?
答：近年来，我在教学中以实现学生现就“计算能力”培养，提出一套解决方案：“独立”、“准确”、“迅速”、“合理”、“规范”。请你自我诊断类型、及时训练，针对每次试卷中出现的问题，要及时地有针对性地解决，先是看看自己在哪一方面出了错误，再根据不同情形制定合理的计划和方案去解决，以期达到一...
...体会,谈谈课堂教学互动交流的重要性和怎样才能实现有实际意义的...
答：从而获取知识并转化成自己的内能，同时也能让学生体会数学的美，感受学数学的乐趣，树立学好数学的自信心，促进思维能力的培养与发展相得益彰。下面结合自己多年来的数学课堂教学实践，对课堂教学互动交流的重要性和怎样才能实现有实际意义的、有效的课堂教学互动方面谈点滴体会，愿与大家分享，共同切磋，互相...
请结合自己的教学实践,谈谈如何有效的教学管理?
答：课堂是指教室在用来进行教学活动时叫课堂;教学是指教师的教和学生的学的活动;我们所要探讨的“有效性”也就该针对“班级授课”而言,它是教学的组织形式的一种,通俗地说就是在比较固定的教学环境中,老师对比较固定的学生群体,并在比较固定的有效时间内所完成的一系列的教学活动。将以上这些概念综合成最后的“课堂...
结合自身教学实践,谈谈怎样上好初中物理复习
答：多年来的教学实践,我认为上好初中物理复习课要注重以下几个方面的策略。一、有针对性地确定复习内容 初中物理分为声学、光学、热学、电学、力学等内容,无论复习哪部分,首先应领会新课标、把握好教材,明确教学内容、教学范围、教学分量、教学目的与要求,备课时既不能超要求,也不能降低要求。避免两个极端:一是避免...
