苏州园林中第四段中崔主要的说明方法是什么 苏州园林的第四段用了什么说明方法？作用是什么？

第4段 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
用的主要说明方法是 打比方，作引子。

苏州园林第4段的主要说明方法是什么~

运用了举列子
引用
分类别的说明方法，使苏州园林的假山和池沼出自人工，却能宛如天成。

运用了举列子 引用 分类别的说明方法，使苏州园林的假山和池沼出自人工，却能宛如天成。

灰尘的旅行第四自然段主要运用了_、_的说明方法?
答：四个自然段，他运用了比喻拟人的修辞手法，强调了多多的情感

如何理解《苏州园林》第二段中说明方法的妙处?
答：2、举例子 例如：游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”。运用了举例子的说明方法，以苏州园林的游览者为例，具体形象的说明苏州园林是一幅完美的图画的特点，便于读者理解。3、打比方 例如：我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求...

苏州园林中第二自然段运用了什么说明方法
答：苏州园林中第二自然段运用了 举例子，分类别，作引用 的说明方法 。

《苏州园林》第一.二段文字说明的内容分别是什么?
答：这段文字说明苏州园林中假山堆叠的特点是什么 苏州园林中假山堆叠的特点是有自然之趣，使人忘却其为假山。南州六月荔枝丹一二段文字说明的主要是什么 第一段说明荔枝的整体形态。 第二段说明荔枝的壳 苏州园林中第四段文字是按什么样的结构来说明的?说明的中心是什么? 本段采用 总分式结构形式。

苏州园林第二段主要运用了哪些说明方法
答：第2段主要运用了 举例子，分类别，作引用 的说明方法。

《苏州园林》第六段中的说明方法是什么?
答：《苏州园林》第六段用的说明方法是下定义。作用：下定义是用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明，下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子是两...

谁有《苏州园林》教案 的答案?急急急急急急急急
答：先介绍了苏州园林在我国园林艺术中的地位,从游览者的角度概括苏州园林的特点,即“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”然后,从亭 台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次等四个主要方面和每个角落的构图美、门窗的图案美、园内建筑的色彩美等三个细微方面来具体 说明...

苏州园林第二段的说明方法和作用
答：苏州园林第二段说明方法有：举例子，分类别，作引用。举例子 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。分类别 为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。作引用 游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图...

作者在本篇文章的第四自然段主要运用了什么说明方法?
答：《飞向蓝天的恐龙》第四自然段运用了举例子、打比方、作比较 的说明方法。《飞向蓝天的恐龙》是徐星写作的一篇科普文章，文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门...

19课第4自然段文字中运用的说明方法有哪两种
答：说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。（9）摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。（10）引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的...