为研究物质的某种特性，某同学测得4组数据，填在下列表中： （1）将表中空格处填写完整。（
| （1）0.5 （2）同种物质的质量与体积的比值相同 （3）质量相同的不同物质，体积不同 （4）体积相同的不同物质，质量不同 |
为探究物质的某种特性，某同学测得四组数据，填在下表中： （1）上表空格处为________。（~
（1） 0.5 （2）同种物质的质量和体积的比值相同 （3）不同种物质的质量和体积的比值不同（4）体积相同的不同物质质量不同
为了研究物质的某种特性，某同学测得四组数据，填在下列表中：
实验次数 物体 质量（克） 体积（厘米3） 质量/体积（克/厘米3）
1 铝块1 54 20 2.7
2 铝块2 108 40 2.7
3 松木1 108 216 （0.5 ）
4 松木2 10 20 0.5
① 将上表（ ）处填完
② 比较1、2两次实验数据，可得出结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成正比
③ 比较2、3两次实验数据，可得出结论：质量相同的不同物质，体积是不同的
④比较1、4两次实验数据，可得出结论是：体积相同的不同物质，质量是不同的
为了探究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验,实验...
答：（2）结论的前提条件是体积相同，所以我们应找表中体积相同的序号．由表中可知：序号1与4（2与5、3与6）的体积相同，质量不同；（3）不同物质，质量与体积的比值不同，在物理学中用密度描述这一特性．故答案为：（1）体积不同；同；相同；（2）1与4；（3）密度．
为了研究物质的某种特性,某同学分别测量了一些物体的质量和体积,记录数 ...
答：物质的体积与物质的种类、质量有关 1、4、5 或 3，6，7，或2，8 同种物质的质量与其体积成正比 质量相同时，物质的种类不同，体积也不同 满意请采纳
实验小组的同学们在探究“物质的某种特性”的实验时,测得下列6组数据...
答：其大小与物质有关，与质量和体积无关，所以损掉的一部分的铝块与完整的铝块相比，它的密度不变；（4）根据测量液体密度的常规步骤可知，小明测量盐水的密度的实验步骤，正确的顺序是④⑤②①③．故答案为：（1）相同；不同；（2）质量和体积的比值；无关；（3）物质；（4）④⑤②①③．
为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验...
答：（1）在实验1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）中，我们可以发现，无论对于甲液体来说，还是对于乙液体来说，其体积都随质量增加相同倍数，所以同种液体的体积越大，质量越大；（2）比较实验1、2、3和4、5、6可知：甲液体质量和体积的比值都是1.8，而乙液体质量和体积的比值都是0....
为研究某种物质的特性,小明同学测一四组数据,填在下表中: 次数 物体...
答：（四）铝块四质量和体积比值：55ge0cm4=e.7g/cm4；铁块四质量和体积比值：四58ge0cm4=7.9g/cm4；（e）比较四、e两次实验数据，物质都是铝，体积是e0cm4，质量是55g；当体积增大一倍即50cm4，质量也增大一倍即四08g，所以可它出结论：同一种物质，它你质量跟它你体积成正比；（4）由表中质量...
为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验...
答：（1）在实验1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）中，我们可以发现，同种液体，质量与体积成正比；（2）1与4、2与5、3与6中的液体体积都相同，但质量不同；（3）（a）比较实验1、2、3或4、5、6，可知同种液体，质量和体积的比值是一个定值；（b）比较实验1、2、3和4、5、6，...
为了研究物质的某种特性,某同学利用水和酒精进行实验探究,测得如下数据...
答：（1）“略”（2）1与5 （或2与6 /3与7 /4与8）（3）相同；不同 （4）密度
为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验...
答：（1）根据ρ=mV得：m2=ρV2=1.80g/cm3×10cm3=18g，ρ3=m3V3=27g15cm3=1.8g/cm3，V5=m5ρ5=8g0.80g/cm3=10cm3，ρ6=m6V6=12g15cm3=0.8g/cm3；所以表中填写的数据依次为18、1.80、10、0.80；（2）比较1、2组数据可得出实验结论是同种物质，它的质量跟体积成正比．（3）比较1...
为了研究物质的某种特性,小明测出了两组两种物质的质量和体积,如下表...
答：（1）8.9；（2）铜的质量与体积的比值是相等的（质量与体积成正比）； （3）质量相同的铜块与松木，松木比铜块体积大； （4）体积相同的铜块与松木，铜块比松木质量大。
为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.通过...
答：（1）通过观察分析表中数据1与2或3与4，发现不论是甲物质还是乙物质，在取不同的体积时，测得的质量都会随之发生同倍数的改变，从而使得两者的比值（质量：体积）不变；（2）分析上表中实验序号1与3或2与4同样对不同的甲、乙物质，不论取相同体积的时候还是不同体积的时候，得到的比值（质量：...
