分析为什么绝大多数美国人只学一种语言,但是中国人会学两种或以上的语言？ 今天的国外人如果不专门 学习语言，是看不懂本国古时历史典籍的...
美国人的一般心态是一门语言足矣。这是Steven Pink的观点之一。如果学两门语言，依概率来计算，只有四种可能，双升，双不升，一升，另一不升。双升就是两门都好，这样的不是各个都能做到，而且费劲。最佳选择是一个提升，一个随大流。因此，少数喜欢语言的一般是英语第一，其他随意。中国是只有少数真明白为什么学另一门语言，不随波逐流，大多数都是隔壁邻居学，咱也学而已，很难学出来的。
美国人也是要学外语的, 美国学校的外语学习从学前班就开始了,如果学生愿意,到高中毕业可以学到大概三门外语.
20世纪50年代美国教育改革后最注重的三门课就是数学、自然科学和外语,也就是新三艺.
美国的孩子可以自愿选择是否学一门外语，也可以不学习任何一种外语的。
我国高考要求必须要有一门外语。
缺少自信心，于是，就上当了。
就像你在学校要学习英语一样，美国孩子也要学一门外语
为什么中国人学英语会很难，而外国人学中国语言也一样？~
英语不是自己国内的语言，学起来也是比较辛苦，我们只要肯去学习，肯去读英语，就没什么啦。方法：英语要注重语法和词汇，词汇多英语讲话就会流利。
中国人在学英语上耗费的时间太多了，多到没有必要和没有道理的程度。英语虽然是世界上的优秀语言，和汉语一样优秀，但对于中国人来说，英语只是个工具，一个十分重要的工具，而不能成为中国人振兴中华的主要手段。
令人着急的是，中国人的大学生们、研究生们、博士生们几乎拿出在校一半的时间学英语，中国的大学几乎都成了“英语”大学，有人说中国的大学教育水平严重下滑，其中除了大量扩招的原因外，另一个重要的原因是学生们被学英语负担所困扰，把过多的时间都花在了学英语上。中国的大学要想赶超美国的大学有多费劲？
人家没有英语课，没有四级、没有六级，一心一意地研究专业技术，涌现出了比尔盖茨这样的成功人物，而中国的大学生们过不了英语四级就毕不了业，想过四级就要花大量时间学英语，背无穷无尽的单词，背各种介词的用法，还怎么赶超美国，起点就不一样？
学英语的状况在社会上就更离奇，找工作、提职称，人人都要考外语。不管你是干什么的，不管你有没有出国工作的经历，不管你的工作和外语有没有关系，只要是提职称，想进步，就一定要考外语，连搞中医的、搞中国历史的、搞汉语文学的也要考英语，这有必要吗？哪怕全中国人都能像美国人那样讲英语，中国也还是中国，庄稼要靠农民去种，工厂要靠工人做工。
提高国力靠的是综合实力，而不是主要靠外语，世界上有很多讲英语的国家，因不去发展经济，同样也穷得一塌糊涂。中国人目前的确把英语的地位抬得过高了，抬到了超过汉语的程度，汉语不好没人管，英语不好却不行。其实就语言而论，中国的汉语是世界上最优秀的语言，其优秀程度是其他语言根本没法比的。
“君不见，黄河之水天上来”这样既有气概又有意境的绝句，翻译成英语后就成了大白话“Don’t you see the water of yellow river from the sky”。汉语的伟大不只是体现在语言上，更体现在用汉语所写出的壮丽辉煌的中华民族文明史和数不清的中华文化经典文献上，英国人看300年前的作品就看不懂了，而中国人只要在中学里学点古文就可以津津有味地看懂上下五千年人们留下来的《诗经》、《论语》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》等精妙绝伦的古典名篇，就可以津津有味地分享两千年前孔子、孟子、墨子、庄子、老子、旬子、韩非子，孙子等老一辈无产阶级革命家、思想家、军事家给我们总结出来的人生智慧。
就文字本身而言，汉字绝对是人类语言文字的精品，每个汉字都是一幅比毕加索的抽象画还要绝妙的抽象画，如果说毕加索的抽象画是锁在展览馆里的价值连城文物，那么汉字则是流传在老百姓当中的更加值钱的大量文物，汉字的内容是中国人几千年来智慧的结晶，汉字的形状蕴藏着博大精深的韵律和美学，学习这样的文字，对人的思想和智慧成长都大有好处。如果说热爱语言，中国人应该从心里热爱咱们的汉语，不研究英语不知道，一研究英语，和英语一对比，你就会发现汉语的确太伟大了，天生会讲汉语真的是一种祖宗给你修来的福份。而目前中国人对祖国这么优秀的文字所知太少，甚至丧失殆尽，我建议中国的每所大学里都长年开设免费听讲的汉语文化思想修养课，作为中国人，只有学好我们精粹的国语，真正懂得我们国家文化的伟大，才能增强作为中国人的自豪感。
美国人主要说的是美语还是英语?为什么英语是世界通用语言?
答：没什么差别，美国的叫美式英语，英国的叫英式英语，基本上没有区别的，只是读音上英式英语的感觉更加圆润，美式英语则要随便些。美国人当然是说美式英语了，没有美语这种说法的，要知道美国以前是英国人移民过去的，大多数美国...
为什么美国人不会说中国话?
答：顶级问题。如果按照“国”来算，美国人说美国话，中国人才说中国话。这一点没毛病啊！如果按照语言的分类来说，全世界的语言基本分两大类，一类是字母文字的，另一类是非字母文字的。使用字母文字的占3/4，包括美国话；使...
美国大学的数学难不难
答：普通美国人接受的就是这样的教育,有可能我们认为美国基础教育差的偏见就是来源于这里。 但是这绝不仅仅是美国教育的全部,美国教育对于学有余力的学生提供了足够多的“加餐”:只要你想学,你可以随时选修高年级的课程。即使是同一个年级...
新民调:绝大多数美国黑人持续面临种族歧视,美国人为何这么歧视黑人...
答：因为对方根深蒂固的种族歧视思想对方就认为白种，人才是自己人，其他种族的人都不可靠。只能让他们做一些基础性质的工作管理类型的工作，以及涉及到权利的问题，轻易不能让他们接触。历史上黑人在美国是奴隶，最早可以追溯到罪恶...
美国的教育制度,方法,科目,课堂氛围,以及相关资料
答：在美国,绝大多数有意进入专业行业工作的人,都会选择进入学院或大学,而我国的大学生在人口中的比例,是工业化世界中最高的之一。通常,学院是一间较小型的四年制院校,并将在学生毕业后颁发专科学位。例如,文学院也许会开办文学、语言、...
第一章,教育心理学概述。
答：(解析:学与教的相互作用过程是一个系统的过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素) 7,布鲁纳的教育心理学成果主要表现在a主动性研究,b反思性研究,c合作性研究,d社会文化研究。(解析:1994年,美国心理学家...
英式和美式语言有什么区别哪一个更常用?
答：而且绝大部分这种词语是和文化风俗有关的,但并不对交流产生实质性影响.如jumper一词在英国可指毛衣,而美国人很少用这个词当衣服讲(是个过时的词),而用sweater来做毛衣.另外有如jersey, slacks, trousers等等.有很多例子,一时想不...
《文明的冲突与世界秩序的重建》读书笔记(六)
答：与欧洲人不同,绝大部分美国人都信仰上帝,自认为是宗教民族,许多人去教堂做礼拜。基督教在西方人心中的地位的下降,最多只会对西方文明的健康构成一种非常长远的威胁。 美国面临着一个较为直接和危险的挑战。在历史上,美国的民族认同在...
形而上学的本质是什么?
答：绝大多数情形不是按这样一种方式来接受的,他们大体是按照自己的体验、自己的天赋和理论气质来接受这个问题。从这个意义上讲,智慧是非常个性化的表达。在这个意义上,作为智慧的哲学不是哲学系本身的传授所能够学到的。即使不在哲学系学习...
分析美国人的人性弱点
答：可将因能动的作用而改变了的“自在人性”(表现为不同的人格)称作“自为人性”,它的根源虽仍在于人在,但其内容却随人的意志(能动)而转移、受其影响而改变。 可将人性在现实中的实际表现称作“现实人性”,它的内容就是自在人性和自...
