同一个班级、同一个老师，孩子为啥就不一样？
一，家长不同。都说老师的教学能力决定了学生的成绩，殊不知家长的知识水平的高低，家长教育方法的不同，也是决定孩子差距的一个重要的原因。这点相比大家都心知肚明。
一个连小学作业都辅导不了的家长，他的孩子成绩不会太好的，所以现在很多家长选择把孩子送进补课班，不是工作忙而是无能力辅导孩子的作业。
其次就是家庭教育问题，不同的父母对待孩子的教育方法是不一样的，这也决定了孩子学习的优差。
二，老师的原因。虽说是同一个老师，但是老师也是会偏心的。一般的老师都喜欢那些喜欢学习，上课认真听讲，听话懂事，不惹事的学生，在学习上会对他们格外关照，比如上课多提问，而对于整天不学习，调皮捣蛋，且屡教不改的学生，老师会很无奈，有时候会放弃。
也许有的家长会说，我的孩子就是送给老师教育的，调皮捣蛋不好学习，老师更应该重视，这样想的家长都是太天真。
你家就一个孩子你都不能教育好，让他懂礼貌，不惹事。老师要面对几十个孩子，请问老师有精力照顾过来吗？
更多的老师是把精力放到教学上，放到提高成绩上，毕竟中高考要的是成绩，不可能因为几个别学生浪费太多精力。老师在多次教育后，还不改的学生，老师也就不拯救了。
说个不好听的话，就像一个病人，医生努力想治好，可是病人不配合治疗，医生能怎么办？
更何况哪些调皮捣蛋的孩子根本不听老师的话，在这个 社会 大环境下，老师也不敢冒险去打学生。毕竟老师也不想丢了工作。
所以说一些家长就想当甩手掌柜，把孩子的教育问题全推给老师，认为老师就能把自己的孩子教育好，这是极大的错误。
一般来说，老师管传授知识，家长管思想品德教育。而思想品德教育的好坏又决定了成绩的好坏。
三，孩子自身的问题。孩子的智商是有高低的，这点所有人都知道。智商高的学生，老师一讲就会，智商低的学生，老师讲很多遍，还是不会。
都说成功是一份天才 九十九份努力。再努力，如果差一点天才，也是很难成功的。
从这点看优生优育是很关键的。
学生本身也是有问题的，有的学生就喜欢学习，而有的学生就讨厌学习，这个问题是老师解决不了的，兴趣是最好的老师，没有兴趣是很难主动去学习的。
一个主动学习的，一个被逼着学习的，两者学习效果是不一样的。主动学习的肯定效果要好些。
导致学生之间的差距原因是有很多种的，应该全面客观公正的来对待这个问题。
一个老师教出不同的学生，而且差异很大。世上本无相同的两片树叶，每个人生来就有先天差异，况且接受了不同的家庭教育形成了不同性格人格，还有不同的遗传基因。所以不同才正常。
成绩就更参差不齐了，情商智商的不同，每个学生都有擅长不擅长的。所以老师对学生要求也不尽相同。鼓励为主的同时设定不同目标，比成绩其次，比进步才能使每个同学有努力方向。
个性发展是我们这个时代教育培养人的价值和潜能方向。
这是一个好问题，家长们明白了这个道理在对孩子进行家庭教育时就可以更有效了。
造成孩子成绩差距较大的原因主要有这样几条：
1、行为习惯和学习习惯不同。
有的孩子从小就在家长的培养下养成了比较好的行为习惯和学习习惯，例如做事不拖拉不磨叽、做事时专心致志、爱思考问题、爱提出问题，这样的孩子进去学校后就表现出良好的学习品质，成绩当然就好一些。
2、智商有差别。
智商是可以遗传的，这是不争的事实，有的孩子天生就是聪明孩子，接受新知的能力较强。但是，总体上来说，绝大部分孩子智商差边不大，天才毕竟是极其个别的。
3、非智力因素有不同。
例如有的孩子自律性强，有的孩子意志比较强，有的孩子有韧劲…这些优良品质虽然与智商高低无关却可以影响孩子一生的发展。
“一娘生九子，九子不同样”，这还是一个模版一窝崽它也不一样呢。有的聪明有的笨呢，有的活拨有的懒，又何况不同模版不同窝呢，他能没差距么？
同父不同精丶同母不同卵；卵子和精子的生产有时间先后丶材质优劣丶生产环境（父母情绪变化）等差异的变化诸多因素影响它能没差异性么？
以上这些问题想明白了，就靠后天“亡羊补牢”吧，也能坦然面对。
学习好的一般具有：
一是好奇性，什么都感兴趣，勤问
二是专注性，不受外界干扰，能静
三是条理性，善于逻辑归纳，清晰
四是发散性，敢于举一反三，类比
五是竞争性，不甘落后服输，争先
六是谦虚性，请教不耻下问，心诚
同一个班级，同一位老师，孩子之间的差距却很大，原因是很多的。
原因之一:孩子的行为习惯和学习习惯。可以毫不夸张地说，孩子的行为习惯和学习习惯是造成孩子成绩差异的决定性因素。习惯好的孩子，认真听课，积累思考，主动自主学习;习惯不好的孩子，上课根本无法集中注意力，不思考，不主动学习，老师和家长的提醒、督促根本不起作用。很多人以为老师会偏爱学生，但其实，在一个班级中，老师的大部分精力是消耗在行为习惯和学习习惯不好的学生身上的。
第二，学生的个体差异。学生的身心发展程度、天资存在个体差异，这决定了孩子的接受能力和自我控制能力。所以有些孩子很努力，但他只能到达某一高度。这是家长必须接受的现实。有的孩子小学阶段普通，只是发育晚了点，到了初高中则突飞猛进。但俗语说得好，勤能补拙，但聪明却难以弥补懒惰。总之，孩子的生活态度和学习态度很重要。
其他的因素还有家庭环境等等，差异是绝对存在的，只要学生积极进取、 健康 阳光就好！
我来回答，世界上没有两片相同的树叶……懂了吗？为何都是一对父女生的孩子，有差异那么大？懂了吗？回答完毕
多方面的原因。一是上课专心听讲有差异。有的孩子上课认真听讲，有的孩子注意力不集中，上课不注意听讲。二是学生的接受理解能力有差异。有的孩子接受知识能力强，有的接受知识能力弱。
一个妈生的孩子还都不一样
孩子为啥要一样呢？孩子不是流水线生产出来的产品，肯定不一样的。同一个教室，同一个教师，但是不同的孩子，所以学习成绩也不一样。
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同一所学校,同一个班级,同样老师,同样的学习内容,同样的学习要求,孩 ...
答：根本因素在于孩子自身啊。孩子和孩子之间总是有差别的啊，智商的差别还有努力程度的差别，其实我觉得家庭因素也很重要。一个具有好的学习环境的家庭和学习氛围差的家庭也是有区别的呀
一样的老师和班级,为啥教出的孩子成绩差别大?
答：同样是上课一个小时，如果有一分钟的干扰，可能就要多付出超过10分钟的时间成本，即便是我们成年人，在专注工作的时候，被打断，再想进入工作中也需要一段时间。这就是同一个老师却不同成绩的原因。怎么提高孩子的专注力 孩子若没有足够的专注力，会影响学习的效果。若能专心的学习，学习的效果自然就...
同一个班级同一个老师为什么差距这么大
答：同一班级孩子差异的原因1、同一个班级中孩子之间的竞争，归根到底，是家长们综合素质和付出心力的竞争。平时对孩子不管不顾，成绩考差了就大发雷霆，这是极不负责任的表现。2、当人们谈论两个孩子间有哪些不同的时候，其实主要是指这两个孩子的家长有什么不同。如果你看到你有一个有问题的小孩，不要...
同一个班级,同样的老师,为什么孩子的成绩相差这么大
答：孩子们的学习态度不一样，每个孩子的学习方法不一样，每个孩子的理解能力不相同，每个孩子以前的学习基础不一样，每个孩子的性格，对学习的热情和活跃度不一样。望采纳，谢谢。
在同一个教学班级中孩子差异真正的原因是什么?
答：同一个班级,孩子之间的差异,除去天分之别外,主要原因在于家庭教育。 孩子们的成长与家长综合素质和付出的心力是分不开的,而教师的公平也只是相对的。 有的家长积极行动,全心投入;有的家长得过且过,敷衍应付;还有的家长基本没有能力跟上。对于那些经常与教师紧密配合的家长,教师对他的孩子自然也会多关注一些。而...
同一个班级同一个老师,为什么孩子间的差距这么大
答：同一个班级同一个老师，为什么孩子间的差距大；这并不取决于教师，因为每个孩子的发展是不同的
同一个班级、同一个老师,拉开孩子差距的到底是什么?
答：因为有些孩子他们在课堂直接的表现是非常不错的，因为而对于不同的孩子，他们在学习的过程中也会有不同的一个表现的。在这个时候我们就应该进行一个相应的注意。我们也可以看出来的，就是说之所以他们拉开差异的主要原因是，在一个孩子们之间的竞争也是有非常大的关系的。因为有的家长他们对于孩子之间，...
同一个班级、内容、教师,为什么有的孩子考满分,有的孩子不及格?
答：为何同一个班级学生成绩天壤之别作为学生学习是天职，学生就应该把学习成绩搞好，可是同一个班级的学生学习成绩虽然有那么大的差别。这究竟是什么原因呢？是老师偏心吗？其实并不是老师不会偏向任何一个学生，老师会做好自己的本职工作。最主要的原因有以下几点，各位家长请熟知。家长要求孩子的同时也要做...
为什么同一个班级,同样的教育环境,孩子的差异却这么大?
答：不过也有一些孩子的自控能力比较弱，如果没有人约束他们的话，就会一直玩。因为父母的教育也会影响孩子的学习状态。一个班级里有很多的好学生，他们的成绩非常出色，但是也有一些成绩不太好的学生，两者之间容易形成下面的对比，明明都是同一个老师教，而且大家上的课程也都是一样的，但依旧差异比较明显...
