信息技术2.0如果伴随式数据合格了还需要提交测评数据吗
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信息技术2.0如果伴随式数据合格了还需要提交测评数据吗
答：信息技术2.0如果伴随式数据合格了不需要提交测评数据。因为湖南信息技术2.0能力点的伴随性数据是指与该技术点相关的其他数据，不是必要的材料，提供材料也不会对问题的解答产生实质性的帮助。只要静静的等通知就可以的。
信息技术2.0能力点5伴随性数据不行可以交其他的吗
答：这种情况不可以交其他的。如果采用伴随性数据，申报的时候伴随性数据也是需要提交链接的，链接提交不对，可能也是会不合格。信息技术2.0如果伴随式数据合格了也不需要提交测评数据，因为信息技术2.0能力点的伴随性数据是指与该技术点相关的其他数据。
在信息技术2.0测评时,如何显示伴随式采集的数据
答：在信息技术2.0测评时,如何显示伴随式采集的数据方法是：1、传感器采集：通过例如温湿度传感器、气体传感器、视频传感器等方式采集数据；2、爬虫采集：通过编写网络爬虫有针对性收集数据；3、录入采集：编写系统录入网页将已有数据录入到数据库；4、导入采集：开发导入工具将已有的批量数据导入系统；5、接口采集...
信息技术2.0伴随式数据无法上传
答：网络问题，重新连接网络。信息技术2.0伴随式数据无法上传是因为网络环境的不稳定，从而导致上传失败，需要检查网络环境是否稳定，如果不稳定，可以尝试更换网络环境，或者重新连接网络。上传信息技术2.0课堂实录时需要确保上传的文件符合相关要求，例如文档和图片需要清晰可见，视频需要高清、流畅，并检查上传的信...
湖南信息化技术2.0伴随性数据采集(微能力1)在哪个平台
答：伴随式数据采集是指从传感器和其它待测设备等模拟和数字被测单元中自动采集非电量或者电量信号，送到上位机中进行分析，处理。根据查询湖南信息化技术官网显示，2.0伴随性数据采集是利用钉钉平台智能统计数据的。信息化教学资源主要是指信息技术环境下的各种数字化素材、课件、数字化教学材料、网络课程和各种...
教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见...
答：4.全方位升级支持服务体系，保障融合创新发展。适应信息技术发展趋势与分层分类培训需求，更新拓展标准体系，提高能力标准的引领性。优化培训团队建设，创新教师培训方式方法，提高培训指导的针对性；激励开放建设，改善资源供给，提高研修资源的适用性；变革测评方式，充分利用新技术开展教师研修伴随式数据采集与...
