如何做好中职学生管理 中职学生如何才能管理好?
1、树立强烈的“三心”意识,爱心、耐心和细心
2、注重加强二个建设,班委会建设和班风建设
3、信任管理学生
4、掌握六个技巧。
1.语言方面主要是演讲和谈话,如班会发言、谈心交流、等,要擅于即兴发挥,体现辅导员的基本素质要求。
2.写作方面主要是应用文的写作,如工作计划、总结、报告、请示、教育随笔(可随时在博客上更新,做到与时俱进)、辅导员日志书写等。
3.生活指导方面主要包括日常生活事物的指导与处理(如消费选择、寝室安全、假期社会实践、交通安全防范、突发事件的应对等)。
4.礼仪社交方面主要包括人际交往礼仪、公众礼仪、赛场礼仪等,随时言传身教给学生。
5.体育游戏方面主要包括各种体育活动的组织、指导与裁判;集体游戏的编创与组织;掌握活动的规则(如足篮排球比赛等),能促进与学生深层次交流。
6.活动运筹方面主要包括活动的整体策划、主题设计等,活动方案实施完成后要注意反馈,总结经验。
5、加强师生间沟通
除此之外,要重视两类特殊群体学生的沟通。一是贫困生,二是心理有问题的学生。要在思想上帮助他们摆脱自卑心理,培养自信。对于心理存在一定问题的学生,要让心理健康指导老师对其进行必要的心理咨询和辅导,同时与家长及时联系,全面了解学生情况。
如何加强中职学校学生管理工作~
发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节。职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。加强中职学校学生管理工作,对于落实党的教育方针,提高教育教学水平,促进中职学校科学发展,具有十分重要的意义。
一、中职生源现状
人们受传统观念的影响以及现行教育体制的局限,目前,职业教育仍处于一种层次的教育,是一种终结教育。中职生毕业后,继续深造、提升层次的渠道不畅。随着经济的快速发展,普工的需求量大,很多初中毕业生不经培训,直接去打工。中职学校办学市场化,招生市场恶性竞争。就读中职的学生有应届生、历届生和社会青年,中职生源构成多元化,给学生管理工作带来了很大的困难。在中职学校,出现严重违纪事件的概率要比普通中学大得多。要抓好中职学生管理工作,必须坚持以学生为中心,树立为学生服务的理念,创新管理模式,结合教学改革实际,采取切实可行的措施,提高学生管理水平。
二、如何加强中职学生管理
1.加强班主任工作
中职班主任岗位是重要的专业性岗位。班主任肩负班级的组织、教育和管理重任,需要联系家长,沟通科任教师,发挥组织、指导和管理职能。
(1)做好学生的思想工作。深入分析学生的思想、心理、学习、生活状况,开展思想道德教育和法制宣传教育,加强日常行为规范管理,提升学生的思想道德品质。
(2)认真组建班委会和团支部。要选拔刻苦学习、遵守校纪、尽职尽责的学生当干部,发挥班团干部的先锋模范作用。制定班级公约,贯彻学校的《学生日常行为规范》,维护良好的教育教学秩序和生活秩序。根据中职生源现状,坚持以学生为中心,采取以鼓励为主的评价方式,调动学生的积极性。
(3)重视心理指导。心理指导是以心理学理论为依据,以完善人格为目的的指导,其效能比简单的教育指导要大得多。心理指导有行为心理指导、个性心理指导、学习心理指导、社会适应性心理指导等。针对学生心理问题,通过正确引导、耐心劝导、反复开导、潜心诱导,对学生导而化之。
2.沟通和协调部门之间的关系,形成学生管理合力
学生管理是一个系统工程,教务科、实训工厂、各专业系、学生科、保卫科、总务科、团委、学生资助中心等部门都是为学生管理服务的,应加强沟通和协调,形成管理合力。
(1)强化新生入学教育。新生入学时,学生科和各系组织学生学习学生管理规章制度,组织学生军训,收集录取及助学金资料。
(2)加强安全教育,维护班级及学生安全。一般来说,中职学校绝大部分都采用封闭式管理,因此,周日、周五到车站或校外迎送学生应成为一种惯例。保卫人员、值班老师到指定地点巡视,可以避免不良社会青年对学生的骚扰。同时,要加强法制宣传、消防安全教育以及交通安全教育,认识毒品及艾滋病的危害,掌握防控措施。
(3)加强学生会干部队伍建设。为了增强学生的自我管理能力,加强学生干部的培养和管理,学生科指导学生干部查寝,检查卫生、出勤情况,及时通报,让学生自我教育、自我管理、自我服务。保卫科在每班设立信息员,预防重大违法案件,防止突发事件;定期轮训学生干部,组织学生干部参观红色教育基地,在假期进行社会实践活动,提高学生干部队伍的素质。
(4)建立财产损坏赔偿制度。由总务科设专人配合学生科,负责财产管理并进行定期检查,做到“调换有原物,损坏要赔偿”的制度,将财产管理纳入到班级和专业系的考核之中。
(5)建立定期例会制度。各班每周召开班会,进行日常工作总结;各专业系每周召开班主任例会,对学生管理工作进行总结;每两周召开一次全系学生点评会,批评通报违纪行为,表扬先进,布置后阶段工作。
(6)开展“一五十”工程,丰富学生的文体生活。开展“一五十”工程:培养学生有一门体育特长,会唱五首歌,能背诵十首唐诗宋词;开展礼仪讲座,开设普通话培训以及书法练习,提高学生自信心,为顶岗实习面试做准备。
(7)创新班主任工作模式。一方面,外聘一部分有实践工作经验的专职班主任,以解决班主任总量不足的问题;另一方面,提高班主任津贴,规定不当满一定时限班主任的教师在职称评聘方面将受到限制,从而调动教师当班主任的积极性。
(8)加强校园文化建设。以黑板报、宣传栏、广播站、校园网、电子屏、广告标语等形式,大力宣传学校的办学的指导思想、校训、警示语等,促进良好校风、学风的形成。
(作者单位:萍乡市高级技工学校)
中职学生管理工作经验
答:对学生的教育管理要多从正面教育出发,坚持“晓之以理,动之以情,耐心疏导,化解矛盾”的方法,对学生中出现的普遍性问题,通过有针对性的普及教育和短期整顿的方法进行解决,主要侧重于学生认识和自觉性的提高;二是制度环节。无规矩不成方圆,为使学生牢固树立遵章守纪的意识,定期对学生进...
中职生应该怎样管理
答:中职生管理方法是:1、“禁”、“导”结合,以导为主,对违反道德规范及校规校纪的行为坚决予以禁止,同时做好思想疏导工作。2、“严”字当头、从严要求,十年树木,百年树人。3、发挥长处、培养能力,职校普遍存兴趣广泛、争强好胜特征的学生,要发挥其优点培养为有用之才。4、通过主题班会,增强学生...
如何管理好中职班级
答:3、加强自身素养,提升教学能力水平 老师也要加强自身的素养,以身作则,言传身教。同时也要不断提升教学能力水平,教好课,打造丰富有趣味的课堂,让学生爱上你的课堂。4、学校要完善管理制度保障 正所谓没有规矩不成方圆,学校要制定完善的管理制度,对于违纪的学生要有相应的处分。同时要让学生了解...
如何加强中职学校学生管理工作
答:(1)做好学生的思想工作。深入分析学生的思想、心理、学习、生活状况,开展思想道德教育和法制宣传教育,加强日常行为规范管理,提升学生的思想道德品质。(2)认真组建班委会和团支部。要选拔刻苦学习、遵守校纪、尽职尽责的学生当干部,发挥班团干部的先锋模范作用。制定班级公约,贯彻学校的《学生日常行为...
如何做好中职学生管理
答:一、中职学校学生管理者的基本素质要求 职业学校是学生走向社会的桥梁,要使职校学生成为有用的人才,学生管理者起着重要作用,要想带好、管理好学生,最关键的就是要体现在“爱”字上,爱学生才有凝聚力、号召力。 我们要明确自己肩负的责任,中职的大部分学生刚脱去稚气,有的还留有幼稚成分,他们首...
怎么做好学生管理工作?
答:1、树立强烈的“三心”意识,爱心、耐心和细心 2、注重加强二个建设,班委会建设和班风建设 3、信任管理学生 4、掌握六个技巧。1.语言方面主要是演讲和谈话,如班会发言、谈心交流、等,要擅于即兴发挥,体现辅导员的基本素质要求。2.写作方面主要是应用文的写作,如工作计划、总结、报告、请示、教育...
浅谈如何做好中专学生班级阶段性管理工作
答:1、严格遵守学校的各项规章与制度,服从学校领导、教师及学生指导的管理。2、应严格按照管理人员安排的寝室、铺位住宿,未经管理人员同意任何人不准随意调换寝室。3、应保持学生宿舍的安静,整洁、卫生,做到团结、互助、自律。4、要严格执行学校制定的作息制度;早上按时起床,整理内务,做好寝室内的卫生工作...
如何管理中职学生
答:中职学校不仅要传授科学文化知识和专业知识、专业技能,还需要关注学生的思想管理和行为习惯的养成,管理是育人的重要手段,管理也是教育。一所好的中职学校,除了具备完善的教育教学硬件条件外,必须具备包括学生管理在内的优越的软环境,要使学生在接受管理、参与管理和自我管理的过程中得到良好的教育和锻炼,...
浅谈如何培养中职学生班级自主管理能力
答:对于中学生来说,他们对生活充满好奇,也渴望介入生活,更渴望自己的才干得到同学们的认可,渴望自己获得成功品尝到成功后的喜悦。因此,我在工作中特别注意这一点,那就是在班级中给学生机会和条件,让他们成为管理班级的主人。一、参与制定班规,激发自主意识。学生自主管理不仅是管理班级,学生管理学生,...