孩子课外上各种兴趣班到底是利大于弊？
家长的本意应该是为了让孩子全面发展，什么都会，赢在起跑线上，但同时这么做也是为了缓解自己的焦虑，能够让自己更安心，但这样的举动，好像并没有问过孩子的意愿，看似是为了孩子好，其实只是为了自己，学习本来就是一个沉重的话题，学校之所以会有假期，就是为了让孩子放松身心，缓解压力，劳逸结合，而家长让孩子在课外还要上各种补习班，没有休息的时间，就会让孩子一直处于一个疲惫的状态，长期以往，可能会导致孩子处于崩溃的边缘，还不如尊重孩子的意愿，按照孩子的喜好，给孩子报课外班，比如孩子喜欢弹琴，喜欢画画，那就给孩子报这样的班，孩子也会比较有动力去上，面对自己喜欢的东西，就不会把这个当做是一种压力，又能培养孩子的兴趣爱好，又能让孩子心甘情愿自己去上课，不也挺好吗？
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课外辅导利大于弊还是弊大于利
答：比如，同学因为智力、因故缺课或其它原因，哪门功课学得不扎实或者赶不上进度，学校里老师不可能面面俱到，通过上课外辅导班就可以有效地巩固知识、弥补不足。而一些兴趣班，如音乐、舞蹈、游泳、美术等辅导班，则可以培养同学们在某一方面的技能与专长，即使不指望学有所成、将来以此谋生，最起码也能使孩...
孩子上的兴趣班多对孩子成长是好还是坏?
答：对于孩子而言上很多的兴趣辅导班当然是坏处大于好处的了，因为孩子在小的时候就应该保持童真，而不是学习那么多的兴趣班，这样的话会对孩子的成长造成很严重的伤害。
周末上兴趣班的利大于弊还是弊大于利?求辩词。
答：所以利大于弊。
兴趣班利大于弊还是弊大于利 辩词 (越长越好)
答：利大于弊： 因为兴趣班是培养人的个性化需要的学习知识的场所，而不是去玩的消遣的场所。再是只要在这里认真学习就一定会学到在课堂上学不到的知识，还能交到一些其他学校的朋友，扩大朋友圈；同时在这里还能让自己得到放松。想学得多一些就学的多一些，不想学时，尽可以放松心情，身心都可以放松、歇息一...
孩子课外上各种兴趣班到底是利大于弊?
答：我认为是全面发展。家长的本意应该是为了让孩子全面发展，什么都会，赢在起跑线上，但同时这么做也是为了缓解自己的焦虑，能够让自己更安心，但这样的举动，好像并没有问过孩子的意愿，看似是为了孩子好，其实只是为了自己，学习本来就是一个沉重的话题，学校之所以会有假期，就是为了让孩子放松身心，缓解...
如何看待兴趣班?
答：兴趣班是现在学生和家长都要面对的,兴趣班的产生是学生和家长需求的产物,现在去大街上看看,随处可见各种各样的兴趣班,整体来看对于兴趣班大家还是赞成的,因为它满足了家长和孩子的需求,但 社会 上兴趣班高昂的学费也给很多家庭带来了很重的负担。现在我们来分析一下兴趣班的利与弊。 有利的方面是:一是对学校教育...
小学生参加兴趣班是利是弊?
答：有利也有弊，他们还小吸收知识比别人快，可是他们也需要时间玩耍，和朋友沟通，对以后也是有帮助的，学习什么时候都不玩，可是长大了还能痛快的玩么，不要给他们留下阴影，我建议尊重孩子的想法，征求一下孩子的意愿，让他们选择
家长给孩子报了很多兴趣班,真的有用吗?
答：其实，家长给孩子报班本是利大于弊的好事。但，兴趣班真的不是越多越好，贵在精，不在多，还有就是一定要是孩子喜欢的才可以。如何选择适合孩子的兴趣班？兴趣班不宜多报，1-3门较好，2门最佳。如果可以给孩子报两门兴趣班，那一定是一门提高优势，一门补充弱点。如果是从提升孩子的优势考虑，那...
停止课外补课,到底是利大于弊还是弊大于利?
答：我觉得利大于弊。虽然短时间内会有人不适应，但不是孩子不适应，多半是家长不适应。就个人经验来看，校外培训机构的存在是因为我们的“一考定终身”和很大程度上的“炒作跟风式”补课。1，校外培训机构的师资力量参差不齐，而且流动性很大，对学生的补课也仅限于讲完拉到。除非个别在职教师，大部分人...
孩子小时候报各种兴趣班,学习到大,长大以后有用吗?
答：为了让自家孩子从小时候就能先人一步，不少家长热衷于给孩子报各种兴趣班，即使孩子不愿意，也会逼着孩子必须学一门特长。而学习的特长在长大之后究竟是否有用，其实是因人而异的。总得来讲，利大于弊。但可以确定的是兴趣班的出发点是希望孩子有朝一日如果在学习方面不出色的话，好歹有一技之长能够...
