学习文言文有什么用处？
1、了解历史，学习古代文化，欣赏古代文学，研究古代文明。
2、学习文言文的作用还在于传承中华文化，让一种古老的文明传承下去是每一位中国人的责任。
3、学习文言文有助于提高人遣词造句，炼字的能力和阅读能力,提升文学修养。
4、好的文言文可以愉悦人的精神，丰富人的认知，有时候也能给于人鼓舞。
5、学习文言文，能够藉先人的经验获得指引，与先人的智慧互相切磋，从先人的感叹中体验人生。
扩展资料：
如何学习文言文：
1、要理解中心思想：
文言文阅读也是阅读，所以，首先就要弄清楚中心思想是什么？文章写的是哪些人、哪些事？事情的起因、经过、结果是什么？如果是议论文言文，就要了解作者的核心观点是什么？有哪些论据？
2、划分层次、结构：
对于文言文来说恰恰要通过划分层次来帮助了解文章思想，文章结构，这样才能提升对材料的理解，降低出错率。
3、敢于直译:
直译就是直接翻译，平时学习中，要多练习直译，帮助提升文言文阅读理解自信。
4、多读几遍:
“书读百遍，其义自见”，说的就是当遇到不理解、不明白的文言文时，不妨先不看问题，静下心来多读几遍文章，或许从中能找到解题灵感。
参考资料来源：百度百科-文言文是中华文化瑰宝
文化传承：文言文是中国古代文学的重要组成部分，它记录了中国古代的文化、历史、思想和风俗。通过学习文言文，我们可以更好地了解中国古代文化和历史。
提高语言能力：文言文是中文语言的精华，它拥有丰富的词汇和语法结构。通过学习文言文，我们可以提高语言综合能力，增强语言表达能力和阅读理解能力。
增强人文素养：文言文是中国古代文学的瑰宝，它富含人文元素。通过学习文言文，我们可以增强对人文素养的认识和理解。
提高思维能力:文言文中有许多蕴含深意的词句和隐喻，需要读者深入思考。学习文言文可以培养思维能力和阅读能力。
提高经典文学鉴赏能力：文言文是中国古代文学的代表作品，通过学习文言文，可以提高对经典文学的鉴赏能力和了解中国古代文学的发展.
增加语文素养: 文言文是中国古代文学的瑰宝,学习文言文可以帮助增加语文素养，提升文字素养和文学素养。文言文阅读可以增加词汇量和语法知识，提高阅读理解能力，培养文学兴趣和鉴赏能力。文言文学习也可以增强人文素养和对文学的理解，让我们能更好地了解中国古代文学的魅力。
总之，学习文言文不仅可以帮助提高语言能力和思维能力，还可以增强文化传承、人文素养和文学鉴赏能力，是一项十分有益的学习。
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背古诗文言文有什么作用
答：3. 背古诗到底有什么用 背古诗应试和明清八股取士有什么区别？学习外语可以和别国沟通交流，但学习文言文又有什么用，和鬼说吗？有这背古诗的时间还不如多多普及科学，理化知识，这才能培养真正的人才。国家的科技繁荣是靠那些军人和科学家开拓的。对理性科学的研究深入能帮我们获取更高的科技，但...
多背文言文有什么作用
答：归类记忆需要对作品进行分类整理。可从表达方式、抒情类别等方面进行归类，将同类的作品放在一起记忆，更有助于提高记忆效果。总之无论哪一种记忆方法，都需要有一个持之以恒、坚持不懈的过程。记忆的方法很多，需要教师在教学过程中不断摸索、探究。3. 背古文有什么用 书到用时方少，现在看来没用...
现在语文课都增加了古文的内容,学古文有什么用?
答：不一定能直接转化为生产力:人们从中获取经济利益，或者以文学为媒介从中获利，所以从这个角度去评判是没有用的，也是情有可原的。毫无疑问，文学渗透的生活是丰富的。没有文学的滋养，人生就像无源之水，无本之木。古语云:“无用则大用。”在古代文学看似“无用”的表象下，其实隐藏着丰富人生的“...
小学阶段,让孩子经常背诵古代小文言文有用吗?他们能不能理解?
答：当然有用，当时不一定能理解，但绝对有用！语文学习本来就是一个长期积累的过程，在这个过程中，大量的背诵、死记硬背之功是学习语文的法宝。任何想脱离背、记的语文学习，那将是一纸空谈！不理解也没有关系的，起码孩子能认字，能读出来 文言文背多了，孩子的识字量肯定会新增，表达能力也会有所...
语文的课本里的古文复习对高考有什么用
答：五、重译课文重要文段，养成独立通译全文的习惯和技巧。2002年高考将文言翻译的考查由第一卷选择题挪至第二卷，由考生直接翻译。平时学习时，有教师讲授，又有注释和工具书相助，可以说没有什么大碍。但是，高考改为直接考查学生的翻译文言文的能力，增加了难度。因而，对高三复习就提出了更高的要求。那...
高中文言文文句可以用来写作文
答：5. 高考作文能用古文来写吗 当然可以。 今年江苏如皋中学一位考生就用古文写作,得满分。还有著名的《赤兔之死》也是古文写作得满分。 不过,要想在高考语文考试中获得佳绩,还是花心思抓住前面的基础分,作文不求多么出彩,只要达到一般水平不拖后腿就可以了。如果写古文以出奇,太冒险。 《赤兔之死》原文 建安二十六年...
文言文与白话文比有什么优点和缺点?
答：中国在1918年以前，所有的文章都是用文言文书面语言写成的。现当代我们一般将“古文”称为“文言文”。文言文是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。文言文注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。现代书籍中的...
古文观止对于一个中学生来说有什么用?
答：= = 如果只是粗略的读，没大脑的读。没什么用处。细读（虽然中学生可能没有那个时间）还是很有帮助的。开阔阅读量是肯定的。对于考试也N有帮助。比其他的学生，要有很好的一个优势。我个人理解而已。。
辩论不应该学文言文
答：古人的用字比较简短精干,常有微言大义,而却很注重语气(之呼者也)。 学习文言文,最应该下功夫的是多掌握文言实词的词义,只有掌握了一定数量的文言词语的意义,对文言词语方面的知识有了一定的积淀,才有可能比较顺利地阅读文言文。 具体说来,要注意以下几点: 一、多读。首先要多朗读。 前人学习文言文,强调多读、...
要不要学文言文的辩论赛的反方
答：文言文到现在到底有没有生命力是铁的事实.人类创造了全部的知识,世界上没有任何一个人能够全部掌握它,所以我们的社会一定要分工,用老百姓的话来说,敲锣卖糖,各干一行,用韩愈说的术业有专攻,进入大学以后,中文系历史系乃至于数学系里面,研究中国数学史的这部分人,才有必要掌握文言文.但是,就是说我们不提倡全体...
