一次数学测试中,甲、乙、丙三个同学共得276分,已知甲比乙少得5分
x+(x+5)+y=276
2x+y+5=276
2x+y=271
x必须大于（271-100）/2=86
若甲考100分，乙就考了105分，这不现实，甲最多考95分。
甲考95分，乙考100分，丙考81分。
甲考94分……
甲考93分……
……
甲考86分，乙考91分，丙考99分
甲乙两同学数学测试的成绩为5:4,如果甲少得24分,乙多得24分,则成绩比为11:16,甲,~
甲是90,乙是72
设甲原来5X分，乙4X分
5X-22.5：4X+22.5=5：7
20X+112.5=35X-157.5
15X=270
X=18
甲原来90分，乙72分
甲乙丙三人高等数学考试及格的概率分别为2/3,1/2,2/5,则三人中至少有两...
答：两个及格的概率分为甲乙及格，甲丙及格，乙丙及格 此时P=2/3*1/2*（1-2/5）+2/3*（1-1/2）*2/5+（1-2/3）*1/2*2/5=2/5 三个人都及格的概率P=2/3*1/2*2/5=2/15 故P总=2/5+2/15=8/15 故至少有两人及格的概率是8/15 ...
数学考试中,甲,乙二人平均分是91分。甲,丙二人平均分是95,乙,丙二人的...
答：设甲乙丙的成绩分别是x,y,z 有方程:（x+y）÷2=91 （x+z）÷2=95 （y+z）÷2=87 解这个方程就能得出结果
...我算一道题啊～～感激不尽。 在某次数学竞赛中共有甲,乙,丙三...
答：答案是8.设甲题为X 乙题为Y 丙题为Z 共7种解题可能 则列方程 x+y+z+xy+xz+yz+xyz=25 a y+yz=2(yz+z) b x-1=xy+xz+xyz c 2x=x+y+z d 将b,c式带入a式，得方程：y+z=13 e 将d式带入e 得x=13 则没有解出甲的同学为12人，解出乙的是丙的2倍，则易知...
...甲、乙、丙三个数的和是35,甲数的2倍比乙数大5,乙数的三分之一等于...
答：设甲乙丙分别为：x,y,z 那：（1）x+y+z=35,（2）2x-y=5,（3）y/3=z/2 由（2）得：x=（5+y)/2，由（2）得：z=2y/3 代入（1）中得：（5+y)/2+2y/3+y=35,15+3y+4y+6y=210,得y=15 那x=10,z=10
甲、乙、丙三个学生分别用托里拆利实验测大气压,测出水银柱长度分别是7...
答：同样，在三次结果中，0.76m最大，当然不可能是偏小的值，如果它是正确的值，也应该有一个更大的值是在刻度尺没有放竖直时测出的，所以它只能是那个刻度尺没有放竖直时测出的偏大的值；这样唯一剩下的75.6cm就是理所当然的正确的结果了．故选C．
一道小学数学题。甲乙丙三个班共有图书180本,甲班是乙班的3倍,乙班是...
答：不知道你几年级 学了方程没有 如果没有 那么假设丙占一份，那么乙：2份，甲，6份；共9份，180本 每份20本。甲：120，乙：40，丙20；如果有设甲6x, 乙2x 丙x 同上6x+2x+x=180 解之：x=20 ...
...是数学课代表、一名语文科代表.在某次英语测验中,已
答：说明丙不是数学课代表；甲的成绩和语文课代表的成绩不相同，说明甲不是语文课代表；乙的成绩比语文课代表的高，说明乙也不是语文课代表，那么丙就是语文课代表；乙的成绩比丙的高，而丙的成绩比数学课代表的高，所以乙不是数学课代表，是班长，剩下的甲就是数学课代表．综上所述：乙是班长，...
小学数学问题 位于同一直线上甲、乙丙共三个站,乙站到甲、丙两站的距...
答：小明过乙站100米后与小强相遇，小明走了甲乙两站的距离+100米，小强走了丙乙两站的距离-100米。乙站到甲、丙两站的距离相等，说明到这个时候小明比小强多走了100x2=200米。小明与小强的速度比是：甲乙距离+100 ： 甲乙距离-100 当小明返回，又追上小强时，小强又走了400米，而此时小明走的距离...
甲、乙、丙三个相同的容器中分别盛有水,盐水和煤油,把它们放置在水平桌...
答：C
一次期中考试,老师将成绩分为甲、乙、丙三个等级。有四个学生,一人三科...
答：科目是语文数学英语 学生是王倩、新宇、丽华、蕾蕾 其中一人设为a的成绩为：甲、甲、甲 b的为甲、乙、丙 c的为甲、甲 d的为甲、甲 丽华和蕾蕾的数学成绩相同，丽华的数学成绩和新宇相同，那么三人的数学成绩都相同，那么四人的第一科成绩就是数学，都为甲 语文中没有乙，那么第三科成绩为语文，...
