如何将英语课上得有特色

作者&投稿:自尹 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

很多同学抱怨英语课很枯燥,如果不想同平时老师的授课一样的话,想让同学们印象深刻,又学到一定的知识。不仅要有自己的特色,还要与知识点相结合。那么如何讲英语课上的有特色呢?

首先,这个老师上英语课,要有自己的一套方法。不要一味去重复课本上的东西,单词最好在语境中记忆。看书是很枯燥的,所以不要让学生一直沉浸在书中。老师做PPT的话,不要放太多的课本知识,要有一些开放性的题目,引导同学们去思考,要培养同学的突破性思维。

做对话练习的话,首先让同学们说一说对话中比较重要的语法,单词。再把这个练习排练成一个短的情景剧,可以不局限于课本上的对话,这样也会引起同学们的兴趣,让他们使用对话中的语法和单词就可以,也可以加入一些俚语,这样就很有意思了。

课前十分钟可以让同学们分享自己摘抄的英语短句,或者唱首英文歌,课间下课的时候可以给同学们放一些英文的电视剧,像我们视听说中间下课就会放那个查理的成长日记,这个有20分钟左右,看这个也可以让同学们放松一下,以便于下节课更好的学习。 课后作业可以布置的有趣味性一些,英语在交流的过程中完成学习任务,使背单词语法变得不在枯燥。

总得来说,如果是你想上一节有特色的英语课,就要注意知识与兴趣相结合,吸引同学们的课堂兴趣,涉及的范围可以广一些,还可以讲一些名人学习的乐趣,大家可以参考一下。



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如何将英语课上得有特色
答:1、明确教学目标:教学目标的制订一定要全面、具体、适宜、可行。全面指从知识、能力、思想情感等几个方面来确定,各目标的制定要以大纲为指导,体现阶段、年级、单元教材的特点,符合学生年龄实际和认识规律,难易适度。其次,教学目标要明确地体现在每一教学环节当中,教学手段要都紧密地围绕目标,为实现...

怎么使英语课堂更有趣,我是七年级的一名英语老师
答:1、为学生创设一个学习英语的环境和氛围 英语课堂上教师教学语言要丰富有趣、通俗易懂,贴近学生的知识水平。教师应尽量使用英语进行教学,给学生营造良好的学习氛围。如果学生未达到一定水平,盲目追求全英语课堂教学,效果就会适得其反;如果我们英汉结合,偶尔穿插一些笑话、幽默,课堂就会生动有趣,学生...

如何让英语课堂变得有趣
答:1、适当进行游戏教学:把游戏贯穿到英语教学中去,能够让孩子们在学中玩,玩中学。如:教“stand up”和“sit down”两个短语时,我把孩子们分成了四个组进行比赛,看看哪个组同学的反应最快,做错动作的直接淘汰,最后看哪个组保留的人数最多,哪组就获胜。孩子们的好胜心特别强,一下就进入到了游...

如何将英语课上得有特色
答:1,在正式入职之前和之后,把所有的英语语法全部都仔仔细细过了一遍。这些是最最基本的东西,如果基础的知识都无法保证,课程做的再有特色也都是“伪特色”。2,新东方的暑假班是九天。本来我的教授顺序是语法、词汇、阅读、写作。后来内部的培训师分享时,把顺序变成了 写作——写作是最可以看出学生英文...

如何提高少儿英语课堂教学的有效性和趣味性
答:1、情景教学法 在英语课堂上,老师们可以为学生们模拟各种各样生活中的真实场景,以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体,组织学生们在情景中不断地反复地操练新知,达到学以致用的学习效果。2.自然教学法 在学习英语中,用习得的方式比学习的效果好得多。因此,英语课堂环境创设得接近学生的...

如何上好一节高中英语优质课
答:(2)带着问题听课 带着问题听课这种方法适用于新授课、综合课。上课前要认真预习、阅读教材,把不懂的问题记下来。这样,上课时老师讲些什么,哪些自己已知道,哪 些需要弄个明白,就能做到心中有数。上课时听讲就有了针对性。到自己不明白的问题,就听得格外仔细、认真。如果老师对这处难点讲得不细、...

英语课怎么上才有趣
答:一、创设一个浓厚的英语气氛:学生学习英语主要是英语课上,缺少应用英语的环境和场合,所以老师就要在课堂上努力提供情景给予学生操练的机会。教师要努力创设学习英语的课堂环境,为学生提供听、说、读、写的机会。创设恰当的语言情景,能使语言材料变成活生生的语言,富有生活气息。虽然中学生掌握的英语知识很...

怎样上好一节优质英语课
答:根据英语专业CAI 课件制作原则,在课件设计时要有针对性、交互性、简洁性、艺术性等四大原则。 三. 如何上好一节优质课 1.更新教法。 要把过去的“五步教学法”(即Revision Presentation Drills Practice Exercises)转向任务型教学法,所谓任务型教学法,就是以学习者完成某些任务的形式来组织教学活动,要求学习者在...

做为新老师,,应该怎样上好第一节课,我教初一英语。大家给支个招吧...
答:大密度地操练,这也是一堂成功的英语课的关键。三Post-task activity,这部分内容要求教师能设计好情景,让学生在创设的情景中来运用这节课的语言重点。教师也可以让学生进行实际的调查,或着实际动手操作,很形象很自然的使学生熟练运用今天所学的语言点。教师怎样运用好不同的游戏,竞赛方式对上好一节英语课也至关...

学校的英语特色怎么体现?
答:1)每周12节+的英语课,外教课12节+,从数量上保证英语学习 2)小学部开展双语数学教学 3)学校是KET/PET考点,很多英语老师自身就是考官 4)同年级的分层教学,让同层次的学生进行更有针对性的高效学习,中外教双师进课堂就很好体现了英语的分层教学理念 5)外教体能课 6)外籍校长亲领的英语培优班...