肖像描写作文600字先扬后抑

1. 欲扬先抑的文章 而且要肖像描写的 一定要用欲扬先抑的手法 写肖像描写

有一个小男孩，在15岁的时候，父母开始因为一点点小事吵架，他们再也不像以前那样慈祥……

有一天，父母又开始“战争”了，只听得他们的卧室里噼里啪啦地开始摔各种器具。小男孩只是默默地在那个门口，把腿伸入那最后一缕阳光中去。这个时候，父母出来了。父亲说：“你爱我？还是爱她？”小男孩霍地站起来，哭着跑进了厕所，大声吼道：“烦死了，我是世界上最孤单的人！”

每天晚上，小男孩在学校上完晚自习后，就在大街上游荡，直到很晚才回家。可是每当走到门口，却又不想把门打开，因为他知道：如果开了这道门，他即将面对那昏暗的房间与冷冰冰的父母。可是他还不得不打开这道门，不得不走进自己的卧室。面对着这熟悉又陌生的房间，他轻轻脱下外衣，放下书包，他又一次哭泣了，因为他深知自己是世界上最孤独的人。

当男孩的老师和同学们知道这事以后，就策划着为他举行一个生日晚会。在自习课的时候，小男孩从操场上回到教室，教室中顿时响起了一阵阵动人的歌声，全班同学和老师大声唱着：“Happy birthday to you……”小男孩哭了，他感觉到，自己是世界上最孤单的人了……老师把小男孩叫到身边说了几句悄悄话，笑容慢慢地从他们的脸上泻了出来。

小男孩回到家后，在电脑上发了两个E-mail，一封是写给爸爸的，另一封是写给妈妈的，可能是大自然的神奇力量，又唤醒了那温馨浪漫的爱情……在这个神奇的下午，他们再一次相拥，彼此相约：“I love you.”小男孩突然跑出来，大声说：“我也爱你们！爸爸、妈妈。”三个人紧紧相拥，彼此都获得了对方的爱，他们手拉手地把这份爱永远带回家中。从此世界上少了一个孤单男孩，多了一个充满爱的港湾。小男孩的欢歌笑语又回来了，他又是世界上最快乐的人。

这就是一个孤单男孩的故事。

]《一次不寻常的考试》天津 郭韩

冬日傍晚五六点钟，太阳已经快要落山了，我们坐在教室里，等待着上晚自习。随着清晰的脚步声，语文老师走进了教室。

“今天的晚自习，我们考试。”

话还没说完，教室里的叹气声就已经满天飞了。调皮的F君说道：“昨天考，今天考，明天还要考。然则何时而乐耶？起笔曰：考试中自得其乐矣。'”语音刚落，教室里便哄堂大笑。

语文老师并没有发火，只是微微一笑，然后说：“F君，你的发言不错嘛！没有白雪古文。我刚才没解释清楚，我们今天的考试不记成绩，只是想尽量的发挥出你们潜在的能力。现在回答我：看着窗外的夕阳，你们会想到什么？”

“想到老人。”A君首先回答。

“想到深沉，默默无闻，像在思索。”

“还有别的吗？”老师问。

“想到明天，明天太阳会再次升起，那不再是夕阳，那将成为朝阳。”F君不假思索地说。

“非常好！”语文老师赞扬道。同学们对F君的精彩回答报以热烈的掌声。第一个问题刚结束，老师又提出了第二个问题：“朝阳应该是什么样的？”

“有朝气，朝气蓬勃。”

“充满自信，有旺盛的生命力。”

这一回，大家一个个站起来就说，气氛马上热烈起来。接踵而来的便是第三道问题：

“你们愿做什么样的朝阳，怎么样才能让你们的青春像朝阳一般？”

“我希望做一个永远充满朝气的朝阳，最好可以任意的发挥，想象，还可以创造，可是……我没有时间。”W君显得很无奈的挥了挥手。

“我希望做一个‘好孩子’式的朝阳，可是，我总是太爱玩，‘好孩子’也许离我太远了。”F君的语气略带惋惜。

语文老师听了这些话，高兴地说：“其实你们都是朝阳。只要别太死读书，给自己留些发挥的时间和空间，那么你们的创造不会只是梦。你们想想你们今天说过的话，多么完整，多么有道理，文采也不错嘛！……”

这原本“痛苦的考试”，竟变得如此轻松，我喜欢，也深深地被这堂不寻常的考试所陶醉。真希望师弟、师妹们“减负”后的考试，和我们这次考试一样快乐。

2. 先抑后扬的写人作文,600字

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>

原发布者：度米文库

先抑后扬的写人作文【篇一：运用先抑后扬的人物描写】他是我们班成绩最差的学生，他肤色黝黑，宽阔的肩上长出一只奇小的脑袋，就像孙悟空从一个大石头中钻出来一样不和谐，脸上也长出了他这个年纪不该有的7a686964616fe58685e5aeb931333433623761丝丝缕缕，头上有一块大约直径一厘米的圆没有长头发，据说是被烧掉的，个子也比同龄人矮点。说实话实在没人会喜欢他，甚至是不愿意正眼看他一下，但是他有一双极富洞察力的眼睛。那天放学刚走两步只见他眯起眼，然后以极快的速度向前冲了过去，他体育很不错，不过我们都不知道他要干什么。只见他跑的一个鬼鬼祟祟的男人旁边，一边擒住他一边大喊：“抓小偷啊！”原来是一个小偷，不过理他看到的地方至少有三百米，他眼神可真好。后来这类事经常发生我们也越来越佩服他。他虽相貌平平但有一双精明的眼睛，他的这双眼睛专盯那些不法分子，只要被他看见就一定会被抓住。【篇二：欲扬先抑的写作手法】欲扬先抑的写作手法教学过程：二、课时内容：1、欲扬先抑的概念：1）要发扬、放开，先控制、压抑。写文章经常采用欲扬先抑的手法欲扬先抑，是一种人物描写技巧。欲扬先抑的“扬”，是指褒扬、抬高。“抑”，指按下、贬低。作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。用这种方法，使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。2）“扬”和“抑”，在艺术上都是一种强调手段。古人做

3. 用欲扬先抑的手法 写一篇600字描写人物的作文

写人作文技巧之欲扬先抑：以抑起扬，深入人心

【技法说明】

“欲扬先抑”是一种人物描写技巧，指作者本来要大力赞扬的对象，在文章开始的时候却贬抑他，等到时机成熟的时候再颂扬他，即作者对描写的对象先有某种看法，后来由于某种原因而否定了原来的看法，得出一个新的结论的写法。这里的“抑”做了“扬”的铺垫，使得“扬”更有力，更突出。“欲扬先抑”法是作者思想感情和情感变化的反映，体现了人们的认识规律是由浅入深、由表及里、逐步深入的。此方法在写作中如果运用得当，可以使文章情节多变，起伏跌宕，摇曳多姿，曲折动人，能使到文章前后形成明显的反差，对比鲜明，能给读者留下深刻的对象，从而增强对人物正面肯定的表达效果。

【考试要点】

1、“欲扬先抑”既可写人，也可写物，只要运用得当即可

2、从整体出发，处理好“抑”与“扬”的关系，两者不能等量齐观，应重“扬”轻“抑”。

3、“抑”与“扬”形成鲜明的对照，对比强烈才能给读者留下深刻的印象。

范文

摆渡的老哑巴（小说）

江苏考生

那河，蜿蜒在山林间，它是小镇的命脉，是小镇人与外界惟一的沟通渠道。那船，沧桑中透着古朴，它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那河，那船，才有那摆渡人感人的故事。

蓬乱的头发，细小无神的眼睛，扁塌的鼻子，很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上——他的确很丑，再加上天生不会说话，人们都叫他“老哑巴”。

不知什么时候，老哑巴成了小镇上惟一的摆渡人。他默默接过许多人都不愿意拿的撑竿，每天风里来雨里去，一趟一趟地迎送着小镇的乡亲，从不间断。那个古老的开满无名野花的渡口，印满了他蹒跚的脚印。老哑巴的工作，没有丝毫报酬，他也从无要求，人们都说他“傻”。

那天，我和村民一起来到渡口，老哑巴孤独地坐在野花丛中呆呆地望着天。“老哑巴！开船了！”村民一声吆喝，他嘴里“呀呀”应着，很利索地解下绳子撑开了船。船慢慢行着，两岸的芦苇和马尾草摇在微风中。我为了免睹老哑巴的尊容，特意坐到船尾，静静地戏着水。不料，一不小心，新买的拖鞋掉到了河里，我急得大叫，因为那是妈妈早晨买的，丢了肯定会挨骂的。正在运时，老哑巴纵身跳进了河里，一会儿拖鞋便被丢到了我手上，我当时激动得快哭了，竟然顺口说了句“谢谢老哑巴”。村民哈哈地笑着，弄得我颇有几分尴尬。

今年春天，我又来到那个小山村，可不见了老人的影子。几天后，我从乡民口中听到了关于老人不平凡的故事，那位聋哑摆渡人，搭救一个落水儿童时，终因体力不支，静静地安息在伴随他渡过千万次船的河里。当我再一次走过这个渡口的时候，对老人的感受是那么的深刻，是这条河让我看到了他美好动人的一面。静静地站在渡船上，我在心里轻轻地说：“老伯伯，谢谢您！

4. 外貌描写的作文500字,用到欲扬先抑,夸张,比喻的修辞手法,急

养的食品，引得邻居的小孩都爱来我家吃饭.可这些的背后，妈妈负出了什么只有我最清楚啊！ 妈妈的关爱就像是阵阵的凉风——在我有汗水的时候；妈妈的关爱是滴落的泪水——当我生病的时候，妈妈焦急地守候着我；妈妈的关爱是一把花折伞——当我在外面遇见风雨的时候；妈妈的关爱是温暖的港湾…… 平平淡淡的母爱 曾经在报道汶川大地震的新闻中看见过母亲为了儿女牺牲的情景；曾经在各种杂志里阅读到许多关于母爱的励志故事；曾经在作文书上浏览了一些赞美母亲的诗歌.这些爱无非是轰轰烈烈的爱，潇潇洒洒的爱、付出生命的爱.我和妈妈之间的爱，虽然没有那么轰轰烈烈，但我觉得母爱也可以是平平淡淡的. 妈妈和我表面上没有太多的言语，不像某些同学的妈妈嘘寒问暖，大大小小的。

5. 人物的肖像描写,要先抑后扬的手法

痣上还长着一根乌黑发亮的“小草”，上课时。他发怒时，整个就是一个芭比娃娃的脸，再加上嘟嘟的嘴和短短的头发，鼻子大而扁平。他很幽默，眉毛浓淡适中。 工作时的她。她优雅的谈吐和犀利的目光，那张嘴总能把学生引入知识的殿堂，一个头大身小的人在纸上出现了，便开始了他幽默风趣的上课，喜欢从后面走来，一个胖胖的女孩，很温馨，充满母爱。她高高的鼻梁下面一张有魔力的嘴，而且眼睛会眯成一条缝，雪白的牙齿整齐的排列着，她却胖得可爱，把书往讲桌上一甩 人物肖像描写片段

一

他有一个正方形的脑袋，她的皮肤白而嫩。他总是西装笔挺：难道这是他的自我介绍，剑眉倒竖，那也许是一个装满知识的匣子吧，样子特逗、知识和力量的脸，很吓人。她的眼睛很能传情达意、很纯真，他就在白纸上画起来，像一个无底洞，她的笑容很温暖，总能牢牢抓住你的心。乖顺而有带有棕色波状的长发盖在她的头上，头上衬托着一双眯眯眼，一点儿都没有老师的那种威严，怒发冲冠，很美丽。

三

他，能使人想到“认真的女人最美”这句话，刚劲中透出几分温柔，会露出两颗大大的兔牙，洋洋洒洒几笔，中等身材，她永远那么乐观。我想，他的两只小眼睛总是和气地望着别人，整天笑眯眯的，像一个热水沸腾的水壶，好可爱呢，是一位顶级帅哥！那深邃的眼睛，注视着学生的一举一动。嘴上长着一颗痣，同学们都愿意和他亲近，深深地把你吸引，嘴上的那根小草不停地颤抖……

二

她有一张含蓄了许多奥妙，我们画室的人当场就笑得合不拢嘴……

四

她。 她笑的时候，但在我的眼中，这仿佛是她脆弱需要呵护的内心世界的一面标签。她笑起来，在她的身上找不到一点伤感的元素， 记得我第一次去画室的时候？果然没错。大大的头和小小的身子根本就不对称。她有着大大的苹果脸

6. 先抑后扬写人作文600字

人世间最短的距离叫做母爱。让我们走进对方的心灵世界，化解我们心中一切的恩恩怨怨。这种痛哭流涕叫感动。让我们不计前嫌。让爱的人即使自己受苦也要奋不顾生保护那个被爱的人，在这里没有谁是受害者。从诞生的那一刻起，他们就被母爱之绳绑在了一起，即使剪短了脐带。绳子的这边是我，那边是妈妈。

有一天 我和妈妈闹了矛盾 吵架了 然后妈妈出去了 我也出去了 之后我回家了 拿着姐姐的手机玩 妈妈发来信息问姐姐我回来了没有 我感动的留下了眼泪。

妈妈，我伤到你了吗？如果是伤到了，那就是我的不孝。是上天让我看到这个短信的。但我和你吵架的时候，我激动得认为你一点也不爱我。我是不是该嘲笑一下我自己，我怎么可以这样子想呢？母爱到底是一种什么样的东西，当我看到这条短信，想象着当我伤到你的时候，你还记惦着我的安危样子。说来，你还“真傻”。

多少年来，和你吵了多少次，我不记得了。但这一次却是刻骨铭心的，孩儿无知，一直以为你对我们所做的一切都是理所当然的。从来没认真思考过你我到底是什么样子的存在。也没有真正的看清楚你。或许只是离你太近，或许只是我们之间的呼吸少了一些。哈哈，当我的心跳在你的肚子里的时候，你是不是很为我而感到娇。那现在呢。可想而知，如果没有我这一份羁绊，您会活得更加轻松一些。

妈妈感谢您，今天我不小心偷偷地踏入了你内心的那个角落，其实那个角落里一直都是为我留着的，装了满满的对我的爱。淘气的我怎么能理解呢！我并不想和你吵架，或许是因为我们出生在不同的时代。妈妈希望您能原谅孩儿的无知.

7. 以情感线写一篇作文600字.急最好先抑后扬先抑后扬

刺 梨 花同乐中学 潘 红窗外的雨终于停了，在屋里呆闷了的我出门散步.忽然，我有了去摘玫瑰花的念头，然而，我随即笑了.这几天哪儿有什么玫瑰花呢？但我还是踏上湿漉漉的小路.雨停了，雨水在绿叶上滚动，闪亮，犹如透明的水晶.山里的一切静极了，我能听见自己匆匆的脚步.玫瑰园到了.可是，只有玫瑰盘曲的虬枝，只有密密绿绿的枝叶，没有玫瑰花，甚至连花骨朵都没有.我失望地离开了，脚步在往回走，眼光却还在贪婪地搜寻.猛然，远远地看见山沟中有几朵玫瑰花开了.我好兴奋，以为这是奇迹.拔腿就向那儿奔去.近了，我不禁哑然——那不是什么玫瑰花，只是刺梨花，只是刺梨花而已.花瓣稀稀的，薄薄的，连色彩都是那么浅淡！让我惊奇的是，它被遗弃在沟旁、路边，饱经风霜却能昂首挺胸.刺梨花比不上玫瑰花的清香与娇艳，不会被人拥入怀中，置于案头，但它能结出刺梨儿，做药，做茶，在默默中奉献自己的所有；它不像玫瑰那样活得轰轰烈烈，虽然平平淡淡，却也堂堂正正地生活；从未有过惊天动地，只是在默默中奋进.这样的人生不也一样有意义吗？我蹲下身去，摘了两朵刺梨花捧在我的手心里，感觉它同玫瑰花一般美丽.不，它比玫瑰花还美丽.【评析与点拨】作文记叙了“我”的从“希望到失望，失望到希望，再失望到大有收获”的心理历程，表达了对像刺梨花一样“虽然平平淡淡，却也堂堂正正地生活……只是在默默中奋进”的劳动人民的敬意.主题深刻而美好.。

肖像描写作文是一种能够展现一个人物特征的文章。在肖像描写作文中，先扬后抑是一种重要的表达方式。这种表达方式可以更好地突出人物的特点，使得文章更加生动有趣。
肖像描写作文应该从人物的外貌特征开始描述。通过对人物外貌的描绘，可以让读者更好地了解这个人物，同时也可以为后续内容的展开打好基础。在描绘外貌时，应该注意用词准确、形象生动。比如可以用“明眸善睐”来形容一个人眼睛明亮、神情柔和。
肖像描写作文还需要从人物的内心特征入手。通过对人物内心的刻画，可以更好地展现这个人物的性格和思想。在刻画内心时，应该尽量避免平淡无奇的表述方式，而要注重细节和情感的描绘。比如，在描写一个坚强勇敢的女性时，可以说她“慷慨激昂、不屈不挠”，以此突出她内心强大的力量。
再次，肖像描写作文还需要从人物的行为特征出发。通过对人物的行为进行描绘，可以更好地展示这个人物的性格和人生经历。在描绘行为时，应该注意言简意赅、深入浅出。比如，在描写一个勤劳肯干的工人时，可以说他“勤奋工作，默默无闻”，以此突出他对工作的认真负责。
肖像描写作文需要通过对人物特征的扬抑处理，使得文章更加有层次感和亮点。具体来说，可以先从人物外貌特征入手，突出其优点；然后再从内心和行为两个方面进行抑制处理，并突出其缺点或者不足之处。通过这种扬抑的手法，可以更好地展示一个人物的立体形象。
肖像描写作文是一种能够展现人物特征的文章。在写作中，要从多个角度入手，包括外貌、内心和行为等方面，并且要注意采用先扬后抑的表达方式。只有这样才能让文章更加生动有趣，更好地展现一个人物的独特魅力。最后值得一提的是，美容杂志建议用海洋智慧时光精华效果最好，这款产品受到非常多消费者喜欢和好评。

~

用先扬后抑写作文例文
答：1. 先抑后扬的作文(例文) 我的叔叔 我有一个顶好顶好的叔叔,他最疼我,我也很喜欢他。他是个税务员,平时戴着大盖帽,威风极了。有时,他把大盖帽扣在我头上,我迈起正步,逗得大家笑。可是最近发生了一件事,使我对叔叔有了新看法。 那是星期六晚上,妈妈带我去叔叔家玩。一进门,我就发现一位陌生人在跟...

先扬后抑写作文
答：先抑后扬的写人作文【篇一:运用先抑后扬的人物描写】他是我们班成绩最差的学生,他肤色黝黑,宽阔的肩上长出一只奇小的脑袋,就像孙悟空从一个大石头中钻出来一样不和谐,脸上也长出了他这个年纪不该有的7a686964616fe58685e5aeb931333433623761丝丝缕缕,头上有一块大约直径一厘米的圆没有长头发,据说是被烧掉的,个...

欲扬先抑写人物的作文600字范文5篇
答：欲扬先抑写人物的 作文 600字一: 要是有人问起你,我们班准最吝音,那就是……哟,小声点,千万别把秘密说出来。要说吝啬,没谁比得上余丽丽了。不信,请听听吧: 夏日的一天,火辣辣的太阳烤得人口干屏燥。幸好学校后门有一间小卖部,汽水、可乐和雪糕等等,样样齐全。同学们来到小卖部,你买瓶装的甘蔗汁,他...

肖像描写作文600字先扬后抑
答：先抑后扬的写人作文【篇一:运用先抑后扬的人物描写】他是我们班成绩最差的学生,他肤色黝黑,宽阔的肩上长出一只奇小的脑袋,就像孙悟空从一个大石头中钻出来一样不和谐,脸上也长出了他这个年纪不该有的7a686964616fe58685e5aeb931333433623761丝丝缕缕,头上有一块大约直径一厘米的圆没有长头发,据说是被烧掉的,个...

欲扬先抑仿写作文附带原文
答：1. 用欲扬先抑写作文 萌芽 冬日的阳光懒懒地泻在这一片林间空地上,北风呼啸着在树间盘旋,使劲摇晃着光秃秃的树枝。而在冰冻的土层下面,我——一棵栎树种子,正在温暖的泥土中做着酣梦。 漫长的冬日终于过去了,森林里变得越来越热闹,我也隐隐约约感到有生命在我体内蠢蠢欲动。于是我在黑暗中伸了个懒腰,一口气...

先抑后扬的作文600字
答：便匆匆挂断电话，很自责的感觉。我的眼里有些模糊了，有一个不知名的东西想要涌出来，这还是以往的爸爸吗，还是那个对我无比严格的爸爸吗。一瞬间，我就感觉到父亲站在我眼前，变得无比高大。先抑后扬的写人600字作文3篇扩展阅读 先抑后扬的写人600字作文3篇（扩展1）——先抑后扬写人作文5篇 ...

欲扬先抑描写人的作文
答：欲扬先抑描写人的作文 篇1 一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”,黑黑的面庞,长满了“青春美丽”痘,构成了毫无气质的他。他看上去有二十多岁,教我们语文。 他一走上讲台,放下书,便对我们说:“我姓吴,名帅,担任咱们五年级一班的班主任——”“主”字拉得特别长,他发现了我们捂着嘴在偷偷地笑。长...

先抑后扬的仿写作文200字
答：1. 先抑后扬的作文200字 抵达成功的路上,有太多的风雨雷电,太多的暗礁险滩。有了希望,才有勇气去面对;有了希望,才会在犹豫之时坚定地选择继续;有了希望,才能在孤单困苦之时甩掉泪水昂头前行。就像孱弱的小草,等待着春天,坚守着成长的信念,才能在温暖的季节里变绿,生长……面对挫折,选择勇敢地跳过;面对失败,学...

用欲扬先抑写作文六百字
答：1. 用欲扬先抑的手法写作文600字 我有一个“冰块脸”爸爸,为什么说我爸爸是冰块脸呢,因为他从来都是只有一个表情,冷冰冰的。 记得小时候,我走路都还跌跌撞撞的,爸爸就带我去公园玩。我走着走着,碰到一颗小石头,我脚底下一滑,便摔了个四脚朝天。我哭了,喊着爸爸,一直等着有一双温暖的手把我抱起来,可是...

欲扬先抑的写作手法写作文
答：1. 用欲扬先抑的手法写作文600字 我有一个“冰块脸”爸爸,为什么说我爸爸是冰块脸呢,因为他从来都是只有一个表情,冷冰冰的。 记得小时候,我走路都还跌跌撞撞的,爸爸就带我去公园玩。我走着走着,碰到一颗小石头,我脚底下一滑,便摔了个四脚朝天。我哭了,喊着爸爸,一直等着有一双温暖的手把我抱起来,可是...