结合自身的教学实践,谈谈你是通过哪些途径进行教学资源的收集和积累的? 1.结合自身的教学实践,谈谈你是通过哪些途径进行教学资源的收...
第一，对课本教材的深入开发利用。经过课改后，我们英语每节课的内容文字很少，可能就一张图片和一个对话就是一堂课的所有内容。其实这套书的要求比较高，如果单纯地教课本上的东西是远远不够的，所以我们要细细地读教学要求和目标.在吃透了教学目标后，我们要围绕这个主题进行拓展，有时还要增加内容，做好跟之后知识点的一些衔接。所以对课本资源的开发利用很重要。
第二，同事间的资源共享。我们学校这点做得非常好，我们每周的备课组活动都会就自己的教学设想或一些疑虑大家一起分享和解决。课件一类的也是共享。虽然我们是资源共享但我们每个老师都会有自己的个性和想法体现在教学中，因为我们把自己和他人的资源进行了整合，最终形成自己独特的教学理念。所以我很多时候也利用同事的一些资源。把我认为好的一些拿来自己用。用过之后自己进行总结反思。
第三，多途径收集。主要还是来自互联网。还有一些书籍杂志之类的。平时做个有心人。在看到好的文章时注意收藏。我们英语教学要用到很多图片，在平时上网时，一看到有用的图片我都会下载到一个固定的文件夹，这样做比临时去找要方便得多。
第四，注意反思。教学资源不光是收集和积累的事情，还有怎么用的事情。所以在利用自己积累的教学资源时，反思很重要。有些看着好的东西实际操作起来未必有好的效果，这时就需要反思。如果哪些对教学没帮助我们就要坚决摒弃，然后重新去找我们需要的教学资源。我想这样也会提高自己的教学水平的。比如我自己在一堂课后，根据课上的反应我会对课件进行再修改并记录下次怎样做会更好。我想这样的反思和积累对我今后的教学会有很大帮助。
在收集和积累教学资源过程中遇到最大的困难是坚持。有时真的无法顾及到方方面面。一天天的过得飞快。在不经意间我已经走上了教学的第七个年头。虽然在学校我还是很年轻，但怎么感觉自己已经很老，而且很多时候力不从心。时间真的是一去不复返了！今后还需克服困难好好地收集和积累教学资源。
平时多注意积累就行了
结合自身的教学实践,谈谈你是通过哪些途径进行教学资源的收集和积累的?~
积累资料的方式
教师积累的资料大致包括三个方面：一是文字资料；二是图表资料；三是音像资料。一般来说，文字资料是较为广泛的，也是易于积累的。
1、整储式
整储式，把见到的、读到的有价值的资料完整地储存下来。这种方式适用于信息量较大、较丰富、集中的资料，如教学参考书、习题汇编类资料等。
2、摘抄式
摘抄式，就是从所见到的文字材料中“提要钩玄”，把自己认为有价值的内容摘记下来。它有两种主要方式：
（1）卡片式。卡片式是最常用的积累资料的方式。其方法是将有关内容摘要记录在事先准备好的积累资料，使用起来简便灵活。运用这种方式，要注意这样几点：首先，卡片上记录的内容最好是短小精练的；其次，每张卡片最好记录一个相对独立的内容；再次，要对卡片进行分类、编号，以便于查阅。
（2）笔记式。即用一个专门的本子摘记有关内容。做笔记和做卡片有相同之处，都是对有关内容的摘录，不同的是笔记的容量较大，可以比较系统地、详细地记下看到的内容，保管也很方便。用笔记积累资料，最好编个目录，以减少翻阅的麻烦。
3、剪辑式
即将有关内容从书籍、报纸、杂志上裁剪下来，编辑在一起。为了防止散失，可用专门的本子，将剪辑的材料分门别类地粘贴上去。
4、目录式
目录大致包括这样几项内容：资料名称（既可以是书篇名，也可以是自己对资料分类的名称）、作者、出处（出版社或报刊）、页码。当然，根据需要，目录也可以做得再详细些。
结合鄙人的经验
1、订阅相关的杂志、报纸
2、图书馆里查找
3、就是上网了，毕竟21世纪很多东西都是需要网络上来解决的
4、同行交流；前辈讨价等等。
运用舞蹈教学过程的特点及原则的知识点,结合自己的教学实践内容...
答：结合自己的教学实践，运用舞蹈教学过程的特点及原则来设计教学方法如下：1、注重舞蹈基本功的训练。舞蹈基本功是学习舞蹈的基础，包括身体柔韧性、协调性、力量、节奏感等方面的训练。在舞蹈教学过程中，教师应该注重基本功的训练，通过反复的练习和强调，使学生掌握扎实的舞蹈基础。同时，教师还应该根据学生...
结合自己的课堂教学实际,谈谈如何改善小学数学课堂中教学策略?
答：立足数学课堂教学的特殊性，从师生的课堂互动、参与，课堂提问、课堂活动时间、课堂结构四个方面入手，分析改善数学课堂教学有效性的若干对策。一、课堂教学有效性的含义 课堂教学的有效性，一般是指，在实现基本教学目标的基础上，追求更大的教学效率与教学效益。其核心在于教学有效果、有效益、有效率。在...
求问教育管理结合实践,谈谈自己是如何运用教育艺术的
答：四、要利用多种沟通工具与学生进行有效沟通。 五、要通过沟通走进学生的世界。我们应当学会沟通，运用“沟通艺术”，使教育更加人性化。用渊博的知识、高尚的师德，用一颗爱孩子、理解孩子的心，经过不断的反思和有效整合，以达到最好的教育效果。 教育管理结合实践谈谈自己如何运用教育艺术 ...
结合自己的学习经历,举例说明你是怎样解决课程与教学论的问题的
答：③自己在复习的时候，一定要跟上老师的节奏，最好就保持同步进行。如果你掌握的很好，可以快于老师的安排，但不能被老师远远落下。④每一小阶段的复习之后，要检查掌握情况。可以自己一个人进行：合起书本，回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识，哪些知识是已经掌握了的，哪些是比较模糊的、还没有...
结合自身的教学实际谈谈如何开展科学探究活动
答：怎样才能使我们的科学教育在实践上对此有所体现呢？这是我们每一位科学教师们所要面临的、必须解决的课题。 “如果要学生学习科学的方法，那么有什么比积极地投入到探究的过程中去更好呢？” 我想，施瓦布的这句话已经给了我们一个暗示：应该将科学探究作为一种全新教学方式和先进教学理念贯穿在科学教学...
结合自身实际谈谈如何在教育教学实际中践行
答：自觉进行人生修养首先是由公正的价值依赖性决定的。就是说如果没有价值观上的必要修养，理解和实践公正一开始就是不可能的。教育公正更是如此。没有价值自觉，就没有教育公正。教 育公正对于教师而言，就是一个适当地对人对己的问题。对人对己的公正要求教师首先要有宽阔的胸怀和高度的使命感，同时还...
结合自身教学实践,谈谈怎样上好初中物理复习
答：多年来的教学实践,我认为上好初中物理复习课要注重以下几个方面的策略。一、有针对性地确定复习内容 初中物理分为声学、光学、热学、电学、力学等内容,无论复习哪部分,首先应领会新课标、把握好教材,明确教学内容、教学范围、教学分量、教学目的与要求,备课时既不能超要求,也不能降低要求。避免两个极端:一是避免...
1:查阅相关文献,结合自己的教学实践,谈谈教学中组织学生进行体验学习...
答：实践证明,合作体验学习法在西方部分国家的运用与发展极大地改进了其教学现状。一、合作体验学习法的内涵。合作体验学习法着重强调两点,一是合作。二是体验。从合作上来讲,合作体验学习法强调教师在引导学生学习时,学生的学习不是孤军奋战或各自为战的行为,而是通过建立固定或经常变动的学习小组,使小组成员通过相互帮扶,...
结合自身教育实践谈谈如何开展课题研究
答：结合自身教育实践谈谈如何开展课题研究如下：学校在进行课程思政教学改革的顶层设计时，强调一个原则，就是要遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，为此，要做到三点：第一，贵在自然融入。将思政元素融入课程教学，目的是有效提升育人水平，强行将一些思政教育的内容嫁接到学科教学中，牵强附会，...
结合教学实践,谈谈新课程理念下数学学科的课堂教学有哪些特点
答：因此，能不能系统地掌握教材，有没有统观全局的思想，直接影响着课堂教学的效率。那么怎样钻研才能系统掌握教材，又能统观全局呢?我的建议是:第一，要注意抓住反映事物本质的概念进行教学。如:单位“1”这个概念，不仅对分数的理解是一个重要的基础，而且在以后全部分数应用题、百分数应用题的教学中，它...
