学好初中数学是多做题吗？ 怎样学好初中数学？死记硬背吗？还是多做题

光靠多做题还想还有点不行，以下内容可以给你参考：

一、数学运算
运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关，会直接影响高中数学的学习。在面对复杂运算的时候，常常要注意以下两点：①情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果准确；②要自信，争取一次做对；慢一点，想清楚再写；少心算，少跳步，草稿纸上也要写清楚。

二、数学基础知识
理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。理解就是用自己的话去解释事物的意义，同一个数学概念，在不同学生的头脑中存在的形态是不一样的。所以理解是个体对外部或内部信息进行主动的再加工过程，是一种创造性的“劳动”。理解的标准是“准确”、“简单”和“全面”。“准确”就是要抓住事物的本质；“简单”就是深入浅出、言简意赅；“全面”则是“既见树木，又见森林”，不重不漏。对数学基础知识的理解可以分为两个层面：一是知识的形成过程和表述；二是知识的引申及其蕴涵的数学思想方法和数学思维方法。

记忆是个体对其经验的识记、保持和再现，是信息的输入、编码、储存和提取。借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法，比如，看到“抛物线”三个字，你就会想到：抛物线的定义是什么？标准方程是什么？抛物线有几个方面的性质？关于抛物线有哪些典型的数学问题？不妨先写下所想到的内容，再去查找、对照，这样印象就会更加深刻。另外，在数学学习中，要把记忆和推理紧密结合起来，比如在三角函数一章中，所有的公式都是以三角函数定义和加法定理为基础的，如果能在记忆公式的同时，掌握推导公式的方法，就能有效地防止遗忘。

绝对不是啊！我现在是高三的学生。中考数学得了150。按照我的经验最重要的是掌握方法。做题是必须的。但是做多了就会有厌恶感啊。。最有效率的方法就是做完题就归纳下用了哪些方法。做不出的就想会什么会做不出。是哪些方法没有熟练掌握。我还记得比如几何的题目有很多都是加辅助线。那你就可以归纳下加辅助线的方法。会很受益的。
全是经验之谈。望采纳。求加分。不清楚的可以问我。

光靠多做题还想还有点不行，以下内容可以给你参考：
一、数学运算
运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关，会直接影响高中数学的学习。在面对复杂运算的时候，常常要注意以下两点：①情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果准确；②要自信，争取一次做对；慢一点，想清楚再写；少心算，少跳步，草稿纸上也要写清楚。
二、数学基础知识
理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。理解就是用自己的话去解释事物的意义，同一个数学概念，在不同学生的头脑中存在的形态是不一样的。所以理解是个体对外部或内部信息进行主动的再加工过程，是一种创造性的“劳动”。理解的标准是“准确”、“简单”和“全面”。“准确”就是要抓住事物的本质；“简单”就是深入浅出、言简意赅；“全面”则是“既见树木，又见森林”，不重不漏。对数学基础知识的理解可以分为两个层面：一是知识的形成过程和表述；二是知识的引申及其蕴涵的数学思想方法和数学思维方法。
记忆是个体对其经验的识记、保持和再现，是信息的输入、编码、储存和提取。借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法，比如，看到“抛物线”三个字，你就会想到：抛物线的定义是什么？标准方程是什么？抛物线有几个方面的性质？关于抛物线有哪些典型的数学问题？不妨先写下所想到的内容，再去查找、对照，这样印象就会更加深刻。另外，在数学学习中，要把记忆和推理紧密结合起来，比如在三角函数一章中，所有的公式都是以三角函数定义和加法定理为基础的，如果能在记忆公式的同时，掌握推导公式的方法，就能有效地防止遗忘。
三、数学解题
学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。保证数量就是①选准一本与教材同步的辅导书或练习册。②做完一节的全部练习后，对照答案进行批改。千万别做一道对一道的答案，因为这样会造成思维中断和对答案的依赖心理；先易后难，遇到不会的题一定要先跳过去，以平稳的速度过一遍所有题目，先彻底解决会做的题；不会的题过多时，千万别急躁、泄气，其实你认为困难的题，对其他人来讲也是如此，只不过需要点时间和耐心；对于例题，有两种处理方式：“先做后看”与“先看后测”。③选择有思考价值的题，与同学、老师交流，并把心得记在自习本上。④每天保证1小时左右的练习时间。
保证质量就是①题不在多，而在于精，学会“解剖麻雀”。充分理解题意，注意对整个问题的转译，深化对题中某个条件的认识；看看与哪些数学基础知识相联系，有没有出现一些新的功能或用途？再现思维活动经过，分析想法的产生及错因的由来，要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想，想到什么就写什么，以便挖掘出一般的数学思想方法和数学思维方法；一题多解，一题多变，多元归一。②落实：不仅要落实思维过程，而且要落实解答过程。③复习：“温故而知新”，把一些比较“经典”的题重做几遍，把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思，也是一种高效率的、针对性较强的学习方法。
四、数学思维
数学思维与哲学思想的融合是学好数学的高层次要求。比如，数学思维方法都不是单独存在的，都有其对立面，并且两者能够在解决问题的过程中相互转换、相互补充，如直觉与逻辑，发散与定向、宏观与微观、顺向与逆向等等，如果我们能够在一种方法受阻的情况下自觉地转向与其对立的另一种方法，或许就会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。比如，在一些数列问题中，求通项公式和前n项和公式的方法，除了演绎推理外，还可用归纳推理。应该说，领悟数学思维中的哲学思想和在哲学思想的指导下进行数学思维，是提高学生数学素养、培养学生数学能力的重要方法。
只要我们重视运算能力的培养，扎扎实实地掌握数学基础知识，学会聪明地做题，并且能够站到哲学的高度去反思自己的数学思维活动，就一定能把数学学好。

学好初中数学，多做题是不是最重要？~

是的,数学就是一门熟能生巧的学科,在记住公式定理的同时要多加以练习才能更好的掌握.但是做题不是全做,而是做一道会一类,明白?

数学不需要死记硬背，一些定义类的可以在理解的基础上记忆。多做一些题确实有帮助，可以选几本课外练习册，但是不用题题都做，每做一种类型的题应总结方法技巧，在课外练习册上遇到做过的会的题就可以不做了。

学好初中数学是多做题吗?
答：光靠多做题还想还有点不行，以下内容可以给你参考：一、数学运算运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关，会直接影响高中数学的学习。在面对复杂运算...

学好初中数学,多做题是不是最重要?
答：是的,数学就是一门熟能生巧的学科,在记住公式定理的同时要多加以练习才能更好的掌握.但是做题不是全做,而是做一道会一类,明白?

数学一定要靠练和多做题才能学好吗?如题 谢谢了
答：初中数学练习题做的越多分数就会越高吗?其实数学不是多做一些题就可以将自己的分数提升,而是要了解解题的方式,只有这样才能快速的整理出答案,这个科目是一种对脑部的思维能力的锻炼,因此我们可以在平时的生活中对孩子的这种能力进行锻炼.对于学生来说,这们科目真是很头疼的一个问题,很多的家长都非常害怕...

初三,提高数学成绩多做题好吗?
答：多做题，多见题型对于大部分学生是有益的，开阔思维，拓展解题思路。但是不可以搞题海战术，这样会掉入只为做题而做题的怪圈，要学会总结，分析，发现题目之间的关系和考察要点。

有的人认为刷的数学题越多,成绩就会越好,事实真的是这样吗?
答：有的人认为刷的数学题越多，成绩就会越好，事实真的是这样吗？作为一名初中数学老师，我来回答一下这个问题。刷题跟数学成绩有一定的关系，但关键是要明白应该怎么刷题才能更好地提高数学成绩。我给几点建议，希望对你有帮助。1、要明白刷题的前提。我们知道要想学好数学，巩固练习即做题训练必不可少。

数学中等,多做题可以提高成绩吗?
答：我是一名初中数学老师，我认为提高数学成绩多做题当然很好，但需要我们太多的时间，尤其难一点的数学题，有时一个小时也不一定做出来。所以我认为提高数学成绩关键是：1）要有自信心，相信自己一定能学好。2）上课认真听讲，跟着老师的思路走。积极思考，积极发言。3）最最关键的是在听明白老师所讲知识点...

初中数学不好真的可以靠刷题来赶上吗?
答：当然可以啊，数理化这三科是典型的理科科目，做题的时候讲究先从易到难，或者直接做难题也行，重要的是在做题的过程中不断积累方法经验，一开始肯定会觉得很难，但是一段时间后就能有很明显的效果，具体表现在做题没那么困难了，有一些题目明显得心应手了，坚持一下（大概认认真真写一两本练习册吧），...

学初中数学需要大量的做题吗
答：只要把方法学会并运用自如，不用做太多，当然，如果一直用不熟，就只能用数量弥补了

初中数学多做题可以提分吗
答：题做的多了，多考几分是没问题的，但想要成为学霸就不一定了，刷题的方法更重要。大部分中等生都有这样的一种错觉，认为无条件地大量做题，实力就会提高，所以不管简单的或难的题目，只顾着在海量的辅导书和习题集中埋头作战，久而久之，发现学的还没有忘的多，筋疲力尽后又没有得到就有的效果。...

怎样才能学好数学初中?
答：第一，重视课堂学习，注意课后巩固复习。初中数学从开始就要接受新知识，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。紧跟老师的思路，课后要及时巩固复习，认真完成数学作业，学好数学基础知识。第二，勤做题，养成良好的解题习惯。要想学好数学，多做题很关键，熟悉...