教师的职责是教书育人,其核心职责什么 教师的基本职责是什么?

作者&投稿:子有 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
  教师一词有两重含义,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。 广义的教师是泛指传授知识、经验的人,狭义的教师是指受过专门教育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。(履行教育教学的专业人员。承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。
  一、教师的核心职责:
  认识现代教育技术在教育教学中的重要地位,掌握现代教育技术不断提高自己的教学水平,提高自身的政治修养、道德修养,时刻认识到自己是一名人民教师是每一个教师的职责和义务。在社会主义社会,中国人民教师的根本职责是“教书育人”,把全体学生都培养成德智体全面发展的、有理想有道德有文化有纪律的社会主义建设者和接班人。教师职责主要有三个主面:
  1、搞好教学:
  教学是教师的主要任务。教师要明确教育目的和学校的培养目标,遵循教育与教学规律,在认真钻研教材,全面了解学生的基础上,组织好教学活动,使学生掌握教学大纲所规定的文化科学知识,形成相应的技能技巧,发展学生的智力、能力,并积极进行教学改革,不断提高教学质量。教学是教师有计划、有组织地引导学生按照一定的目的,主要通过学习教材逐步掌握文化科学知识与技能,发展智能,增强体质,形成科学的世界观和健全个性的教育活动。
  2、做好思想品德教育工作:
  对学生进行思想品德教育是教师的经常性工作之一。教师应通过教学活动、课外活动、班主任工作等多种途径教授学生,培养学生具有明确的社会主义政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质。尤其应在学科教学中注意挖掘教材内容的思想因素,有的放矢地对学生进行政治立场与观点、科学世界观的教育,使教学内容中包含的丰富的思想教育因素充分发挥功效。
  教师是人类灵魂的工程师。做好思想品德教育工作,使学生具有良好的思想品德,是教师的重要职责之一。这一职责首先是教育目的要求。无论在什么社会制度下,都不可能有无目的的教育;无论是哪一个阶级的教育,都不可能有不包括思想品德在内的教育目的。中国当代的学校是社会主义精神文明的发源地,是培养青少年学生具有高尚情操的摇篮。因此,教师就必须重视教育目的中的思想品德教育因素,对学生进行思想品德教育。其次,这一职责也是青少年学生思想品德形成与发展规律的体现,是学生思想品德形成与发展的矛盾性、特殊性对教师工作提出的特殊要求。
  青少年时期既是长身体、长才干的关键时期,也是理想萌发、世界观形成、人生探索的困难期。一方面他们精力旺盛,思想活跃,乐于求知,成才心切;另一方面思想方法较片面,评价能力较薄弱,意志力不太稳定,遇事容易激动、敢作敢为却很少顾及后果。这就需要教师不断地启发引导,认真细致地做好心灵培植工作,尤其需要教师根据他们在不同发展阶段的生理心理特点,针对学生不同的个性,进行精心的培育。教师之有“人类灵魂工程师”的赞誉,其道理正在于此。
  3、关心学生的健康:
  这一职责要求教师保护学生的健康,发展学生的体力,合理安排学生的学习和文体活动,培养学生良好的卫生习惯,不断提高学生的身体素质。这一职责首先也是全面发展教育目的的要求。教育目的要求培养的人既必须有良好的智能素质、思想素质,也必须有良好的身体素质。没有良好的身体素质,德、智的发展都要大受影响,也是青少年学生身体发展特点的要求。青少年时期是身体发育与成长的关键时期。这个时期体质的状况,往往决定一个人能否正常发育、健康成长。因此教师在教育教学工作中必须关心学生的健康。
  二、教师职业要求:
  1、以爱岗敬业为荣,以敷衍塞责为耻;
  2、以开拓创新为荣,以因循守旧为耻;
  3、以勤勉博学为荣,以懒惰肤浅为耻;
  4、以关爱学生为荣,以漠视学生为耻;
  5、以廉洁从教为荣,以岗位谋私为耻;
  6、以因材施教为荣,以千篇一律为耻;
  7、以团结协作为荣,以损人利己为耻;
  8、以仪表端庄为荣,以不修边幅为耻;
  9、以尊重学生为荣,以辱骂学生为耻。

教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。所以,教师的师德不只是个人的问题,同时,一个教师只有有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的认可。因此,师德是教师的立身之本。而良好的师德师风,则是一个学校的立身之本。
师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形成,就很难再改变。所以,教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。
师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时,对每份作业对认真批改,即使是两百多人的大班。这样虽然辛苦些,但可以准确了解每个学生的学习情况,也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题,再有针对性的改进。学生见老师如此认真,自然也会认真学习,而不会随意糊弄,从而激发其学习的积极性,获得更好的教学效果。
教师要时刻想着学生,一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”,而我们的一节课才45分钟,对学生来说是极其宝贵的,所以我授课的原则是“向45分钟要效果”,尽力使课堂学习效果最大化。当然,这就需要在课前认真备课。绝不能不分情况地一味灌输。正如一位老老师所说“工夫到了,教学效果自然就有了”。
教师就是要传道、解惑,对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等,都会毫无保留地提供给学生和同事,有助于学生更好地进行学习,也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力,正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。
  树立良好的师风需要每个老师的努力,都要从自身做起,培养良好的师德。希望能 “立师德,正师风,强师能”,使自己的德能更上一层,使我们的学校办得更好。

教师的职责是教书育人,核心就是育人

教师的职责是教书育人,其核心职责什么~

1.认真备课。教师要熟悉课程标准和教材内容要求,了解学生实际,明确每

节课的目标及要求,设计并写好教案。

2.认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,指导学生改进学习方法,培养学生良好的学习习惯,保质保量地充分发挥课堂40分钟的作用,扎扎实实地完成每课时、每单元的教学要求。

3.认真布置和批改作业。要根据教学要求,精心布置作业并及时收发。批改要讲求实效,搞好讲评,引导学生及时订正错误,扎实学好每项知识。

4.认真辅导。要按照因材施教的原则,热情辅导学习暂时落后的学生,尽力帮助他们跟上教学要求,对成绩优秀的学生,注意引导他们发挥其特长。


教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是、
答:爱岗敬业。教师在生活领域既要对社会、对他人承担一定的一般道德义务,也要承担起教师的职业角色所要承担的职业道德义务。教师职业道德义务的核心内容就是要落实或践行教育公正与教育仁慈。教师的义务从一定意义上说构成了教育伦理规范的基本内容。理解教师的义务是理解教师伦理的关键之一。

教师法规定教师应履行教育教学的职责承担着什么样的使命
答:根据《中华人民共和国教师法》第三条,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。教师应当履行下列义务:1、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;2、贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行...

2018-07-25
答:教育教学权是教师履行教书育人职责,最基本最重要的权力,是教师其他权利的基础。 全面加强教师队伍建设,是以提高师德素养和业务能力为核心。 教育的根本任务是立德树人。 教师职业道德是教师的立身之本,立教之本。 教师的专业性首先体现在教育性上。 教师职业的首要特点在于其本质是育人。 教师以立德树人,教书育人为根...

教书育人是教师职业道德的核心内容
答:不断开拓视野,提高自身的教育教学能力。总结:教书育人是教师职业道德的核心内容,涉及到教师对于教育事业的热爱,传递正确的知识和价值观,建立良好的师生关系,以及自我修养和专业发展等方面。只有真正做到这些,教师才能更好地履行自己的职责,为学生的成长和社会的发展做出积极贡献。

教师的职责和使命
答:6. 作为一名一线幼儿教师,对每一位幼儿负责就是对使命的最好担当,要认识并掌握现代教育技术,提高教学水平和自身修养。7. 教师是文明的传承者,塑造优秀人才,因此社会对教师职业给予高度重视和严格要求。教师应成为艺术家,选择能影响学生命运的良师。8. 教师的基本职责是教书育人,通过传授专业知识和言...

一名教师应有的职责是什么?
答:一名教师应有的职责是什么?1、认真学习教学大纲、新课程标准及有关政治教学的.指导材料,认真钻研教材,不断改进教学法,提高课堂教学效果。2、认真备课,努力做到四备:备教材、备学生、备大纲及新课标、备时政。3、教学中,态度要诚恳,过程要严密,内容要科学,方法要生动,要求要严格,效果要明显,讲理论要...

如何理解教书育人是教师职业道德的核心400字
答:而只讲育人不讲教书,则丢失了作为教师最基本的职责,就是传道授业解惑,是不可想象的,因为这样的方式就不能被成为是教育了。因此,教书与育人,是一个统一的属性,是教师的职业道德中的核心内容,在教育过程中应该得到同等的重视,应该同时进行。把教书育人贯彻到整个教学过程中,这首先就要求我们教师,...

教师职业与其他职业的本质区别
答:教师职业与其他职业的本质区别体现在其核心职责——教书育人上。具体来说,教师职业的独特性表现在以下几个方面:1. 职业对象的差异:教师的工作对象是活生生的、不断成长中的儿童、青少年,而非无生命的物体或成人。2. 职业内容的多样性:教师的职责不仅限于传授知识,更包括培养学生的品德,这是教师...

教师的职责和使命
答:教师的职责是对教育事业负责,对教学工作负责,关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。教师的使命是履行教育教学职责,以教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质为己任。教师的义务:1、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。2、贯彻国家的教育方针,...

教师的职责与担当
答:教师是祖国的栋梁,是学生的引路人。他们肩负着培养未来人才的重任,是社会的中坚力量。本文将从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面,探讨教师的职责与担当。🌹🌹爱国守法教师是祖国的栋梁,他们热爱这片土地,敬仰中国共产党的领导,拥护社会主义的旗帜。他...