求一份初一年级语文课代表在家长会上的发言稿 初一家长会语文课代表发言稿!!!

作者&投稿:俞詹 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
亲爱的叔叔阿姨大家好:
我叫,是一个活泼开朗的孩子。能在这里发言,我感到非常荣幸。
岁月匆匆,我们走入了初一年级的紧张阶段。期末考试刚刚结束。
这不是在考察我们临阵磨刀------而是看平时谁的表现好。
好下面我来汇报一下我们班同学本学期期末考试的成绩:XXXXXXXXX······
下面我向家长们汇报一下一个学期来我们的感受与体会:XXXXXXXXX·······
我认为我这个学期XXXXXXXXX
在我看来,学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。
其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,跟要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。
最重要的是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习——听课——复习——总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。
课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程。“良好的开端是成功的一半”,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好;若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来,等待老师明天的讲解!
课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。听课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想;如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问。带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。
复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。
课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。
有的同学做作业总是抄袭别人的,甚至连考试作弊都不以为耻 这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免 昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学 这些习惯将会健全我们富有魅力的人格,并将影响终生
谢谢各位到场的家长,我的发言完毕。

求语文课代表在家长会上的发言稿。~

同学们,你们好,我是XXX的家长,今天,我代表各位家长进行发言。(掌声)
学习嘛,就是要靠自觉,如果他妈的不自觉海上什么学,不上学就没文化!高的和我一样连个发言稿都写不出来,还要上网去找人帮忙,惭愧啊!(声泪聚下)所以大家将来要好好学习,做一个有知识的人

各位家长和老师们:
大家下午好!我是XXXX班的XXX,首先,我代表XXXX班的全体老师和同学欢迎各位家长的到来。
转眼间,我们已经是初一的学生了,小学的最后一天好像还是昨天的事儿。期中之后的这场家长会,我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流。
无论任何学科, 都有一个共同的学习方法,那就是课前预习,课上学习,课后复习。学习效率这东西,我也听到很多人谈起过。我们经常看到这样的情况:某同学学习特别用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,做了无数道练习题,但成绩就是上不去。本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。
先说预习吧,相信大家都知道预习的目的,就是带着问题去听课。课前预习能够提高听课的效果,学生听讲,大致有两种情况。第一是虽然全神贯注的听讲,但是自己进行分析的机会很少,或者有的同学是有闻必录,手用的多,脑用得少:带着预习后的问题去听课,就能够手脑并用。前者没有思想准备,又做笔记又听讲,根本没有精力去思考问题,新旧知识衔接不上,又不能停下听讲去问同学或查书,其后果我想大家都知道。预习也能提高及笔记的能力。通过预习,对新课内容心中有数,课堂笔记就能够抓住重点、难点和疑点并有选择的记笔记。不预习,听课时就不知道哪些是书上有的,哪些是老师补充的,哪些是重点,哪些是关键,只是忙着记,忙着听。这样记笔记,除了能锻炼速记能力外,对思维能力的提高是没有任何帮助的。课前预习还能够提高自学能力。有人说,预习是自习的演习。的确是这样,现在的我们正处于一个知识不断更新的时代,学生在学校学习的时间是短暂的,总有一天要走向社会,那就要靠自学来获取知识。如果在中学时代,我们能够通过预习来培养自己的阅读能力,理解能力和分析能力,那么将来就不会在大量更新的知识面前无所措手足。至于预习的方式,可以根据学科特点和个人情况,选择以下几种:①了解基本内容,扫清字词障碍的浏览式;②圈点、勾线、批注和摘抄的评点式;③研讨课文重点、难点的探讨式;④试做各种练习的技能训练式;⑤从复习旧知识转入接受新知识的复习式,等等。当然,还有更多的方法等着我们自己去探索。
下面让我们谈谈上课听讲的问题。学生在学校听讲效果直接决定学生对知识的掌握,特别是寄宿的学生,学习成绩的提高主要靠听讲,进入初中,学习的知识加深,课堂的容量加大,不会听讲,精神不集中,不能根据老师所讲的内容呼应,会影响对知识的掌握。这就需要家长们的协助了。
其实,父母完全可以训练同学听讲,使他们养成好的学习习惯。首先,对于父母的要求要让孩子听一遍马上做到,这一点往往被一些家长忽视,比如叫我们吃晚饭,连叫好几声都叫不动,这是不行的。在课堂上,老师的叙述一般是平和的,不会有太多重复。
其次,在生活中,家长可以有意识地训练我们的听话能力,比如安排三四件事,要求我们先干什么,然后干什么,最后干什么。家长在一旁观察看看我们是否完全理解了要求。这是一种非常好的训练,有助于孩子系统地。
最后要想让孩子上课认真听讲,家长还要有意识地训练我们的注意力。父母可以从我们的爱好入手,比如下棋和阅读等都是很好的训练手段。另外,当你和我们交谈时,一定要让我们看着你的脸,这样我么就不易走神。同样的道理,上课的时候,也要让我们看着老师的脸。老师的每一节课老师经过精心设计的,对于重点掌握的部分,老师经常会反复强调,多次提问,对于这种细节,我们一定要准确把握。
课堂知识一定要在课堂上消化,不能把问题带回家,更不能有依赖父母补课的心理,而听讲,则是实现这个目标的最基本的一个环节。
关于课后复习方面,我给大家介绍两个方法。
一是回忆法,课后回忆,就是在听课的基础上,把所学内容回忆一遍,它有检验听课效果的作用。也有人把课后回忆叫作“过电影”。如果能顺利回忆,就证明听课效果好,反之就应寻找原因,改进听课的方法。回忆是一种积极主动的活动,需要高度集中注意力,把学过的知识在头脑中“再现”一遍,从而巩固所学的知识。可以一个人单独回忆,也可以几个人在一起互相启发、补充回忆。课后回忆可以按教师的板书提纲进行,也可以按教材的纲目结构进行,从课题到重点内容,再到例题和每部分的细节。
第二种方法就是做练习,也就是老师布置的作业。练习包括书面作业、实际操作等。“练”的基本要求是:①要在理解教材的基础上独立完成,不要抄袭或照搬;②要有针对性,针对重点难点练习,因老师最清楚重点和难点所在,所以应在老师的指导下完成,千万不可以施行题海战术;③要留心总结解题方法,寻求解题规律,以收到举一反三,触类旁通的效果;④要知难而进,不要一有问题就马上求助于老师,应力争自己解决,即使请教别人,也应建立在自己充分思考的基础上,这样才能有深刻印象。
下面,让我来说一说学习语文的具体方法吧。
语文是一门重要的工具学科,是人类语言的基础,所以学好语文是至关重要的。
要想学好语文最重要的是培养兴趣。同学门都认为语文是一门很枯燥的学科,灵活性差,知识太死。其实不然,语文的特点主要有三:
一是开放性。语文的外延和生活相等,生活的任何内容都离不开语文,只要有意识地学习,在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。
二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章,就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。教师带着感情教,才有可能教好;学生带着感情学,才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学知识,是导致学生对语文厌学的重要愿意之一。
三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列,而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深,不是很严格的,是相对而言的。学习语文不能自我封闭,机械死板的学。
那么,怎样才能更好的掌握语文这门学科呢? 不难,只有三步。
一、学好课本知识。
课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识,你最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累。
知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应该广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。
走好了这三步,我想同学们的语文成绩应该会有所提高。
不过, 更具体地、更有效的学习方法需要自己在学习过程中不断摸索、总结,别人的方法也要通过自己去检验才能变为自己的东西。
最后,我想说,第一名只有一个,当我们没有达到理想的成绩的时候,首先失望的是我们自己,而这时我们最需要的是家长的关心和鼓励,而不是无谓的询问和责怪。希望家长们能够理解我们,能够更多的关注我们,和我们一起成长。为了我们的理想,一起加油吧!

语文课代表家长会上演讲稿600字
答:一直以来,我的语文成绩都能保持在一个平稳的水平。其实,学语文的方法就那么几种,我们身为中国人,汉语是我们的母语,天天在这样的环境中,边思考边运用,语文的基础就这么打下来了,也没什么玄乎其玄的东西在里头。正逢这次家长会,我就掏肝掏肺,把我的这些个拙见摆出来,请各位过目。先从课内...

家长会发言稿 语文课代表的
答:二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境 忠告各位家长一句:现在的家庭一般都有电脑,条件方便了,作为孩子现在自我约束能力差,不要让孩子无节制的上网,久而久之会影响到孩子的学习成绩,这一点我是有亲身体会的。在孩子做作业时我们作为家长也不能看电视,玩电脑,以免影响到她们的学习。三、把孩子当作...

语文课代表家长会上演讲稿600字
答:尊敬的老师、各位家长朋友们:大家好!我是刘x的家长。首先感谢肖老师 给我这么好的 一次机会,让我和大家一起 共同探讨孩子 的成长教育问题,学校对家庭教育的重视 让我们每一位家长身上 多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子 倾注了爱心和心血,更让我们做家长感动。所以,作为家长,我首先理解...

家长会教师发言稿七年级
答:家长会教师发言稿七年级【一】 尊敬的各位家长: 大家好! 首先,请允许我代表七年级xx班的全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 转眼间,孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作也走向正规。 召开这次家长...

家长会课代表发言稿
答:亲爱的叔叔阿姨们:大家好!很荣幸我能为大家总结这段时间以来同学们的语文学习情况,家长会语文课代表发言稿 。我们班的语文,无论是从成绩还是课堂都表现的很好。每天早上疯狂英语结束后,会有将近20分钟的早读,在早读中,我们或是预习新课程或是回顾旧知识,力求完善“温故而知新”,读、写、讲一个...

家长会语文科代表工作总结
答:突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.: 出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到...

初一家长会语文课代表发言稿!!!
答:各位家长和老师们: 大家下午好!我是XXXX班的XXX,首先,我代表XXXX班的全体老师和同学欢迎各位家长的到来。 转眼间,我们已经是初一的学生了,小学的最后一天好像还是昨天的事儿。期中之后的这场家长会,我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流。无论任何学科, 都有一个共同的学习方法,那就是课前预习,课上学习,课后...

初一年级家长会学生代表发言稿怎么写?!
答:尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的...

我是初一的一名学生,老师让我在家长会上对于怎样学好语文发言,请各位为...
答:会使心中的疑惑越来越大。语文就是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习,去品味,去发扬,读就是要去获取知识,去欣赏。语文这门艺术,而说与写则是我们对语文的体现,是我们学习语文真正的目的。既然就样,我校就更应该利用空闲的时间去练习写作,多写才能提高,才能真正把文章写好,在与...

七年级家长会发言稿精选5篇
答:家长会家长精彩发言三篇 家长会的经典优秀发言稿 家长会上致父母的一封信 七年级家长会发言稿(一) 尊敬的各位家长: 你们好。首先欢迎你们来参加我们七年级的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学校的发展,关注我们七年级的发展。 一、现状介绍 首先,想向各位家长汇报一下学生...