语文课代表家长会上演讲稿600字
大家好！
我是刘x的家长。首先感谢肖老师 给我这么好的 一次机会，让我和大家一起 共同探讨孩子 的成长教育问题，学校对家庭教育的重视 让我们每一位家长身上 多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子 倾注了爱心和心血，更让我们做家长感动。所以，作为家长，我首先理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。
作为一名90后 学生的家长，其实我也很惭愧，对孩子的教育问题 也在存在很多的不足 和差距。现在，我就初浅地 谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
作为家长，我觉得对孩子在学习方面 督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性 让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只要主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改， 让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！
其次，对孩子们多一些鼓励。我常对女儿说，只要你尽力了，就可以了，每一个人的起点不同，<文章来源莲~山 课件 >我们不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教学的目的。
说了这么多，以上只是我的一些不成经验的做法，在座的每位家长都有自己的教育方法，其实，孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培，我们家长所做的也是积极配合老师做好工作。衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能望子成龙。
谢谢大家！
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。
在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成绩，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。
把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，因为在一定时期内，一个人的资源和能力是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要拥有健康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油！
把握高考，再则就是要勤奋努力，科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，我们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。目前，我们正处于第一轮复习阶段，“万丈高楼平地起”，此时，打好基础是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂，体会课本提供的知识和方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究习题与例题之间的关系，达到“通－项、会－片、高－步”的目的。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个知识全面化，系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好平时与参试的关系。平时复习，一定要有周密的学习计划，六门功课时间安排合理，注意六门齐头并进，平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，做到劳逸结合，既使人感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。最后，对于学习方法的具体细节，我这里便不再多说，因为大家都是仁者见仁，智者见智。
如果把高考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，老师是指挥我们的将军，我们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士一气，同心同德，共赴战斗。
最后，祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩，考上理想的大学，种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪！
谢谢！赞同
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说点学习好方法
语文课代表家长会上演讲稿600字~
1、 语文学习方法
尊敬的各位家长、各位老师！大家下午好！
我叫XXX，在上学期的期末考试中。我的语文成绩提高了很多，在此我向大家汇报一下我是怎样改善的。
上学期期中考试我语文考得很不理想。在小学的时候我的语文还是比较好的，但是到了中学后，不知为什么，我的语文成绩直线下滑，当期中考试后，看到自己不理想的成绩，我仔细地分析了自己成绩下滑的原因，找到的结果是：在小学时，语文学习的内容比较少，各方面在老师的督促之下在校内就可以完成了。而进入中学后，知识含量大增，更强调自主学习，各方面内容都需要自己回家预习，复习等。而我最初没有完全意识到这种学习要求的改变。所以语文成绩不理想。
上学期期末考试前，我吸取了教训，改变了学习方法，更多地自主学习，考试前自己对语文复习制定了详细的复习计划，并严格自觉按照计划进行复习。同时灵活运用复习方法，如：将喜欢的短文当作一道阅读题进行练习。每当看到一篇较好的短文时，我首先会在文章中寻找中心句，并用自己简练的话概括段落大意，同时根据文章中的段落内容提问题。用这种方法来不断训练并提高自己的阅读能力。
在刚开学时，我的作息时间与小学相同，每天晚上写完作业后，就算完事了，不进行复习与预习工作。所以，语文学习学得很不扎实。期中考试后，我进行了全面调整，先想一想当天所学的内容，再写当天的作业，此外还会将第二天要学习的新课进行仔细预习。同时针对自己薄弱的环节有意识地加强练习。作息时间也进行了相应调整。
当然，良好的学习习惯和自觉地学习态度更是必不可少的。当自己有不会的问题时及时与同学交流、向老师讯问，并根据自己的情况培养自己的学习习惯。希望同学们也能养成良好的学习习惯，尽快提高语文学习成绩。
最后送给大家一句话：读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。
2、语文学习主要是积累，坚持每堂语文课都全神贯注，跟着老师讲课的思路走，适当做好笔记，那么你的基础知识就掌握了大部分了。
1.适当地定目标
根据自己的实际情况定一些目标，较为长远的目标是考一间理想的学校，定目标是很重要的，它可以时刻的鞭策你。不仅如此，还要定一些小目标，坚定我们的意志力，心无旁骛，争取达到目标预期。
2.背诵
老师要求背诵的一定要背，而且要很熟。默写诗词或诗歌是很容易得分的，在背诵的过程中，需注意难写的字。
3.预习→课堂听课→复习→作业
预习主要是了解一些拼音、字词的解释，及浏览一下全文的总体思路听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，将平时的练习卷整理一起作业要独立完成，抄袭的结果就是考试时也不会自己完成!
做到这些，就会学会一些答题方法，更好地理解题目!
考试前的备考
1. 古诗词需注意：难写的字，字词的解释，特殊的句式，文章所表达的情感，诗的名句默写，诗词眼等（重点复习）
2. 现代文主要熟悉生字，难写的字的拼音，列出重点的说明方法和修辞方法，重点句的鉴赏
3. 复习必修三的所有复习资料，学习当中的好句，风格等描写、
4. 看一些作文的素材书，主要靠平时积累
5. 愿所有同学中段考都可以考到理想的成绩！加油！加油
3、学好语文经验介绍
这一次语文期中考试，我的成绩还算不错。一直以来，我的语文成绩都能保持在一个平稳的水平。其实，学语文的方法就那么几种，我们身为中国人，汉语是我们的母语，天天在这样的环境中，边思考边运用，语文的基础就这么打下来了，也没什么玄乎其玄的东西在里头。正逢这次家长会，我就掏肝掏肺，把我的这些个拙见摆出来，请各位过目。
先从课内出发，唯一的要求就是上课必须认真听讲。听讲听讲，不仅要听，专心地听，还要讲，讲问题，讲理解。课内学习语文就是在不断地质疑和肯定中完成的。如果条件允许的话，也可以适当做些练习。把大体框架放在那里，小题目总归是找得着地方放的。
然后是从课内延伸到课外，同样，只有一个要点，就是要分，分开来的意思。你今天看到哪两个国家打仗，又看到哪几只熊猫被送走，明天还看到哪些人研究出一些惊人的科技玩意儿，又看到哪个人因为受不了压力去自杀因而讨论起社会问题。这样子的话，脑筋再好也有些乱七八糟的感觉，所以要学会分。把感兴趣的分为一类，把社会的分为一类，把什么什么的分为一类，你爱怎么分怎么分，只要自己懂，自己能把那些十分全面的知识分门别类就行。这样到时候要用哪个就提取哪个，互不干扰。可以在脑子里分，可以在本子上分，甚至可以在卡片上分，还是那句话，自己懂就行。
最后一点，也是语文学习中相当重要的一部分，就是作文。语文是一门艺术，作文就是艺术中的艺术，是最精华的部分。现在作文在语文考试中的分值已经增加到了40分，这对于不喜欢写作文的同学来讲，兴许不是什么坏事，毕竟，有压力才有动力嘛。我自己的写作经验就是要跳出框架，寻找新思路，不和别人千篇一律，这就是秘诀。重要的就是要适合。每个人都是独一无二的，每个人的作文也是独一无二的。所以，要多积累知识，要有足够的知识能让你独树一帜，还要多写，写得多了才能让你找到最适合自己的语言和格调。写作文的时候要注意作文取向，注意内容与措辞的搭调，适当加些诗句或者名言也会为文章添彩。其实没有什么会不会写，只有想不想写。多观察生活，就一定会产生写作的欲望。
我的经验就只有这么三点。这三点看似简单，实则就是学好语文的关键，因而并不那么简单，其实我自己也在不断努力着。所以现在所取得的成绩只是阶段性的，各有各的最终目的，找到方法是一方面，自己改进也是一方面。适合别人的方法，不一定适合你，所以还需不断改进。
说到底，学好语文也没有什么玄乎其玄的东西，八个字而已：多问，多看，多写，多变。
1、 语文学习方法
尊敬的各位家长、各位老师！大家下午好！
我叫XXX，在上学期的期末考试中。我的语文成绩提高了很多，在此我向大家汇报一下我是怎样改善的。
上学期期中考试我语文考得很不理想。在小学的时候我的语文还是比较好的，但是到了中学后，不知为什么，我的语文成绩直线下滑，当期中考试后，看到自己不理想的成绩，我仔细地分析了自己成绩下滑的原因，找到的结果是：在小学时，语文学习的内容比较少，各方面在老师的督促之下在校内就可以完成了。而进入中学后，知识含量大增，更强调自主学习，各方面内容都需要自己回家预习，复习等。而我最初没有完全意识到这种学习要求的改变。所以语文成绩不理想。
上学期期末考试前，我吸取了教训，改变了学习方法，更多地自主学习，考试前自己对语文复习制定了详细的复习计划，并严格自觉按照计划进行复习。同时灵活运用复习方法，如：将喜欢的短文当作一道阅读题进行练习。每当看到一篇较好的短文时，我首先会在文章中寻找中心句，并用自己简练的话概括段落大意，同时根据文章中的段落内容提问题。用这种方法来不断训练并提高自己的阅读能力。
在刚开学时，我的作息时间与小学相同，每天晚上写完作业后，就算完事了，不进行复习与预习工作。所以，语文学习学得很不扎实。期中考试后，我进行了全面调整，先想一想当天所学的内容，再写当天的作业，此外还会将第二天要学习的新课进行仔细预习。同时针对自己薄弱的环节有意识地加强练习。作息时间也进行了相应调整。
当然，良好的学习习惯和自觉地学习态度更是必不可少的。当自己有不会的问题时及时与同学交流、向老师讯问，并根据自己的情况培养自己的学习习惯。希望同学们也能养成良好的学习习惯，尽快提高语文学习成绩。
最后送给大家一句话：读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。
2、语文学习主要是积累，坚持每堂语文课都全神贯注，跟着老师讲课的思路走，适当做好笔记，那么你的基础知识就掌握了大部分了。
1.适当地定目标
根据自己的实际情况定一些目标，较为长远的目标是考一间理想的学校，定目标是很重要的，它可以时刻的鞭策你。不仅如此，还要定一些小目标，坚定我们的意志力，心无旁骛，争取达到目标预期。
2.背诵
老师要求背诵的一定要背，而且要很熟。默写诗词或诗歌是很容易得分的，在背诵的过程中，需注意难写的字。
3.预习→课堂听课→复习→作业
预习主要是了解一些拼音、字词的解释，及浏览一下全文的总体思路听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，将平时的练习卷整理一起作业要独立完成，抄袭的结果就是考试时也不会自己完成!
做到这些，就会学会一些答题方法，更好地理解题目!
考试前的备考
1. 古诗词需注意：难写的字，字词的解释，特殊的句式，文章所表达的情感，诗的名句默写，诗词眼等（重点复习）
2. 现代文主要熟悉生字，难写的字的拼音，列出重点的说明方法和修辞方法，重点句的鉴赏
3. 复习必修三的所有复习资料，学习当中的好句，风格等描写、
4. 看一些作文的素材书，主要靠平时积累
5. 愿所有同学中段考都可以考到理想的成绩！加油！加油
3、学好语文经验介绍
这一次语文期中考试，我的成绩还算不错。一直以来，我的语文成绩都能保持在一个平稳的水平。其实，学语文的方法就那么几种，我们身为中国人，汉语是我们的母语，天天在这样的环境中，边思考边运用，语文的基础就这么打下来了，也没什么玄乎其玄的东西在里头。正逢这次家长会，我就掏肝掏肺，把我的这些个拙见摆出来，请各位过目。
先从课内出发，唯一的要求就是上课必须认真听讲。听讲听讲，不仅要听，专心地听，还要讲，讲问题，讲理解。课内学习语文就是在不断地质疑和肯定中完成的。如果条件允许的话，也可以适当做些练习。把大体框架放在那里，小题目总归是找得着地方放的。
然后是从课内延伸到课外，同样，只有一个要点，就是要分，分开来的意思。你今天看到哪两个国家打仗，又看到哪几只熊猫被送走，明天还看到哪些人研究出一些惊人的科技玩意儿，又看到哪个人因为受不了压力去自杀因而讨论起社会问题。这样子的话，脑筋再好也有些乱七八糟的感觉，所以要学会分。把感兴趣的分为一类，把社会的分为一类，把什么什么的分为一类，你爱怎么分怎么分，只要自己懂，自己能把那些十分全面的知识分门别类就行。这样到时候要用哪个就提取哪个，互不干扰。可以在脑子里分，可以在本子上分，甚至可以在卡片上分，还是那句话，自己懂就行。
最后一点，也是语文学习中相当重要的一部分，就是作文。语文是一门艺术，作文就是艺术中的艺术，是最精华的部分。现在作文在语文考试中的分值已经增加到了40分，这对于不喜欢写作文的同学来讲，兴许不是什么坏事，毕竟，有压力才有动力嘛。我自己的写作经验就是要跳出框架，寻找新思路，不和别人千篇一律，这就是秘诀。重要的就是要适合。每个人都是独一无二的，每个人的作文也是独一无二的。所以，要多积累知识，要有足够的知识能让你独树一帜，还要多写，写得多了才能让你找到最适合自己的语言和格调。写作文的时候要注意作文取向，注意内容与措辞的搭调，适当加些诗句或者名言也会为文章添彩。其实没有什么会不会写，只有想不想写。多观察生活，就一定会产生写作的欲望。
我的经验就只有这么三点。这三点看似简单，实则就是学好语文的关键，因而并不那么简单，其实我自己也在不断努力着。所以现在所取得的成绩只是阶段性的，各有各的最终目的，找到方法是一方面，自己改进也是一方面。适合别人的方法，不一定适合你，所以还需不断改进。
说到底，学好语文也没有什么玄乎其玄的东西，八个字而已：多问，多看，多写，多变。
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