中小学课外辅导班利大于弊吗？
不想买智能学堂应该跟老师直接说不想买。
中小学课外辅导班以学生为中心组织教学内容，设计教学活动。教学内容注重生动性、启发性、知识性；教学活动体现参与性和创造性的培养。
独特的双向互动式兴趣教学法，个别化体制教学，针对性辅导，可以有效的调动学生参与的积极性，让每个学生都有参与的机会，每个学生都能体会到学习的乐趣，以此树立学生学习的信心。
利弊影响：
从社会因素方面看，许多社会用人单位对求职者的学历要求日益增高，随着高校的纷纷扩招，大专、本科生早已不再吃香，许多学生一开始入学便把考研、考博、出国留学等定为奋斗目标。
我国多少年来一直实施的是应试教育，应试教育是以考试成绩作为唯一标准，评定学生优劣的一种非素质教育。
虽然经过若干年的教育改革，努力向素质教育转变，但是择校考试、中考、高考这一系列教育评价体系依然是不可替代的，并在很大程度上决定着学生未来命运，所以学生们要想获得理想的工作，就必须拥有高学历。
而现今社会竞争激烈而又复杂，往往在同等条件下，有一技之长的人比较容易成功，所以很多中小学生在完成课内学习任务的同时，不得不参加多种课外技能训练，比如乐器、绘画、舞蹈、专业性计算机技术、小语种外语等，不胜枚举。
以上内容参考：百度百科-中小学课外辅导
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停止课外补课,到底是利大于弊还是弊大于利?
答：我觉得利大于弊。虽然短时间内会有人不适应，但不是孩子不适应，多半是家长不适应。就个人经验来看，校外培训机构的存在是因为我们的“一考定终身”和很大程度上的“炒作跟风式”补课。1，校外培训机构的师资力量参差不齐，而且流动性很大，对学生的补课也仅限于讲完拉到。除非个别在职教师，大部分人...
上课外补习班是利大于弊还是弊大于利?
答：好处是有点滴，但我觉得要是底子好的学生不可会效率加倍。要是差点的学生那基本上是无用功了。因为他补课无非是将上课的内容的重复，上课都听不好，再听遍效果也不见得明显。
补习班有哪些危害
答：敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是反方一辩XXX。我方的观点是：小学生上补习班弊大于利。为什么这么说 呢？原因有如下几条：1．据《中国青年报》报道，对834名上海市初中和小学生进行了问卷访问。调查中，95％的家长给孩子购买了课外辅导材料，70％以上的学生参加了补习班。值得注意的是，72．6％...
中小学课外辅导班利大于弊吗?
答：不想买智能学堂应该跟老师直接说不想买。中小学课外辅导班以学生为中心组织教学内容，设计教学活动。教学内容注重生动性、启发性、知识性；教学活动体现参与性和创造性的培养。独特的双向互动式兴趣教学法，个别化体制教学，针对性辅导，可以有效的调动学生参与的积极性，让每个学生都有参与的机会，每个学生...
参加补习班利与弊 辩论会
答：辩论赛：课外补习班利大于弊 如果你上得开心,那么它会带给你很多快乐,如果你在那儿很烦恼,宁愿呆在家里的话你去等于是在浪费时间,还是在家里睡觉好了.现在中小学生课外补课，提高的现象很普遍，不是你我说应该不应该就能解决的。就现在的中考高考而言，素质教育只是空谈，最后要用分说话，不参加课外...
中小学生补课利大于弊吗
答：以及学习目标。（5）以上内容看起来简单，做起来难，对家长来说是不小的挑战。家长可以积极参加优胜的免费家庭教育讲座，在专家的指导下，不断提升自身的教育水平高度，从而有效的提升孩子的学习动力。一旦孩子的学习动力得到了有效改善，再加上1对1的学科辅导，孩子的学习成绩想不提高都很难。
关于上补习班的好处与坏处。
答：坏处：但是上辅导班也是有一些弊端的，像是现在的孩子学习压力本身就很大，如果再去辅导班就是多给了孩子一份压力。而且，现在一些孩子不愿意去辅导班，如果家长强迫孩子去，只会造成孩子对学习产生厌烦情绪。上补习班的意义 一般参加课外补习的学生有两种，一种是学习成绩好，课堂上老师讲的知识对孩子没...
关于上补习班的好处与坏处。
答：我是一名在校大学生,我切身体会认为,学习是自己的,补习应该补习自己学习理解后主要指点的部分,不是以为的补习没有效率的上补习班,费时费力! love旭旭xu | 发布于2013-04-28 举报| 评论(1) 19 13 8条折叠回答 为您推荐: 补习班好吗 辅导班 坏处 上补习班的利 上辅导班的坏处 高中补习班 上...
小学生参加课外辅导班利大于弊 辩论啊帮帮忙
答：一个好的辅导班还是可以帮助孩子纠正错误的学习习惯的，很多孩子在家里自己学习的时候会走神，效率不高。尤其那种自制力比较弱的孩子更加不行，还有就是很多孩子不会找方法，你会发现他不会总是那几个题型，归纳总结能力也比较差！
校外培训机构对学生的成长好还是不好?
答：后来慢慢演变成老师校外补习班，再后来校外补习机构诞生，直到现在不仅成批成批的补习机构，还有大量的才艺培训机构。孩子到底该不该上这些培训班，我们来说一说培训机构的弊端：一、培训机构取代学校成为教学主体 随着校外的培训机构增多，很多家长把学习的主体变成了培训机构，忽视了校内的教学，把孩子的...
