中小学生补课利大于弊吗 辩论：中学生课外补习利大于弊
二、具体化：您觉得孩子的学习状态有没有发生一点点的变化？优胜其他的孩子绝大部分都或多或少的有成绩提升，您觉得什么原因导致咱家孩子的成绩没有变化？
三、探讨问题的成因，并具体分析：
影响孩子成绩的主要原因有两个：1是孩子的学习能力，2是学习动力。学习能力是孩子自身的问题，学习动力就牵扯到整个家庭教育的影响。
a 学习能力不足：孩子的记忆力、专注力、思维能力训练不足，解题思路不够开阔。这个主要原因在于孩子的自身。
解决：需要系统的、专业的指导和训练，让孩子掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，锻炼全方位的思维能力，逐步提升孩子各方面的学习能力。这个主要由优胜1对1的学科老师来完成，一般都可以起到立竿见影的效果。绝大部分优胜的学生，或多或少都可以看到成绩的不断提升。
b 学习动力不足：孩子的学习目标、学习兴趣和自信心等，这个就不是校区的老师能独自把控的了。这个更取决于家长、家庭环境的塑造和影响。需要校区和家长充分合作沟通，并分析原因，以家长为主体、由校区配合，制定具体措施，从而有效的激发孩子的学习动力。
解决：营造良好的家庭学习环境和互动模式。具体可以：
（1）多肯定孩子学习当中的优点，让孩子看到自己的学习能力和成绩，激发孩子内在的价值感；
（2）不断鼓励孩子，让孩子看到自己的进步，不断加大学习前进的动力；
（3）尊重孩子的兴趣爱好，保护孩子与生俱来的好奇心，并恰如其分的引导至学习内容当中，从而激发学习兴趣。
（4）唤醒孩子内心深处的梦想，用梦想的自然力量，引导出孩子自发自愿的奋斗目标，以及学习目标。
（5）以上内容看起来简单，做起来难，对家长来说是不小的挑战。家长可以积极参加优胜的免费家庭教育讲座，在专家的指导下，不断提升自身的教育水平高度，从而有效的提升孩子的学习动力。
一旦孩子的学习动力得到了有效改善，再加上1对1的学科辅导，孩子的学习成绩想不提高都很难。
说实话，如果你成绩不是特别差，
能跟的上老师的进度就没必要补课，
因为补课不一定利大于弊。
在课外补了课的同学，
因为已经提前学会了知识，
课上的时候往往不能认真听讲，
但并不是真的完全掌握了，
只是提前预习了，
等到期末考试容易吃亏。
1.补习班增加学生负担，使学生无法承受
2.使学生过分依赖补习，平时上课不认真
3.补习班质量参差不齐，其中一些劣质的补习班会影响学生
4.一些补习班与学校进度不同就毫无用处
5.花钱学在学校能学到的东西有什么意义
6.上补习班说明对自己和学校没有信心，干脆转学或退学算了！！
小学生上补习班时利大于弊还是弊大于利 辩论赛正方辩词~
1、学习环境
2、保证学习时间
3、家长放心
鱼头呃。。
同情一个先
我说说我的想法哈
因为平时上课老师都是一样的进度，有的学生跟不上有的学生跟得上有的学生比这个进度还快
对于跟不上的同学来说课外补习是补充课内未完全掌握的知识，这无疑是有利的
对于刚刚好的同学来说课外补习是巩固知识的一种途径
对于有余力的同学来说课外补习是还能增强课外知识的，就像学校的竞赛班一样，如果说竞赛班没有利的话那么学校为什么还要弄这个东西捏
而且学校内只接受一种教育方法，课外补习能增强我们的学习能力，适应不同类型的老师，这对于将来到社会上的也是有利的
虽然课外补习会占用课外时间，但适当的压缩时间能迫使提高效率
而且课外补习并不是只有那种语文数学之类，还有些特长的补习，这也可以当做是一种兴趣
呃。主要就这种意思
你觉得一年级的孩子要不要补课?为什么呢?
答：我个人觉得，一年级的孩子不要补课。一年级就需要补课的话，上学这条路就没有必要走了！一年级二年级真的是一个非常重要的时期，重在培养各种各样的习惯，培养各种各样的能力！好的习惯胜过好的成绩！一年级补课弊大于利，建议家长多陪伴，培养孩子自理自立的本领！家长不要被焦虑所绑架。作为小学一...
暑假补课到底是利大于弊,还是弊大于利?
答：问题解析：你的孩子假期补课了吗？你觉得学校安排假期补课合理吗？--- 在孩子的寒暑假期间，许多学校都会组织假期补课，以弥补课程进度或提供额外学习机会。这引发了一系列关于假期补课是否合理的争议。首先，我们需要探讨这一现象对学生、家庭和教育系统的影响。--- 对于家庭而言，假期补课可能打破了原本...
暑假补课,利大于弊,还是弊大于利?
答：我认为是利大于弊 利：假期里时间充裕，完全可以完成平时懒得去做的或者没时间做的预习、复习任务。增长知识，开阔视野，开学后的学习会变得轻松一些。根据自己的经验，在暑假补课可以交到很好的朋友，既解决了补课的无聊，还能相互促进，相互学习。弊：假期假期，主要目的还是玩的，结束了半年的紧张学习，...
上补习班的利与弊辩论会:正方:利大于 弊反方:弊大于利
答：补习班却不一定有，寒暑假学校只是布置作业，如果在寒暑假期间补课，反而耽误了许多做作业和放松的时间，加上寒暑假补课费用，那就大概有4250元。。。如果是小学，跟学费比起来太亏了，我算的还是一节最少的费用，就算是初中，高中，作业太多，也没时间，大学。。。那还需要补吗。。。
辩论,补课利大于弊!
答：没有那样的，只有补课弊大于利！！从理论和事实两方面着手：一、理论：1）动机：补课是为了提高学习成绩，仅仅是应试教育的需要。违背素质教育原则。（在这里应该大谈素质教育的好处和应试教育带来的弊端，比如高分低能啊等等）2）效果：补课时，学生往往产生了抵触心理，并且疲劳的状态下学习。其实达不到...
假日学生补课利大于弊吗
答：适当地调理作息，不讲时间浪费在无用的事情上，是利大于弊的。但是，如果不可量太大的话，对我们学生来讲是摧残身心呐。刻苦用功了大半年好不容易休息一下还要补课，办世博不心疼时间啊，好有没有人性啊，学生心理反叛了，还能专心学吗？还能静下心学吗？当然是弊大于利了……...
假期补课到底是利大于弊还是弊大于利?
答：对于假期补课是否合理的问题，不同的人可能会有不同的看法。以下是一些常见的观点：1. 支持者认为，假期补课可以帮助孩子巩固和加强学习内容，提高学习效果。特别是在一些学习压力较大的课程或考试前，通过假期补课可以帮助孩子更好地应对挑战。2. 反对者对于假期补课存在一些担忧。他们认为假期应该是孩子们...
跪求小学生上补习班弊大于利!!!我是反方四辩!!!谢谢!
答：据我所知辅导班学生众多，环境嘈杂，这样的条件下，孩子是很难安心完成作业的。不仅仅如此，据我了解还有一些孩子会出现一些辅导班恋情、辅导班小团伙等等一系列的很恶劣的事情。为什么会这样，我想主要是同病相怜的心理让这些参加辅导班的孩子们越走越近，最终产生一些不好的事情，让孩子无心学习。当然...
周末补课利大于弊还是弊大于利辩论会反方
答：补课无异于拨苗助长。不利于学生的身心健康。古人也说劳逸结合。古人也说循序渐进。千年流传下来的，一定是经过无数验证的。凡事物极必反，所以望子成龙的家长们，孩子需要的是一个快乐的童年。好不容易有的周末快乐还给孩子吧！不要在明知弊大的前提下，仍然任由孩子透不过气来。
上补习班弊大于利
答：1、太过劳累了 对小孩子的身体不好 也容易觉得厌倦 2、往往给人压力 对心理有影响 很多人都会不自觉的反感补习 3、第一次学习的时候会好奇而有新鲜感 也会让人乐意去学 而补习的都是讲过的内容 大多老师讲的枯燥 很难吸引人 而且 学生会有“这个已经学过了已经会了”或者“这个每次都讲我下次...
