老师发现实验室有一瓶学生忘记盖瓶塞的氢氧化钠溶液（以下简称试液），于是老师因势利导提出了这样可能会

【猜想与假设】提出NaOH变质的理由是 氢氧化钠与空气中的CO₂反应生成碳酸钠而变质．
【收集证据】取少量NaOH 固体，溶于水，再滴加稀盐酸，有气泡冒出，NaOH已变质；
【反思与评价】氢氧化钠能与空气中的CO₂反应变质，故取用药品后应及时盖好瓶塞；
【表达与交流】
乙回答：取少量NaOH 固体溶于水中，再加足量的氯化钙溶液，过滤，向滤液中加入无色的酚酞溶液，振荡，溶液变为红色，证明试液部分变质；
甲回答：除去试液中的碳酸钠，可以加适量的氢氧化钙溶液，碳酸钠和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤即可得到纯净的氢氧化钠溶液．
答案：
【猜想与假设】
CO₂ +2NaOH=Na₂CO₃ +H₂O
【收集证据】气泡产生
【反思与评价】及时盖好瓶塞
【表达与交流】
乙回答：足量氯化钙    酚酞     溶液变为红色
甲回答：适量的氢氧化钙

老师发现实验室有一瓶学生忘记盖瓶塞的氢氧化钠溶液(以下简称试液)，于是老师因势利导提出了这样可能会使~

（1）2NaOH+CO 2 =Na 2 CO 3 +H 2 O（2）气泡产生；（3）及时盖好瓶塞；（4）足量(或过量的)氯化钙(或硝酸钙或氯化钡或硝酸钡)(或写化学式)；（5）酚酞；（6）溶液(Eh无色)变为红色；（7）适量的氢氧化钙(或氢氧化钡)(或写化学式) 试题分析：氢氧化钠溶液易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，若变质，可能含有碳酸钠；由于碳酸钠和氢氧化钠均呈碱性,不能用无色酚酞鉴别，可加酸或氯化钙判断是否含有碳酸根离子；同时可加氢氧化钙除去混合物中的碳酸钠。

提出假设：氢氧化钠可与空气二氧化碳反应生成碳酸钠而使氢氧化钠溶液变质，因此在进行猜想时可有三种可能：假设①氢氧化钠固体未变质、假设②部分变质或假设③全部变质；设计实验：加入足量的氯化钙溶液有白色沉淀生成，说明溶液中会含有碳酸钠，滴加氯化钙溶液会和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；实验结论：（1）取适量的溶液于试管中，加入足量的氯化钙溶液有白色沉淀生成，说明溶液中一定含有碳酸钠；向滤液中滴入无色酚酞，若滤液变红，说明溶液显碱性，由于氯化钠溶液、氯化钙溶液都呈中性，则溶液中一定含有氢氧化钠，故溶液中含有碳酸钠和氢氧化钠，是部分变质，故假设②正确；（2）若滤液不变色，说明溶液显中性，不含有氢氧化钠，则氢氧化钠全部变质，故溶液中只含有碳酸钠，是全部变质，故假设③正确；交流与反思：氢氧化钠固体暴露在空气中容易吸收水分而潮解，吸收空气中的二氧化碳而变质成碳酸钠和水，反应的方程式为：CO 2 +2NaOH═Na 2 CO 3 +H 2 O；因此氢氧化钠固体应密封保存．故答案为：提出假设：氢氧化钠固体部分变质；设计实验：（2）CaCO 3 实验结论：②；③；酚酞溶液不变色说明滤液中无氢氧化钠；交流与反思：CO 2 CO 2 +2NaOH═Na 2 CO 3 +H 2 O 密封．

老师发现实验室有一瓶学生忘记盖瓶塞的氢氧化钠溶液(以下简称试液),于 ...
答：【猜想与假设】提出NaOH变质的理由是 氢氧化钠与空气中的CO2反应生成碳酸钠而变质．【收集证据】取少量NaOH 固体，溶于水，再滴加稀盐酸，有气泡冒出，NaOH已变质；【反思与评价】氢氧化钠能与空气中的CO2反应变质，故取用药品后应及时盖好瓶塞；【表达与交流】乙回答：取少量NaOH 固体溶于水中，再...

老师发现实验室有一瓶学生忘记盖瓶塞的氢氧化钠溶液(以下简称试液),于 ...
答：（1）2NaOH+CO 2 =Na 2 CO 3 +H 2 O（2）气泡产生；（3）及时盖好瓶塞；（4）足量(或过量的)氯化钙(或硝酸钙或氯化钡或硝酸钡)(或写化学式)；（5）酚酞；（6）溶液(Eh无色)变为红色；（7）适量的氢氧化钙(或氢氧化钡)(或写化学式) 试题分析：氢氧化钠溶液易与空气中的二氧化碳...

老师发现实验室有一瓶忘记盖瓶塞的生石灰,于是老师因势利导提出了这样...
答：【猜想与假设】氧化钙和水反应会生成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应会生成碳酸钙沉淀，所以学生甲猜想固体已经变质的依据是：CaO+H2O=Ca（OH）2，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；【解释与结论】氧化钙和水反应生成氢氧化钙，会放出大量的热，而题中观察到前后温度计示数没有发生改变，所以学生们确定...

小明和他的同学,在实验室发现了一瓶上一次实验后忘记盖上瓶塞的氢氧化...
答：[实验验证]（1）酚酞变红，说明溶液呈碱性；（2）有气泡产生，说明该溶液中含有碳酸钠，其中碳酸钠和盐酸反应生成了二氧化碳、水和氯化钠，该反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；[讨论]碳酸钠溶液呈碱性，且能够和稀盐酸反应生成气体，所以若氢氧化钠全部变成碳酸钠，也会产生相同的现象...

小明和他的同学在实验室发现有一瓶未塞瓶塞的氢氧化钠固体,根据所学知...
答：所以根据题中的实验结论可以知道能观察到的现象为：有白色沉淀生成，并写出该反应的化学方程式；在反应后的溶液中滴入酚酞，而氢氧化钠溶液能使酚酞变红，所以根据题给的实验现象可以知道溶液要变为红色；故答案： 实验步骤 实验现象 有关的化学方程式和结论 1．滴加足量的氯化钙溶液 产生白...

某同学发现,上个月做实验的氢氧化钙溶液忘记盖瓶盖同学对该瓶氢氧化...
答：[初步证明]因为盛氢氧化钠溶液的试剂瓶是久未盖瓶塞的，所以氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳而变质．故答案为：错误；空气中有二氧化碳，可以跟氢氧化钠溶液反应 [设计方案]实验结论是溶液已变质，则溶液中存在的碳酸钠能够和氯化钡反应生成白色沉淀．故答案为：加入氯化钡溶液；有白色沉淀生成 [实验结论]...

...性质实验时,发现有一装无色溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损(如图...
答：这瓶溶液是：NaOH溶液．【探究启示】从探究可知氢氧化钠很易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，所以实验完毕时应尽快盖好瓶塞，以免使药品变质；【解决问题】①解：设该样品中Na2CO3的质量是x，2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑ 106 44 x 2....

小强在帮助老师整理实验室时,发现了未盖瓶盖的氢氧化钠.小强怀疑该药品...
答：提出假设：氢氧化钠可与空气二氧化碳反应生成碳酸钠而使氢氧化钠溶液变质，因此在进行猜想时可有三种可能：未变质、部分变质或全部变质；设计实验：氢氧化钠溶液中会混有碳酸钠，滴加氯化钙溶液会反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；实验结论：（1）取适量的溶液于试管中，加入足量的氯化钙溶液有白色沉淀生成，...

某学生在实验室里发现一瓶NaOH固体没有盖好瓶盖,他将这一问题告诉老师...
答：解法一：（2）实验论证： 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量NaOH 固体，溶于水，再滴加稀盐酸 有气泡冒出 NaOH已变质（3）在上述实验的基础上有同学提出这瓶NaOH到底是否全部变质，为证明这一问题，请你完成下列空格． 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量NaOH 固体溶于水中，再加...

小海同学在实验室里发现一瓶瓶盖没盖好的氢氧化钠溶液.(1)他和学习...
答：（1）由于氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠，碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，所以，探究实验如下： 提出问题 这瓶氢氧化钠溶液是否变质？ 猜想与假设 这瓶氢氧化钠溶液已经变质．变质理由是：氢氧化钠在空气中能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，有关反应的化学方程式为：2NaOH...