小明和他的同学,在实验室发现了一瓶上一次实验后忘记盖上瓶塞的氢氧化钠溶液,试剂瓶口周围有一些白色固 小明和他的同学在实验室发现上一次实验后忘记塞上瓶塞的氢氧化钠...

作者&投稿:御妍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
[实验验证](1)酚酞变红,说明溶液呈碱性;
(2)有气泡产生,说明该溶液中含有碳酸钠,其中碳酸钠和盐酸反应生成了二氧化碳、水和氯化钠,该反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
[讨论]碳酸钠溶液呈碱性,且能够和稀盐酸反应生成气体,所以若氢氧化钠全部变成碳酸钠,也会产生相同的现象;
(1)加入氯化钡溶液可以除去碳酸钠,当不再产生沉淀时,说明碳酸钠已被全部消耗掉;
(2)氢氧化钠可以和硫酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀同时生成硫酸钠,该反应的化学方程式为:CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓;
[反思]氢氧化钠溶液变质是由于和空气中的二氧化碳发生反应生成了碳酸钠的缘故,该反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,氢氧化钠要密封保存;
故答案为:[实验验证](1)碱;
(2)碳酸钠;
[讨   论]碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红;
(1)不再产生沉淀;
(2)CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓;
[反思]2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,密封保存.

小明和他的同学在实验室发现上一次实验后忘记塞上瓶塞的氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口周围有一些白色固体.他~

【实验验证】(1)酚酞变红,说明溶液呈碱性;(2)有气泡产生,说明该溶液中含有碳酸钠,其中碳酸钠和盐酸反应生成了二氧化碳、水和氯化钠,该反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;操作现象结论化学方程式(1)取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液无色酚酞变红溶液显碱性(2)取少量溶液于试管中,滴加稀盐酸有气泡产生溶液中存在碳酸根离子Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑【讨论】碳酸钠溶液呈碱性,且能够和稀盐酸反应生成气体,所以若氢氧化钠全部变成碳酸钠,也会产生相同的现象;(1)加入氯化钡溶液可以除去碳酸钠,当不再产生沉淀时,说明碳酸钠已被全部消耗掉;(2)氢氧化钠和硫酸铜反应会生成蓝色的氢氧化铜沉淀和硫酸钠,化学方程式为:CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓;【反思】氢氧化钠溶液变质是由于和空气中的二氧化碳发生反应生成了碳酸钠的缘故,化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.故答案为:【实验验证】(1)溶液显碱性;(2)溶液中存在碳酸根离子,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;操作现象结论化学方程式(1)取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液无色酚酞变红溶液显碱性(2)取少量溶液于试管中,滴加稀盐酸有气泡产生溶液中存在碳酸根离子Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑【讨论】碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红;(1)不再产生沉淀;(2)CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓;【反思】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

【实验验证】(1)酚酞变红,说明溶液呈碱性;(2)有气泡产生,说明该溶液中含有碳酸钠,其中碳酸钠和盐酸反应生成了二氧化碳、水和氯化钠,该反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;【讨论】碳酸钠溶液呈碱性,且能够和稀盐酸反应生成气体,所以若氢氧化钠全部变成碳酸钠,也会产生相同的现象;(1)加入氯化钡溶液可以除去碳酸钠,当不再产生沉淀时,说明碳酸钠已被全部消耗掉;(2)氢氧化钠可以和硫酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀同时生成硫酸钠,该反应的化学方程式为:CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓;【反思】氢氧化钠溶液变质是由于和空气中的二氧化碳发生反应生成了碳酸钠的缘故,该反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.浓硫酸具有吸水性,敞口放置会吸收空气中的水蒸气变稀;A、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,引入新的杂质氯化钠;B、氢氧化钙和氢氧化钠不反应,能和碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀;C、氯化钙和氢氧化钠不反应,能和碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀,引入氯化钠新的杂质;D、氯化钠和氢氧化钠不反应,和碳酸钠也不反应.故答案:【实验验证】(1)溶液显碱性;(2)溶液中存在碳酸根离子(或碳酸钠;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;【讨 论】碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红;不再产生沉淀;CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓;【反思】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;浓硫酸具有吸水性;B.

小刚同学在实验室发现一瓶长期存放的氢氧化钙固体.对此他提出一个问题...
答:2 +Ca(OH) 2 =CaCO 3 ↓+H 2 O 操作步骤 现象 结论 (1)取少量样品于试管中,滴加少量稀盐酸 有气泡产生 试液变红 样品中氢氧化钙的质量分数为多少(或样品中碳酸钙的质量分数为多少其他合理答案均可)

小明同学发现家有一瓶无色液体,标签已不在了,为了探究该液体是什么物...
答:生成一种无色有刺激性气味的气体F”可知,B为氧气(O 2 ),E为硫(S),F为二氧化硫(SO 2 );③因为B为氧气,D为水,C的质量在反应前后没有改变,所以推断A为过氧化氢(H 2 O 2 );C为催化剂二氧化锰(MnO 2 ).故答案为:H 2 O 2 ;O 2 ;MnO 2 ;SO 2 .

某科学兴趣小组的同学在实验室发现一个有趣的元件(如图甲所示):透明...
答:(1)R(L)=U²:P=6²V:3W=12Ω I=P:U=3W:6V=0.5A (2)导线连接A、B,M接A,N接C时,灯泡与电阻并联,P到a端滑动变阻器阻值为零 I(L)=0.5A 有图丙可知,U=6V时,I′=0.45A。I总=I′+I(L)=0.95A (3)第三问少条件了,在网上的原题是:若把...

某实验小组的同学在实验室中发现一包白色固体,其成分为火碱、纯碱和杂质...
答:(1)设需要加水的质量为m,则:100g×19.6%=(100g-m)×98%,m=80g;(2)硫酸与氢氧化钠的反应为中和反应,化学方程式为:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;(3)设碳酸钠的质量为X,生成硫酸钠的质量为YNa2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑106 142 44X Y 4.4g10644=X4.4g,...

某化学课外小组的同学,在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液(如...
答:由标签破损的无色溶液的信息,溶液中溶质的一个粒子中含有两个氢原子,符合条件的常见无色液体有双氧水(H2O2)和稀硫酸(H2SO4)等,可提出假设,这瓶溶液是过氧化氢溶液或硫酸等.【设计实验】过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,在试管中取少量黑色粉末二氧化锰,向其中滴入该无色溶液,...

琪琪同学在实验室发现一包质量为21.4克的碳酸钠和氯化钠的混合物,为...
答:所得溶液为 氯化钠 溶液,质量为 117 克;溶质为 氯化钠 ,质量为 22.5 克;溶液的溶质质量分数为 (22.5/117)100%=19.2% 。Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2气体符号,100x7.3%/73=x/106,x=10.6g,所以原混合物中氯化钠质量为21.4-10.6=10.8g,同理100x7.3%/7...

...同学到实验室去做探究实验时,他们意外发现实验桌上有一瓶敞口放置...
答:氢氧化钠完全变质生成了碳酸钠;白色沉淀;Na 2 CO 3 +CaCl 2 ==CaCO 3 ↓+2NaCl; 红色;CO 2 +2NaOH==Na 2 CO 3 +H 2 O;浓盐酸易挥发

暑假,同学们在帮忙老师整理实验室时,发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞...
答:发现有白色固体不溶解,不能说明粉末中一定有碳酸钙,因为氢氧化钙微溶于水,当加入少量的水时,不溶解的白色固体也可能是氢氧化钙.故填:氢氧化钙微溶于水,当加入少量的水时,不溶解的白色固体也可能是氢氧化钙.取上述试管中的上层清液,滴加1~2无色酚酞试液,酚酞试液变红色,说明白色固体中...

小明同学在实验室中用一种白色固体A和一种黑色固体B(B不溶于水)混合进...
答:(1)无色液体F通电会生成无色气体C,所以F是水,C是氢气或氧气,白色固体A和黑色固体B加热会生成无色气体C,所以C是氧气,B不溶于水,结合实验室制取氧气的药品和方法可知,A是氯酸钾,B是二氧化锰,所以固体中含有氯化钾和二氧化锰,加入足量的水,经过一系列的操作后,得到液体D和固体B,所以D是...

暑假,同学们在帮老师整理实验室时,发现一瓶石灰水试剂瓶壁和瓶塞周围...
答:碳酸钙不溶于水,但氢氧化钙微溶于水,所以甲同学的结论不正确.若加入酚酞,变红色证明有氢氧化钙存在,否则不存在;加盐酸若有气体放出证明有碳酸钙存在,否则不存在碳酸钙.故答案为:碳酸钙不溶,但氢氧化钙也是微溶的. 实 验 步 骤 可能观察到的现象 结 论 酚酞溶液变红(不...