文言文刘安世传中的刘安母亲的优秀品质 帮我写段文言文，主要是介绍自己和家庭情况
原文
（刘）安世仪状魁硕，音吐如钟。初除谏官，未拜命，入白母曰：“朝廷不以安世不肖，殿上虎使在言路。倘居其官，须明目张胆，以身任责，脱有触忤，祸且立至。主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。”母曰：“不然。吾闻谏官为天子诤臣，汝父平生欲为之而弗得，汝幸居此地，当捐身以报国恩。若得罪流放，无问远近，吾当从汝所之。”于是受命。
在职累岁，正色立朝，扶持公道。其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解，复前抗辞。旁侍者远观，蓄缩悚汗，目之曰“殿上虎”，一时无不敬慑。
译文
安世身材魁伟，容貌端庄，声如洪钟。起初任职谏官，还未受命，回到家里对母亲说：“朝廷不因为我安世没才能，让我任谏官。倘若就任这个官职，那就要有胆识也敢于伸张正义而无所畏惧，用自己的生命来担负起职责。如果冒犯了皇上，灾祸贬官就会立刻到来。皇上正以孝道治理天下，如果说我以母亲年老为托辞，应当可以避免任此官职。”母亲说：“这就不对了。我听说谏官是皇上面前的敢于直言进谏的忠臣，你父亲一生都想做这样的官却未能做到，而你有幸任此官职，你应当献出生命来报效国家的大恩。纵然遭罪被流放，不论远近，我一定会跟你去那里。”（安世）于是接受了官职。他在职多年，神色严肃立于朝廷之上，主持公道。他当面指斥，在朝廷上谏争，有时碰上皇上大怒，（他）就握着手板退一步站立，等皇上怒气稍解，再上前争辩。旁边陪侍的人远远地看着，缩着头害怕得身上冒汗，把他称作“殿上虎”，一时间没有人不（感到）敬佩害怕。
体现了刘安世的母亲识大体，顾大局，不以一己之私为重，深明大义的优秀品德。
文言文中对家庭成员的称呼~
父亲 母亲 兄长 姊姊
记得采纳啊
写作思路：使用简单的写作风格，读者倾向于选择简单的文本来阅读，而不是在复杂的表达中沉思。例如，你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授，用简单易懂的语言与人交谈，而不用让读者花很多时间去阅读。
正文：
吾姓计，名然，字寒鸢，又名凰轻离，人称黑心大狒狒，身长五尺，微胖。吾生平有三恶，一恶压迫，二恶伤吾护之人，三恶屡教不改者，屡教不改者，梁凯鹏也，甚烦。吾一不问明星绯闻，二不理网游端游，仅沉迷于自己的世界，故消息极为不灵通。
家中最喜之物乃是两兔，一龟，兔可于家中四处游走，龟可"离家出走"几日不回，缘其过于"佛系"，好友仅一二，却都乃知己。
六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。
此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。
毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。
吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。
目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。
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中学文言文助读(增订版)36~50课的翻译 急急急!!!谢谢!!!
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