作为一名新入职的小学班主任，你会如何开始第一节课？

如果是新入职的小学班主任，在上第一节课的时候可以给孩子一个轻松的开课氛围，这样的话孩子就会和班主任拉近关系。因为每一个孩子都希望自己的班主任是和蔼可亲的，如果老师一上来就给人一个严厉的画面，那么就会让孩子觉得这个老师不好相处。而学生在给老师下了一个定义之后，就不愿意去接触老师。

同时这样的现象也非常的普遍，所以班主任在上第1堂课的时候，一定要简单粗暴一点。千万不要表现的自己多么的严厉，第1堂课就开始树立威严，那么以后都会和孩子之间保持一个隔阂。而且第1堂课千万不要开始上课，也不要上新课。因为这种教学效果一点都不好，开学第1课要给孩子一个缓冲的时间。

放慢教学的节奏

让孩子了解一下身边的人，让孩子去和大家做一个交流。而且上课的时候节奏一定要慢一点，不要安排太多的内容，要引导孩子慢慢的跟上学习的节奏。老师一定要学会给孩子写新学期的寄语以及明信片，因为这些小创意里面包含着老师的爱心以及爱意，这样的话才会让老师和学生之间开启一个新的旅程。千万不要大包大揽，不要把自己当做这个舞台上面的主角。

提前做准备

要给孩子去表现自己的机会，例如让孩子自己去介绍自己，让孩子讲一讲自己的假期经历。在这种讲述之下，能够拉近所有人之间的关系。更重要的是能够让身边的学生认识到自己的同学是什么样子的，在精心准备之下，相信每一个老师都能够拉近和学生之间的关系，也能够在这段关系里面保持一个良好的发展。只有提前做好准备，才不会影响后续的相处。

我会给孩子们讲一些生动有趣的事情，主要是加深学生对学习的兴趣以及对班主任的认知。

我会以开门见山的方式开始第1节课，给孩子们介绍一下班级情况，让孩子们做自我介绍，相互了解，制定好班级规定，以便于后期的班级管理工作顺利开展。

第一节课上，首先要做自我介绍，也了解一下孩子们先选出班干部，说出自己的课堂要求，并且要严厉一些。

我觉得第一节课应该是老师和学生的自我介绍，让彼此互相熟悉。

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作为一名新入职的小学班主任,你会如何教育自己的学生?
答：二、严肃与温柔并存作为一个刚刚入职的小学班主任来说，你的工作其实是非常多的，所以一定要严肃一点，要不然的话孩子是不会听你的，但是过于严肃也会让你和孩子之间有一定的距离，因此一定要严肃与温柔并存。除此之外，刚开始的时候对孩子的要求不要过高，第1节课安安静静的待40分钟就可以了，而且要...

作为一名新入职的小学班主任,你会如何开始第一节课?
答：如果是新入职的小学班主任，在上第一节课的时候可以给孩子一个轻松的开课氛围，这样的话孩子就会和班主任拉近关系。因为每一个孩子都希望自己的班主任是和蔼可亲的，如果老师一上来就给人一个严厉的画面，那么就会让孩子觉得这个老师不好相处。而学生在给老师下了一个定义之后，就不愿意去接触老师。同时这...

刚入职的教师,除了尽快熟悉课程、掌握教师技能,还需要做一些什么...
答：首先你要做到角色转换难,新教师最大的困难,就是实现从学生到教师的角色转换。 处理好与家长之间的关系 注重教学反思,养成良好的职业习惯,实现可持续发展。 刚入职的教师,算是新手吧,新手就得学会快速入门,对发展自己大有裨益。 1.除了熟悉课程,掌握教师技能外。重要的一点就是向老前辈学习,老前辈教学经验丰富,带班...

作为一个新入职的班主任或老师 你如何管理班级?
答：第一 立规矩 当新手老师带班时，一定要展现出老师应该有的风范，树立强有力的威望。第一次开班会的时候，我们一定要目视学生，目光扫过每一位学生，等过了2分钟作用，再自我介绍。自我介绍的时候要充满自信，不要显露任何胆怯的表，更不要说：“我第一次带班主任，不好的地方请大家多多包涵。”否则...

如果你是班主任你会怎样做?
答：（一）、班主任要有正确的教育思想 对待差下生，首先要抱有正确的态度，要正确地看待和评价差下生。他们的“ 后进”并非一成不变，在他们身上也会有潜在的闪光点。这就要求班主任要具备敏锐的洞察能力，善于寻找和挖掘其上进的火花。一旦发现，就要充分肯定，大力扶植。要尽一切可能树立他的自尊心和自...

写给刚入职的年轻教师的工作建议
答：新教师如果不是班主任,哪怕你是副科老师,一定要参与班级管理。可以在班主任开班会、家长会时、大型活动时和班主任一起组织学生,不要把自己置身事外,要把自己看做班级一份子。 六、学习编写单元检测试卷和月考试卷 找一下近三年的期中考试和期末考试试卷,认真分析研究试卷,考试考查哪些知识点?出题的形式有哪些?哪些是...

假如你刚接手一个班的班主任工作,你将从哪些方面入手来搞好班级工作...
答：班主任是“学校中全面负责班级工作的教师,是学生班集体的教育者、组织者和指导者”。然而,当我们重视并突出班级的组织特性,遵循组织管理的一般原理、按照科层组织的实践模式来落实班级教育时,班主任的角色就很容易被窄化为“管理者”。通过健全班级组织机构、建立班级规范体系,充分依靠学生来实施班级管理、组织班级活动,...

身为班主任,你会如何处理这件事情?
答：班主任可从两方面入手：1、可以对刘老说：希望他可以在课堂上玩点和课堂有关的小游戏，如歌曲接龙，击鼓传花等。适当的调度学生们的积极性，吸引学生们的注意，让学生们自己积极的参与，这样学生就会认真听讲，不会觉得课堂枯燥，在下面搞自己的事情，而导致纪律差了。2、可以告诫学生：上课时应该怎么样...

小学一年级班主任该如何做
答：1、是不断用新的知识充实自己。教师的天职是“传道、授业、解惑”,而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快传播渠道多样化的今天,教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你,而是因为你确实有知识才敬重和信任你,班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立...

当小学班主任需要做好哪些心理准备?
答：自我激励与自我成长：作为班主任，你的个人成长和职业发展同样重要。需要有自我激励的能力，不断设定目标并为之努力。同时，也要不断地反思和评估自己的工作，寻找成长和改进的机会。适应变化的能力：教育领域经常会有新的政策、课程标准和教学方法的变化。班主任需要有能力适应这些变化，灵活调整自己的教学和...