再帮我看下这道题，我还是不太明白 写出Y1 Y2 的逻辑函数表达式 求Y1,Y2,Y3的逻辑函数式
Y2 = !(/Y1 && /Y3 && /Y5 && /Y7)
真值表如下
输入C B A 中间变量 Y7 Y6 Y5 Y4 Y3 Y2 Y1 Y0 输出 Y1 Y2
0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0
0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1
0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0
0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1
1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0
1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1
1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0
1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1
所以Y1 = /C/B/A + /CB/A + C/B/A + CB/A化简得：Y1 = /A
Y2 = /C/BA + /CBA + C/BA + CBA化简得：Y2 = A
y(i)=m(i);i=0~7；i的意义翻译：先将i转为三位二进制数，其各位的零一值直接决定了
? ? ? 顶上是真还是假‘—’如 — —
m(i)=A0A1A2 Y4=M4=A2 A1 A0
----------------
— — — — ——— — — —— —
Y1=Y0 Y2 Y4 Y6=摩根定律=Y0+Y2+Y4+Y6=A2A1A0+A2A1A0+A2A1A0+A2A1A0
再利用卡诺图法简化 =A0非=A非（注意，此A为输入量A B C 中的A）
同理
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— — — — —— — —
Y2=Y1 Y3 Y5 Y7=摩根定律=Y1 +Y3 +Y5 +Y7=A2A1A0+A2A1A0+A2A1A0+A2A1A0
再利用卡诺图法简化 =A0=A（注意，此A为输入量A B C 中的A）
最终结果Y1=A非，Y2=A
写出图所示电路输出Y1，Y2的逻辑表达式~
电路是3-8译码器:
Y1=(Y0`Y2`Y4`Y6`)`=Y0+Y2+Y4+Y6=A`B`C`+A`BC`+AB`C`+ABC`=C`
Y2=(Y1`Y3`Y5`Y7`)`=Y1+Y3+Y5+Y7=A`B`C+A`BC+A`BC`+ABC=C
Y1=(AB+A'B')'=A'B+AB'
Y2=(AB')'=A'+B
Y3=(A'B)'=A+B'
再帮我看下这道题,我还是不太明白 写出Y1 Y2 的逻辑函数表达式
答：Y2 = !(/Y1 && /Y3 && /Y5 && /Y7)真值表如下 输入C B A 中间变量 Y7 Y6 Y5 Y4 Y3 Y2 Y1 Y0 输出 Y1 Y2 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 ...
大家可以帮我看下这道题呢,我没明白什么意思,二年级的题,谢了
答：这道题就是让你在（）括号里添上适当的数：有30个玩具，至少拿走（2）个，就可以平均分给7个小朋友。也就是说30除以7等于4，每个小朋友分4个还剩2个，30/7=4..……2 至少添上（2）个，就可以平均分给（8）个小朋友。这个题是要想把30个分给8个小朋友，每个人4个还缺2个，所以（30+2...
请帮我看一下这道题吧,我不明白
答：过A做垂线交BC与点D 因为AB=AC 所以∠B=30° tan30°=三分之根号三 所以AD比BD=根号三比三 AD=三分之二倍根号三 S三角形ABC=4×三分之二倍根号三×二分之一=三分之四倍根号三
请帮我解释一下这道数学题,我在网上查过了,就是不懂。
答：可是题意只是把甲数的十位数字看错，并不是没有看见 所以这个方法不可取 若乙为13，则甲就是1274÷13=98 819÷13=63 得到甲数为93（98的十位数，63的个位数）所以甲数为93
这道题不太明白,大家帮我看看!谢谢大家了!
答：设距离为X，抢修车到达时间=X/30，吉普车到达时间=X/45+20/60 即x/30=x/45+1/3，也就是X/90=1/3，X=30
...但是怎么想也想不明白,大家帮我看一下为什么
答：这是个很经典但是也很老的题了，这个题本身在描述的时候就有错误，是那种故意的有导向性的错误。 这样分析，三个人，一人掏10块，又一人找回1块来。也就是一人实际上只掏了9块钱，一共是27块钱，而这27块钱，分为两部分，一部分是25块钱的饭钱，还有2块钱的小费。 所以，原题最后“他们每人...
帮忙解答一下这道题。据说是小学一年级的题,我愣是想不明白~
答：解： 仔细观察可以发现，前4个图的全部数字之和分别为 20 19 17 14，递减规律是 20-1=19， 19-2=17， 17-3=14 。接下来就应当是 14-4=10，即 第5个图的全部数字之和为10，图上已有 1+1+1=3，余下 10-3=7；再观察可以发现，前4个图的外围数字之和分别为 15， 14，...
税务会计 请帮我看一下这道题 我看不懂它这些数字是怎么计算出来的 请...
答：首先，应该从存货的定义上理解，存货的成本包括采购成本，加工成本和其他成本（运杂费等），在途物资科目核算的是存货成本（扣除增值税）=6000（价款）+100（杂费）+500*（1-0.07）（运费）=6565。其次，现在运输业都实现营改增了，税率应该是11%了，这道题过时了。
您好,麻烦您再看一下这道题,这是答案中我不明白的地方,谢谢。
答：ln(x-2)-ln(x+1)=ln[(x-2)/(x+1)]x趋近于无穷大的时候(x-2)/(x+1)趋近于1 ln1=0 所以ln(x-2)-ln(x+1)趋近于0 无穷大减去无穷大也可以趋近于某个定值的，不一定是无穷大
谁能帮我看一下这道数学题(具体说说对这种题的解法)?
答：答：这是一道双层纸面的剪纸题，把△ABC看作是双层纸做成的，△AC'D看作是△ACD用一层纸剪开后以AB边为轴旋转180度得到的结果，同理△AEB‘是用第二层纸剪下△ABE以AC为轴旋转180度。这两个旋转后△现在看到的是纸的背面。之所以C'D和EB'同在水平线上（平行），主要是因为：DC⊥BE；所以...
