阅读下面这首宋词,完成文后各题。蝶恋花?送春朱淑真楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住春还去。犹自风前飘 阅读下面一首宋词,完成后面问题。(8分)蝶恋花 送春 朱淑真...
小题1:(5分)上片描写了一个喜爱春天,对春天的归去依依不舍的垂杨形象。(2分)春天来到后,楼外垂杨的千万缕枝条想要把春系住,可见其对春天的喜爱;春天离开后,垂杨不舍春的离去,便飘起柳絮跟随着春要看它回到哪里去。诗人借垂杨含蓄地表达了自己的爱春、惜春之情。(3分) 小题2:(6分)①借物抒情(或“侧面烘托”、“想象”),(1分)前两句作者不直接写自己为春归而愁,却想象说即使无情的杜宇也因人的愁苦而发出愁啼之声,含蓄地表现了作者的愁思之深。(2分)②借景抒情(或“融情于景”),(1分)最后一句作者描写黄昏时分天空飘洒的潇潇暮雨来表达春归之后内心的孤寂与凄冷,含蓄蕴藉,韵味悠远。(2分) (答拟人也可酌情给分) 阅读下面一首宋词,完成下面的题。 蝶恋花·送春 朱淑真 楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住~ 1、D2、用了借景抒情的手法(或衬托、反衬,或以悲景衬哀情),把酒送别春天,而春天沉默无语,不解我心;黄昏潇潇春雨,更增添了几分凄苦。借景抒情,抒发了诗人春去难留的伤感之情。(意思对即可) 小题1:B小题2:这首诗写了作者送春时的愁绪:垂杨系春,柳絮看春归处;杜宇为春归去而哀鸣;小雨为春天送行(或借小雨表达留恋之意)2分。作者以春景留春光,景中含情。1分借万景留春而留不住的情形,表达自己对春光易逝的伤感之情,借景抒情。 2分评分说明:分析春景 2分,揭示春景留春光 1分,揭示”借物伤感表达人伤感 2分” 小题1:试题分析:B:犹自:仍然。点评:此题最好运用代入法。运用代入法时除了考虑上下文,还要考虑语法问题,哪一点不符也不正确。另外也可以调取自己积累的知识量来判断答案。因此文言文词语的积累也很重要。小题2:试题分析:上片抒发对春的眷恋之情。楼外的杨柳垂下千万缕柳丝,想把春天系住,可是尽管杨柳多情,春也无意“少住”。柳絮随风,春归何处?下片描绘暮春景致,抒发伤春感怀。点评:鉴赏借景抒情类诗歌,要掌握以下两个原则: 第一, 要体会诗中情景交融的意境。客观的自然景物一经诗人摄入笔端,就必然会带上诗人主观的的感情色彩,为表达诗人的特定情感服务。第二,要领会诗人写景所表现的具体情感。 阅读下面这首宋词,完成文后各题。蝶恋花?送春朱淑真楼外垂杨千万缕,欲... 阅读下面这首宋词,完成后面题目。浪淘沙①欧阳修把酒祝东风,且共从容②... 阅读下面这首宋词,完成下列各题。 (8分)鹧鸪天辛弃疾有客慨然谈功名,因... 阅读下面这首宋词,完成下列各题(11分)野步 周密麦陇风来翠浪斜,草根... 阅读下面一首宋词,完成后面的题目。(8分)好事近胡 铨富贵本无心,何事故... 阅读下面这首宋词,回答下列各题,共7分。鹊桥仙秦观纤云弄巧,飞星传恨... 阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)行香子 过七里滩苏轼一叶舟轻,双... 阅读下面这首宋词,然后回答问题。满江 红刘克庄金甲雕戈,记当日、辕门... 阅读下面这首宋词,完成下列各题。小重山 岳飞 昨夜寒蛩不住鸣。惊回千... 阅读下面这首宋词,完成11~15题。 |