7年级上册语文25课书下注释是什么 七年级下期语文25课短文两篇全文及课下注释
陈太丘：即陈寔（shí）字仲弓，东汉颍川许（现在河南许昌）人，做过太丘县令。 太丘，地名；长，长官。
与：和 元方：即陈纪，字元方，是陈寔的长子
期行：相约同行。期，约会，约定时间。行，出行。
期日中：约定的时间是正午。日中，正午时分。
过中：过了正午。
至：到。
舍去：不再等候而离开了。
乃至：（友人）才到。乃：才。
时年：这年（那时）。
戏：玩耍,游戏。
尊君在不(fǒu)：您父亲在吗？尊君，对别人父亲的一种尊称。
非：不是。
相委而去：丢下别人而离开。相委，丢下别人；相，副词，表示动作偏向一方；委，放弃，抛弃。
君：古代尊称对方，现可译为“您”。
家君：家父。
惭：惭愧。
引：拉，这里指表示友好的动作。
顾：回头看。
信：诚信，信用。
礼：礼貌。
引之：拉住。
不：同“否”。
注：曰：说！
咏雪
谢太傅：即谢安（320~385），字安石，晋朝陈郡阳夏（现在河南太康）人。做过吴兴太守、侍中、史部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。
撒盐空中差可拟（ 差：大致，差不多 ）（拟：相比 ）
未若柳絮因风起（未若：不如）（因：凭借 ）（“因”在这里有特殊含义）
讲论文义（讲解诗文）（讲：讲解 ）（论：讨论 ）
俄而雪骤，公欣然曰（俄而： 不久，一会儿 ）（骤；迅速 ）（欣然：高兴的样子）
与儿女讲论文义（儿女：这儿当“子侄辈”讲，即年轻一辈）
内集：家庭聚会。
讲论文义：讲解诗文。
胡儿：即谢朗。谢朗，字长度，谢安哥哥的长子。做过东阳太守。
差可拟：差不多可以相比。差，大致、差不多。拟，相比。
无奕女：指谢道韫（yùn），东晋有名的才女，以聪明有才著称。无奕，指谢奕，字无奕。
王凝之：字叔平，大书法家王羲之的第二个儿子，做过江州刺史、左将军、会稽内史等。
给分哦！
陈太丘与友期
陈太丘：即陈寔（shí）字仲弓，东汉颍川许（现在河南许昌）人，做过太丘县令。 太丘，地名；长，长官。
与：和 元方：即陈纪，字元方，是陈寔的长子
期行：相约同行。期，约会，约定时间。行，出行。
期日中：约定的时间是正午。日中，正午时分。
过中：过了正午。
至：到。
舍去：不再等候而离开了。
乃至：（友人）才到。乃：才。
时年：这年（那时）。
戏：玩耍,游戏。
尊君在不(fǒu)：您父亲在吗？尊君，对别人父亲的一种尊称。
非：不是。
相委而去：丢下别人而离开。相委，丢下别人；相，副词，表示动作偏向一方；委，放弃，抛弃。
君：古代尊称对方，现可译为“您”。
家君：家父。
惭：惭愧。
引：拉，这里指表示友好的动作。
顾：回头看。
信：诚信，信用。
礼：礼貌。
引之：拉住。
不：同“否”。
注：曰：说！
咏雪
谢太傅：即谢安（320~385），字安石，晋朝陈郡阳夏（现在河南太康）人。做过吴兴太守、侍中、史部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。
撒盐空中差可拟（ 差：大致，差不多 ）（拟：相比 ）
未若柳絮因风起（未若：不如）（因：凭借 ）（“因”在这里有特殊含义）
讲论文义（讲解诗文）（讲：讲解 ）（论：讨论 ）
俄而雪骤，公欣然曰（俄而： 不久，一会儿 ）（骤；迅速 ）（欣然：高兴的样子）
与儿女讲论文义（儿女：这儿当“子侄辈”讲，即年轻一辈）
内集：家庭聚会。
讲论文义：讲解诗文。
胡儿：即谢朗。谢朗，字长度，谢安哥哥的长子。做过东阳太守。
差可拟：差不多可以相比。差，大致、差不多。拟，相比。
无奕女：指谢道韫（yùn），东晋有名的才女，以聪明有才著称。无奕，指谢奕，字无奕。
王凝之：字叔平，大书法家王羲之的第二个儿子，做过江州刺史、左将军、会稽内史等。
给分哦！
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人教版七年级下册语文书第25课是什么？~
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
注释
1、逐走：竞跑，赛跑。逐：竞争。走：跑。 2、入日：追赶到太阳落下的地方。 3、欲得饮：想要喝水解渴。 4、河、渭：即黄河，渭水。
夸父形象(2张) 5、北饮大泽：大湖。传说纵横千里，在雁门山北。北：方位名词用作状语，向北。 6、道渴而死：半路上因口渴而死。 7、邓林：地名，现在在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。邓林即“桃林”。 8、未至：没有赶到。 9、渴：感到口渴。 10、弃：丢弃。 11、为：成为。 12、逐日：追逐太阳。 13、于：在 14：大泽：大湖
词类活用
北饮大泽 北：名词作状语，向北 道渴而死 道：名词作状语，在半路上
古今异义
①夸父与日逐走 走：古义：跑。 今义：行走。 ②饮于河渭 河：古义：专指黄河。 今义：泛指所有河流。
一词多义
饮： ①欲得饮 饮： 名词，饮食，食物和水 ②饮于河、渭 饮： 动词，喝
古文翻译
夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。
昔者，共工与颛顼(zhuān xū）争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉
翻译：从前，共工与颛顼争夺帝位，（共工）发怒用头去撞撞不周山，支撑天的柱子折了，系挂地的绳子断了。天向西北方向倾斜，所以日月星辰都朝西北方移动；大地的东南角塌陷了，所以江湖流水泥沙都朝东南角流去。
注释
①共工：传说中的部落领袖，炎帝的后裔。 共工怒触不周山
②触：碰、撞。 ③不周山：山名，传说在昆仑西北，《山海经.大荒西经》载：“大荒之隅，有山而不合，名曰不周。”大荒的一个角落，有座山断裂而合不拢，名叫不周山 ④昔者：从前 ⑤颛顼（zhuānxū）：传说中的五帝之一，黄帝的后裔。 ⑥天柱折，地维绝：支撑天的柱子折了，挂地的绳子断了。古人认为天圆的地方，有八根柱子支撑、地的四角有大绳系挂。维，绳子。绝，断。 ⑦焉：文中译为“于是，于此,兼词” ⑧水潦（lǎo）：泛指江湖流水。潦，积水。 ⑨尘埃：尘土，沙子，这里指泥沙。 ⑩为：做，动词 移：移动 地不满东南：地向东南方向下塌 共工：水神 归：聚拢
语文书上
人教版:小学二年级上册语文第25课《古诗两首》原文、注释及译文
答：【回乡偶书】原文： 回乡偶书 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 注释：⑴偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写下来的。⑵少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。老大：年纪大了。贺知章回乡时已年逾八十。
7年级上册语文25课书下注释是什么
答：陈太丘与友期 陈太丘：即陈寔（shí）字仲弓，东汉颍川许（现在河南许昌）人，做过太丘县令。 太丘，地名；长，长官。与：和 元方：即陈纪，字元方，是陈寔的长子 期行：相约同行。期，约会，约定时间。行，出行。期日中：约定的时间是正午。日中，正午时分。过中：过了正午。至：到。舍去：不...
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答：32.盖：因为。33.溯：逆流而上。34.物理：古义：事物的原理。 今义：一种学科 满意请及时采纳 谢谢！
语文六年级上册第25课伯牙绝弦课文
答：选编这篇课文的意图，一是让学生借助注释初步了解文言文大意;二是积累中华优秀经典诗文，感受朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情;三是体会音乐艺术的无穷魅力。本文教学的重点是让学生凭借注释和工具书读通、读懂内容，在此基础上记诵积累。语文六年级上册第25课《伯牙绝弦》课文教学反思 今天要上《伯...
九年级上册语文第25课《词五首》的翻译吗??
答：肠断白苹洲。【译文】【注释】梳洗：梳头洗脸、化妆等妇人的生活内容。独：独自，单一。望江楼：楼名，因临江而得名。千帆：上千只帆船；帆：船上使用风力的布蓬，又作船的代名词。皆：副词，都。不是：不是(自家夫君归来之船)。斜晖：日落前的日光；晖：阳光。脉脉：默默含情达意的样子，这里是...
四年级上册语文书25课课堂笔记
答：四年级上册语文书25课课堂笔记如下：一、生字组词：村（村庄）（村子）童（童年）（儿童）翠（翠绿）（翠鸟）丛（草丛）（花丛）蝉（蝉鸣）（蝉声）二、近义词：渐渐—逐渐；摇曳—摇摆；惊奇—惊讶；仔细—认真。三、反义词：仔细—马虎；认真—随便；惊奇—平静；弯曲—笔直。四、词语解释：1、渐渐...
五年级上册语文第25课诗意是什么?
答：参考如下：一、大意是：天资聪明而又好学，不以向地位比自己低，学识比自己差的人请教为耻。知道就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧。把所学的知识默默的牢记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠。二、大意是：我曾经说过：读书有三到，就是心到、眼到、口到。心思不在读书上，那么...
七年级语文上册25课第二首文言文原文与每句话的解释
答：（他）已经走了。○10非人哉！与人期行，相委而去。 翻译：真不是个君子（或者真没道德）啊！和别人约好一起走，却把别人丢下，独自走了。○11 友人惭，下车引之，元方入门不顾。翻译：（父亲的朋友感到惭愧，从车上下来拉元方的手,元方连头也不回地走进了自己的家门。参考资料：语文书 ...
初二语文上册25课古诗词五首
答：3.初2第25课诗词曲五首的字词注音及解释 (1)酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神.注释:① 选自《刘禹锡集.外集》(中华书局1990年版).刘禹锡参与王叔文集团的政治改革,失败后被贬到...
