二年级下册语文书第二课是什么

二年级下册语文书第二课是《找春天》。

二年级语文课文的编排是跟随着季节的变化而排列的，第二课就是《找春天》。这样编排的目的是让同学们结合生活中的实际，切身地感受春天。同学们，你们在哪里找到了春天？

在看课文之前，我们首先要把本课会认的字看一遍。本课要求会认的字有：羞、遮、掩、躲、探、嫩、符、触、鹊、杜、鹃。除了课件里面的字外，还有几个字也是需要认识的，那就是：脱、袄、寻、羞、姑、解。

会写的字以及组词有：冲（冲洗、冲出）；娘（奶娘、姑娘）；寻（寻找、寻味）；荡（荡秋千、动荡）；吐（吐气、吐词）；桃（桃树、桃花）；姑（姑姑、姑娘）；柳（柳树、杨柳）；杏（杏仁、杏树）。

看完课文后，我们要把易错的字写一遍，这些字分别是：柳、桃、荡、寻。此外，这篇课文需要掌握的形近字有以下几组：吐（吐出）、叶（树叶）、桃（桃花）、跳（蹦蹦跳跳）、荡（荡秋千）、汤（米汤）。

本课的需要听写的词语有以下10个，他们分别是：寻找、冲出、姑娘、吐出、柳树、荡秋千、桃花、杏花、春天、野花。

本课需要掌握的近义词有：害羞-羞涩、探出-伸出、仔细-认真。反义词有：仔细-马虎、害羞-大方。特殊词语有：躲躲藏藏、遮遮掩掩、叮叮咚咚。重点词语的搭配有：冲出家门、奔向田野、脱掉棉袄、寻找春天、害羞的姑娘、解冻的小溪等。

本课的重点句子有以下两句：我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。文章中几个词语用得特别恰当，“脱掉”、“冲出”、“奔向”等一系列的动词生动地表现了孩子么热爱春天，急切地寻找春天，想要拥抱春天的情景。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？一直到解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？这几句话用比喻的方式，把小草比作春天的眉毛，把野花比作春天的眼睛，把树木的嫩芽比作春天的音符，把叮叮咚咚的溪水声比作春天美妙的琴声，展现了春天的美丽与特点。

看完课文后，同学们知道本文的主题是什么吗？本文的主题是：课文通过对“我们”寻找春天过程的描述，歌颂了春天的无限美好与靓丽的景色，抒发了作者对春天的景色以及对大自然的热爱之情。

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语文五年级下册第2课多音字和近反义词
答：五年级下册第2课是《祖父的园子》，通过描写祖父的园子里的景物以及作者在园子里干活、游戏的场景，展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活，表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。多音字和近反义词如下：一、多音字：1、晃：huǎng（明晃晃）huàng（摇晃）2、结：jiē（结果子）jié（结束）...

五年级下册语文课文第2课的所有生字组词加拼音。
答：部编版小学语文五年级下册课文第2课《祖父的园子》生字组词：【蝴】 蝴蝶[hú dié] 蝴蝶结[hú dié jié]【蚂】 蚂蚱 [mà zha]蚂蟥[mǎ huáng]【蚱】蚱蜢[zhà měng]【嗡】 嗡鼻音[wēng bí yīn] 嗡嗡响[wēng wēng xiǎng]【樱】 樱桃[yīng táo] 樱花[yīng huā]【拔】选拔[...

第二课三年级下册燕子的优美句子?
答：三年级下册语文第二课《燕子》一文中，描写”燕子“的优美句子如下：1、原文：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。分析：这句话从燕子的外形为读者呈现出它可爱的活泼的模样。2、原文：这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，...

小学语文二年级下册,第一课《古诗两首》这篇课文怎么讲解的
答：教学内容：人教版二语下册第二课《古诗两首》之一《草》教材分析：本课是由《草》和《宿新市徐公店》两首古诗组成。两首诗都是描写春天的绝句，诗句意境优美，语言清新明丽。其中《草》情景交融，重在咏物抒怀，是就荣枯生发，极力表现草的顽强生命力。《宿新市徐公店》动静结合，人与景辉映成趣...

四年级下册人教版,第二课《桂林山水》,要写的字组词,要常用的。_百度知...
答：四年级下册人教版，第二课《桂林山水》，要写的字组词，要常用的。, 人教版四年级第二课桂林山水生字组词带拼音 四年级第二课桂林山水生字组词 2课 《桂林山水》 澜lán（波澜壮阔）（回澜）（惊澜）（波澜） 绵mián（连绵 ）（绵延 ）（绵羊）（缠绵） 瑕xiá（无瑕）（ 完美无瑕）（白玉微瑕...

五年级下册语文课文第二课生字组词
答：蚱：zhà（蚂蚱、蚱蜢、蚱虫）嗡：wēng（嗡嗡、嗡鸣声、嗡嗡响）樱：yīng（樱桃、樱花、山樱）拔：bá（拔草、拔腿、拔苗助长）瞎：xiā（瞎忙、瞎闹、黑灯瞎火）铲：chǎn（铲平、铲除、铲地）锄：chú（大锄、锄头、锄草）割：gē（割舍、割掉、分割）尾：wěi（尾巴、鱼尾、结尾）承：...

三年级下册语文第二课春日古诗怎么写
答：三年级下册语文书第二课有反义词吗 人教版小学三年级下册语文第二课是《古诗两首》:咏柳、春日 这两首诗描写和赞美了春天的景色. 小学三年级下册语文第二课教案怎样写 活动准备: 1.幼儿活动材料《数学》第二页,提供幼儿添画1和2的东西。 2.数量为1和2的点子卡。 三年级下册江苏版第二课的第五题怎么写?

小学六年级下册语文第二课匆匆原文
答：除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

苏教版五年级下册语文第二课题目《 暖流》 的含义
答：暖流，原指水温高于周围海水从低纬度流向高纬度的洋流，在课文比喻心中感受到的温暖和激动。课文暖流原文 1994年年底，寒冬里的南开大学涌动着一股暖流。在天津视察工作的江主席，来到南开大学看望师生员工。校图书馆二楼北阅览室，是同学们常常来看书的地方。这一天，王辉早早地来了，他怎么也没有想到几...

三年级下册语文书的第一单元的内容是哪些
答：三年级下册语文书的第一单元的内容因为版本的不同而有区别：1、人教版（人民教育出版社）三年级下册语文书的第一单元：第1课《燕子》第2课《古诗两首》第3课《荷花》第4课《珍珠泉》2、苏教版（江苏教育出版社）三年级下册语文书的第一单元：第一课《长城和运河》第二课《美丽的南沙群岛》第三...