为什么学生一定要写作业? 为什么小学生要写作业。
理由如下：
1、养成良好的学习习惯。学生在学校时有老师的督促，会认真地完成作业，在家中没有了老师的约束，孩子不知道自己要干什么，不会规划自己的业余时间，而写作业就是给孩子一些约束。
让他知道，要想学习好，更重要的是自己得有一个良好的学习习惯，有一定的学习能力，不需要老是被别人被动地带着学。
2、巩固学到的知识吧，而且作业也是老师对你学习程度的了解，不多学习或多练习，等考试时不两眼一抹黑了，有些课程就是要多练习才会印象深刻，不是听听就可以，总之让布置作业不会让学子吃亏，差别只在作业量的问题。
3、不断反复的练习和训练是人类掌握知识和技能的有效方式。写作业可以复习学过的内容，加深理解，在练习中真正掌握知识。
4、作为学生，首要的任务就是学习。新的知识需要通过各种方法来巩固，写作业是一个很好的途径，能够帮助学生巩固新学的知识，也能复习以前学过的知识。
学习作业的过程当中也会掌握一些答题的技巧，提高学生的阅读能力，写作能力，逻辑思维组织能力，所以作为学生会写作业是一项很重要的技能。
1、养成良好的学习习惯。学生在学校时有老师的督促，会认真地完成作业，在家中没有了老师的约束，孩子不知道自己要干什么，不会规划自己的业余时间，而写作业就是给孩子一些约束。让他知道，要想学习好，更重要的是自己得有一个良好的学习习惯，有一定的学习能力，不需要老是被别人被动地带着学。
2、巩固学到的知识吧，而且作业也是老师对你学习程度的了解，不多学习或多练习，等考试时不两眼一抹黑了，有些课程就是要多练习才会印象深刻，不是听听就可以，总之让布置作业不会让学子吃亏，差别只在作业量的问题。
3、不断反复的练习和训练是人类掌握知识和技能的有效方式。写作业可以复习学过的内容，加深理解，在练习中真正掌握知识。
4、作为学生，首要的任务就是学习。新的知识需要通过各种方法来巩固，写作业是一个很好的途径，能够帮助学生巩固新学的知识，也能复习以前学过的知识。学习作业的过程当中也会掌握一些答题的技巧，提高学生的阅读能力，写作能力，逻辑思维组织能力，所以作为学生会写作业是一项很重要的技能。
学生，就是在学校接受教育的受教育者。作为受教育者，读书、上学的目的就是学知识，长知识，懂道理，形成好的思想品德等等。那么，知识的获得，知识的积累，弄清楚事物的道理，好的思想品德的形成等等，不是一次两次、一天两天就能弄清楚，学懂，学通，而是要经过反复的一遍一遍的持久的学习、练习、巩固等等，才能弄懂，弄清楚，才能变成自己的知识。学生有作业，学生做作业，其作用和功能就是为了牢固所掌握知识，学懂，学通知识、道理。这就是哲学上讲的理论和实践相结合的辩证关系，学生学习了知识、理论，再用这些知识、理论在实践中应用。学生做作业，就是用学到的知识、理论在实践中应用，用来加深、巩固学到的知识、理论。这就是学生为什么有作业、做作业的道理和原因。
1.加深对知识的理解和记忆。记忆是有一定的遗忘规律的，作业可以在遗忘前加深记忆；课堂上的学习也可能无法一下子理解，作业可以提高对知识的理解力。
2.检查学生自己的学习效果。
学生可以通过作业检查自己是否已经掌握了学习内容。
向老师反馈学习情况。老师通过学生的作业可以知道自己的教学效果，加强对学习的指导，调整教学方式、内容和手段。
3.增强学生的思维能力。在作业过程中，需要独立思考、处理、解决问题。
4.培养自觉学习的习惯和技能。从长期影响来看，在家中完成作业，需要孩子进行自我约束和有效的时间管理，这对孩子的学习和生活都会有积极影响。
为什么要做作业？
第一，为了及时检查学习的效果
经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，知识能否应用，应用的能力有多强，这些学习效果问题，单凭自我感觉是不准确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。
如果作业做得很顺利，那么，在一定程度上可以说明这一部分知识掌握得不错。相反，则说明这一部分知识没有掌握好，要及时查找原因，进行调整。
有的学生在回忆考试失败的教训时说，自以为知识已经学懂了，作业可以不做或少做了，因此经常少做作业，甚至不做作业，这样对自己学习的真实情况就缺乏验证和了解，还盲目乐观，结果在考试时（实质上是定时间的独立作业）就一败涂地。
第二，可以加深对知识的理解和记忆
通过课堂学习，对新概念、新原理可以初步掌握。可是对在不同的具体情况下，如何应用这些新知识，还不太清楚，而做作业正是对知识的具体应用，使知识的掌握变得更加准确、灵活和充实，使新知识不再是一种空洞的条文或死板的公式。实际上，不少学生正是通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对事物之间的关系了解得更清楚，公式的变换也更灵活。可以说做作业促进了知识的“消化”过程，使知识的掌握进入到应用的高级阶段。
做作业还可以使知识不断地得到巩固，因为学到的知识，用得越多，保持得就越持久。
你要明白做作业能够帮助你什么，你从做作业中吸收了什么？
其实就是一个查缺补漏，吸收的过程。
你都说了，逆袭的学长学姐是出去单干的，那他们必定有自己的一套学习方法，结合老师布置的学习任务同步进行，单干是为了提高，完成老师布置的学习任务是为了不让自己落下当前的学习进度。永远不要认为自己是那个可以逆袭的人，因为大多数以失败告终，不对应该是不断受挫，然后你不断降低自己的要求，进而自己的学习成绩不但没有提升，很有可能还会降低，所以不要总是从这些方面去抬杠，你可以从学习的作业中去抬杠，比如这道题为什么要这么做，还有没有别的方法可以做呢？
无论别人有多成功，都要从自身的问题先出发，而不是去质疑这种方法是否是对的。
为什么学生必须写作业？~
作为学生，首要的任务就是学习。新的知识需要通过各种方法来巩固，写作业是一个很好的途径，能够帮助学生巩固新学的知识，也能复习以前学过的知识。学习作业的过程当中也会掌握一些答题的技巧，提高学生的阅读能力，写作能力，逻辑思维组织能力，所以作为学生会写作业是一项很重要的技能。但是有一些不合理的作业，学生也应该学会拒绝，比如说暴力作业。写作业过程中也要注意自己的学习姿势和态度，保证自己的付出是有效果的。
学生为什么要写作业？写作业是为了检查孩子学习的情况，对知识的掌握程度，居于掌握程度帮助孩子纠正。
为什么我们要写作业?
答：学生为什么要写作业？这是一个很好的问题，首先你要知道学生写作业的作用：1.加深对知识的理解和记忆。记忆是有一定的遗忘规律的，作业可以在遗忘前加深记忆；课堂上的学习也可能无法一下子理解，作业可以提高对知识的理解力。2.检查学生自己的学习效果。学生可以通过作业检查自己是否已经掌握了学习内容。向...
法律规定学生一定要写作业吗
答：法律没有明文规定学生一定要写作业，但受教育既是公民的权利，也是公民的义务。学生在校时应当服从校方相应的规范制度等。法律依据：《中华人民共和国教育法》第四十四条受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，...
为什么要写作业?
答：比如，1984年西班牙政府宣布废除给小学生留课外作业的制度，违反这一禁令者，无论教师、家长或学生都将受到指控。1985年，土耳其政府也宣布禁止给学生布置课外作业，并要求家长揭发违反此项规定的教师。 在比较中可以发现，作业量大的国家多集中于亚洲，而作业量偏少的国家则在欧美。 其实要很好理解作业对...
为什么要写作业
答：并且在解决作业问题的过程中我也学会了很多新的知识。同时，我也养成了良好的学习习惯，每天按时完成作业并且及时复习所学内容。这些习惯不仅帮助我在学习上取得了好成绩，也为我以后的工作打下了坚实的基础。因此，写作业虽然有时候会很繁琐，但它对学生的学习和成长都有着非常重要的意义。
为什么要写作业,怎样可以不写作业?
答：写作业是必须要写的，作业是教学环节中重要的一环，作业不仅要做还要认真做！1、作业能及时反映学生掌握知识的情况。老师在批改作业的时候，能清楚地看到哪些题做得多，哪些题做得好，方便在第二天的讲课过程中对大家易错题和不懂的知识点做重点的解答和解读。如果学生不及时做作业的话，老师就没有...
做为一个学生,你为什么要认真完成作业呢?
答：第一，认真完成作业，是作为一个学生最起码的基本要求。第二，认真完成作业，是对提升自我对科学知识的掌握的一个系统巩固。第三。认真完成作业，是对老师的尊重。师者，所以传道受业解惑也，人非生而知之者。需要好好写作业，好好学习，才能传承科学文化知识。第四，认真完成作业，是对家长的报答。望...
孩子做作业的重要性
答：3、实际活动作业，包括实习、实验、观察、测量、制作标本模型等。家庭作业，从小学到高中都有，现在为减轻学生课业负担，国家从小学到中学都规定了学科作业量，严格控制作业时间。有人会提出，能不能不留家庭作业？我的回答是肯定的，家庭作业必须要有。因为，适量留家庭作业对于学生学习来说，是...
老师让学生做作业的初衷是什么?
答：我们经常会看到老师会在课下给孩子布置作业。那么老师，让学生做作业的初衷是什么呢？一.让学生巩固知识老师让学生做作业的初衷是能让学生巩固知识，因为当一天的学习下来，我们的脑子吸收了非常多的知识。但是，我们一定要去消化这些知识成为我们自己的知识面，因为老师传授知识是老师所理解的某一层次面，...
学生必须做作业吗?
答：情景模拟回答：不必要。如果确信掌握了知识点，并实践中考试名列前茅。父母，老师都不会特别关注这个问题了。应付的话，可以抄袭。不必要。自信心足够强大的话，对未来有自己确定的规划，一步步走，学习知识，作业只是一个检查手段，到了自己真正想要学习时，自然会喜欢作业。好学生好学校好毕业只是人生路途...
