《我们奇妙的世界》描写了什么内容？

1、描写了天空：清晨日出、云彩变化、落日余晖、群星闪烁。

2、描写了地面：植物的生长、水果的颜色、夏日的树叶、秋天的光辉、鸟儿、风以及冬天的冰雪。

原文：

这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。你看天空一一

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事.....

当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

此文出自人教版部编本三年级下册《我们奇妙的世界》

扩展资料

教学主旨：

本单元以“天地的奥秘”为主题，选编了三篇精读课文《我们奇妙的世界》《海底世界》和《火烧云》。

分别从天上、地_上、海底等不同方面介绍了大自然的神奇与美丽。本单元还安排了“口语交际”“习作"和“语文园地”，其中“语文园地”包括“交流平台”“词句段运用”“书写提示”和“日积月累”4个部分。

教学时，要充分利用多媒体教学手段，填补学生观察的缺口，让学生更真实、直观地欣赏到天地间的美景。

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我们奇妙的世界是散文吗
答：写天空：按照从早到晚的顺序，通过对“太阳、云彩、雨水、群星”等事物在一天中的变化来写。写大地，按照春夏秋冬的顺序，围绕“植物、动物、自然现象”的变化来写。《我们奇妙的世界》是英国作家彼得西摩写得一篇散文，文章围绕“奇妙的世界”这一中心，描绘了天地中的各种事物，展现了世界之奇美。课文...

我们奇妙的世界,分别描绘了什么和什么的奇妙景色表达了作者什么之...
答：《我们奇妙的世界》分别从天空和大地奇妙的颜色和形状等来描写世界的奇妙，表达了 作者对大自然、对美妙世界的热爱。这是英国作家彼得西摩写得一篇散文，文章围绕“奇妙的世界”这一中心，描绘了天地中的各种事物，展现了世界之奇美。

我们奇妙的世界这篇课文讲了哪些内容?
答：《我们奇妙的世界》。是部编版三年级语文下册第七单元的第一课，这一单元围绕“奇妙的世界”这一主题，安排了三篇精读课文，分别从不同维度展现了天地间的奥秘。本课是英国作家彼得西摩写得一篇散文。文章围绕“奇妙的世界”这一中心，描绘了天地中的各种事物，展现了世界之奇美。《我们奇妙的世界》全文...

作者认为我们的天空奇妙是从哪些事物进行描写的?
答：《我们奇妙的世界》是从清晨日出、云彩变化、雨后水洼、落日余晖、群星闪烁五个方面描写了天空的奇妙。这些事物，都是平常我们见过的，是极普通的事物。可是作者却用一双寻找的眼睛发现了它的美丽。

我们奇妙的世界从哪几个方面写了天空和大地
答：我们奇妙的世界从哪几个方面写了天空和大地 天空—清晨、云彩、下雨、雨后、落日、黑夜；大地—春、夏、秋、冬。解析：《我们奇妙的世界》这篇课文按照时间顺序描绘了天空从清晨到夜晚、从晴朗到阴雨的不同景色，而后依次描绘了大地在不同季节时的景色，表现了世界的美好与奇妙。结合课文内容可知，课文从...

我们奇妙的世界讲了一件什麽事?
答：他们讲述的事情就是说他们在世界上遇到的一些奇怪的事情，主要就是讲了这么一个经历的事情。

我们奇妙的世界短文依次主要写了什么和什么?
答：第一自然段是第一部分概括说明世界是奇妙的，一切都是有生命的 第二部分包含第二至第八自然段，介绍天空在清晨，雨天晴天，傍晚黑夜等不同时间和不同天气时，奇妙的景象 第三部分包含第九至第16自然段，且大地上一年四季神奇美丽的景象 第四部分，包含第十期，第18自然段，只要我们仔细观察，寻找就能...

我们奇妙的世界这一课文中他从什么和什么两个方面描绘了大自然中的...
答：《我们奇妙的世界》这一课，文中从天空和大地两个方面描绘了大自然中的各种美好事物。写天空主要通过对“太阳、云彩、雨水、群星”等事物在一天中的变化来写；写大地则按四季轮回，围绕“植物、动物、自然现象”的变化来写。

在奇妙的世界里作者按照什么什么什么什么的顺序介绍了大地的珍藏?
答：《我们奇妙的世界》这篇课文中，作者按照春、夏、秋、冬的时间顺序来介绍了大地的珍藏，分别写了春天植物生长的奇迹、各种水果诱人的颜色，夏天的绿荫，秋天的蝴蝶、小鸟、秋风，以及冬天冰雪的奇妙。

我们的奇妙世界主要写了什么内容?
答：《我们的奇妙世界》的主要内容：全文按照时间顺序描绘了天空从清晨到夜晚、从晴朗到阴雨的不同景色，而后依次描绘了大地在不同季节时的景色，表现了世界的美好与奇妙。《我们的奇妙世界》的原文 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。你看天空一一 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈...