高等教育是宽进严出还是严进宽出? 高等教育应该宽进严出还是严进宽出是世界范围还是中国范围

作者&投稿:史永 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
严进宽出

一。从我国的国情以及教育发展的实际来说。众所周知,西方的大学主要由社会供养,与西方社区型学校不同的是,中国目前的高等院校主是由公立学校,资源、财力有限。况且目前在我们连初中等教育还没完全普及的情况下,将本来有限的资源大量投资在高等教育上,国家付出就得不到好的回报,对方辩友还要为你们的宽进骄傲吗。而且就我国目前的状况来看,在教育的数量上我们已经总体达到了数量的目标,但在质量上却远远不够了 。因此,我们不能仅仅从数量上,而是更应该从质量上优化现在的教育结构。

二. 从人才的供给和社会需要的矛盾来说。就我国社会目前的状况来看,我国的经济发展对高等教芹山育人才的需求是有限的,而大量需要的是中等专业技术人才。增加高等教育招生数量,这不仅不利于高等教育的发展,而且也有害于经济发展。而且现在我们的学生大都以“一”字型人才即综合水平平均但却缺乏有专业技能,可以更好的服务社会的“T”字形人才。而在我们的严进提供基础水平较好的生源的前提下,宽出既能够更让学生发展个性,又能够使学生从更多的渠道接触机会,最后以全面合理的多元华评价体制让更多的人才走出束以高墙的学校,走向社会,多方面、更好的服务社会,体现高等教育的价值。
三、,从教育模式本身来说。宽进意味着知识水平参差不齐的学生同在一个学堂学习,那么教师为了考虑到基础较差的同学而必须降低教学标准,以至于老师教学以及学生学习质量都无法提高,高校却要以一个严标准来考核学生。且不说宽进与严出一构成矛盾,即使可巧首轮能,这样的难度系数又该是多大呢?好的开始是成功的一半,对比之下,我方的严进建立在宽进的基础之上不仅保证了好的开始,促进了质的提升,而且器操起来也孝信更有保障的多了。

中国大学是严进宽出,高中生通过紧张的学习,参加高考,历经种种进入大学,而到了大学又学到了什么呢?有人因大学宽松的环境而感到无所事咐掘事,从而开始堕落,最后混一张毕业证。而美国大学正相反衡空核,宽进亏纤严出,保证了学生质量。

个人觉得怎么出都可以,模磨主要的是大学凯虚能够提供学生实旦孙斗际工作中能用到的东西,知识是需要实践的,可以国内的大学都做不到

我慧胡们现行的高等教陵带育体系应该是尺碧芦宽进宽出,现在高中进入大学的毛升学率已经很高,个别高校出现了生源紧张的局面,可以说上大学不再是梦想,大学毕业也是相对很容易的,一般情况下不会被劝退了。

应该是宽进严出。许多欧美兆哗发达国家都是宽族唯行进严出的,这样可以让更多的人接受高等教育。
不过最近两会在谈到教育问题时已经很多代表可是提案最近几年大学扩招带来的不利影响了。山梁
以后的趋势是严进严出。

高等教育是应该宽进严出还是严进宽出~

【宽进严出】:放宽进入的政策,对出去的问题从严处理。
【严进宽处】:进入的条件很严格,出去的条件很宽松。
“严进宽出”和“宽进严出”是针对高校教育即大学教育的两种观点。目前我国高校实行“严进宽出”,全国人大代表、杭州娃哈哈集团有限公司董事长宗庆后提出,改变目前大学考试“严进宽出”的现状,实行“宽进严出”的高校淘汰机制,必须通过严格的考试、考
核后才能毕业,让大学生从入学起就不敢懈怠,专心学习。同时,高校在教学内容、教育方式、培养模式等方面也应进行改革创新,应以社会需求为导向,真正为社会培养需要的人才,提高大学“含金量”。我国高校教育正在向“宽进严出”发展。
个人认为集合我我国现阶段国情,仓促转变为宽进严出还不现实,这需要一个较长的发展过程;首先,我国人口基数大,若施行宽进严出政策,在校大学生将成几何倍增加,这样不利于管理和增加不必要的教育成本,同时层次不齐也不是高等教育的初衷;其次,现阶段各地区之间教育水平及差距相对较大,部分地区教育水平落后,解决偏远地区学生上学问题才是重中之重。再者,目前大学生已成诸多诟病,我认为严进严出才是最合理的选择。
以上纯属个人观点,目前中国教育体制还不完善和优化,与世界平均水平还相差甚远;邓说:教育是兴国之本,百年大计。教育不是经济,不宜操之过急,纵然我国经济发展飞速,但教育是一个漫长的过程,需要不断学习和优化,“宽进严出”的发展方向是迟早的事,我们期待那一天的到来,相信那个时代,祖国将更加强盛。

中国范围基本上都是严进宽出,高三累死累活一天睡4 5个小时就为了考上个好点的大学, 考上大学以后基本上都是混日子,考试求不挂科,能毕业拿到文凭就可以了。
然而国外从一些甚至从初中就有学分的规定,学分不达标就不让你升学,有些甚至连你初一学分不达标让你再读一年初一。
宽进严出无论如何都是要比严进宽出要好得多

高等教育不应该宽进严出,应该严进宽出为什么?
答:因为高等教育如果宽进严出,那么进入大学的人就会良莠不齐,大学在于培养人的能力,而不是非要控制成绩,能进入大学,就有一定自律能力

大学像美国那样宽进严出,还是中国这样严进宽出好?
答:宽进严出比较好。这意味着人人平等,都有机会接受高等教育(国内一些私立大学也这样)。要合格毕业,就得学到本领,这样的毕业生会造福社会。而不要像国内的绝大多数公li大学一样,混搭混搭就合格毕业了。实际上中国的大部分国办大学正在慢慢的像宽近宽出guo度。当然,宽进只是对某些特殊人群说的,有...

高校是该宽进严出,还是该严进严出?
答:严禁宽出的弊端也是很大的。如果高校严进宽出,学生会产生非常严重的错觉:考上了好大学,我的人生告一段落,我要好好放松放松,一定不能亏待了自己这么多年的努力。这会造成许多大学毕业生到将来竞争力不强的问题。而宽进严出则符合由易到难的规律,帮助学生建立起很扎实的基础,并且逐步稳健的步入更...

面对高校目前的严进宽出政策,你有什么看法吗?
答:严进宽出使擅长各个领域的人才得以进行更深入地学习,在社会之中一展宏图。而宽进严出让不同程度的人们涌入同一个环境之中,只为追求所谓的平等而忽视人才的质量,这反而不利于人才的培养。这种让人人都接受高等教育的平等恰恰是对于人才和教育最大的不平等。最后,严进宽出能保证教育人才的效率。大学...

大学教育应严进宽出还是宽进严出?我要攻辩实例!!
答:美国大学的宽进严出和中国大学的严进宽出之前有一段时间很有名的 虎妈 日记。具体的内容再去找一下吧,是一系列中西方教育差别交锋的关键点,可以找到不少具体例子和新闻报道。邓文迪对女儿的要求。特别是 虎妈 这个特殊名词。军队的战斗力与军纪的关系。大概的方向就这些了 辩论赛,宽松教育好还是严厉...

大学“严进宽出”与“宽进严出”哪个更有利于学生的发展?
答:我认为宽进严出更有利于学生的发展,首先学生的"宽进"更能让我们接触道不同的人,好的坏的,这对于人来说本身就是一种历练,其次,有者必须要努力才能拿到毕业证书的这把剑悬着,学生才会更加专研,更加刻苦,学到的东西也才会更多,而严进宽出虽然选出了所谓的精英,但是却也少了让精英前进的动力,没有...

同等学力申硕“宽进严出”模式如何理解?
答:在职攻读研究生一般有同等学力申硕、在职联考及一月联考等多种方式,其中同等学力申硕是目前在职报考研究生中比较热门的一种形式,恰恰是因为宽进严出模式让同等学力申硕如此有优势。那么我们如何正确理解宽进严出模式?在职研究生教育网在这里给您讲解:如果解释严进宽出教育模式,那么宽进严出不难理解...

大学教育,宽进严出和严进宽出的问题?
答:当然宽进严出好了,这样更多的人有机会接受高校教育,即使不能毕业至少也获得了更多的知识,如果能够毕业就是合格的人才,为国家为社会贡献的可能性更大。严进宽出的弊端就是很多人在高中努力,进了大学就松气了,开始大玩特玩,谈恋爱。。。完全违背了进大学读书的意义,这还不如把机会让给想读书又...

什么是“宽进严出”,“严进宽出”啊?
答:【宽进严出】:入学标准低,毕业难。【严进宽处】:入学标准高,毕业容易。宽进就是指在质上要放松入学标准,在量上要扩大招生数量,严出就是指大学在向社会培养输送人才的过程当中,严格要求,使很多人无法毕业。“严进宽出”和“宽进严出”是针对高校教育即大学教育的两种观点。目前我国高校实行...

大学宽进严出比严进宽出好在哪
答:这样,大量学生进了高校,就有一个如何保证质量的问题。针对“宽进严出”和“严进宽出”两个概念是不是还有相对应的另外两个概念,一是为了保证高等教育质量,我们甚至要提倡“严进严出”,进来也不容易,出去更不容易。一是提出“宽进宽出”,比如今年全国高校招生规模扩大了近50%,今年的入学标准从某中意义上讲比...