以第几人称写作文的作用

1. 以第一人称写文章有什么作用

第一人称是一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。

它的优点是能使读者产生一种真实、亲切的感觉；从作者方面来说，它更便于直接表达作者自己的思想感情。 如《我的老师》记的是真人真事，通过第一人称的手法，很自然地流露出作者对蔡芸芝先生“慈爱”“公平”之心的敬仰。

《故乡》是小说，文中的迅哥儿（“我”）有作者的影子，文章通过第一人称手法，通过“我”的所见所闻，深刻反映了旧中国农村的衰败和萧条，表达了自己对新生活的渴望。由于采用第一人称，给人的感觉是真实、亲切的，因而也为作者直接表达（或宣泄或流露）感情提供了方便。

但它也有局限性，即所写的内容不能超过“我”耳闻目睹的范围，所以不便于广阔地反映现实生活。

2. 记叙文采用第一第二第三人称写作各有什么好处

用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。

但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。第三人称叙事法简介：顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。

运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。

第三人称倒叙：倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。

倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。

特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。第三人称插叙：插叙是为了表达文章中心的需要。

有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。

在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。还有补叙，补叙，分叙。

~

考场上作文是要写自己的,我用的是第三人称,站在别人的角度写自己的,如...
答：考场作文必须按要求写，既然要求写自己，就要用第一人称，因为第一人称更便于抒发真情实感，更具真实性。此作文出题者的意图很明显，就是不仅考察考生的作文能力，还要考察考生熟练使用人称的能力。如果你采用第三人称，就违背了出图者的意图。再说，用第三人称怎么写自己呢？

我们老师让我们写作文 你好(母亲名字) 用第几人称?
答：第一人称第三人称都能写。第一人称是想对母亲说的话；第三人称是对母亲的一种叙述

英语作文写第几人称
答：第三人称，就好比你是老师，你在给学生写综合评价一样。

感恩有你作文用第几人称
答：感恩有你作文用第二人称写作,仿佛在与对方面对面地交流,既方便叙事,也很容易拉近彼此的情感距离,利于表达真挚的情感。真题回放岁月如歌,初中三年转瞬即逝。三年中,因为有他(她、它)的一路陪伴,我们迎着风雨,步入阳光,走向成功。其间的苦与乐、泪与笑、委屈与鼓励、叛逆与警醒……这都将成为我们美好...

写作文用第二人称行吗
答：1. 中考作文题目含有第二人称,那么,正文一定要用第二人称写作吗 当然不一定要用,除非有明确要求。原因有: 1、正文写作只要符合题目大意就行,没必要死扣所谓的第二人称。 2、从中考实践看,我们看到许多高分乃至满分作文,就没用第二人称写,甚至连“你”都没出现过。如丽水的《感谢有你相伴》、杭州的《阿婆,你...

高考作文应该用第二人称,而我用第三人称写的
答：3、观点具有启发作用 6、意境深远 9、文句有意蕴 12、有个性特征 [说明] 1. 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。 2. 发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。 3. 缺题目扣2分；...

第三人称(写他)作文中能出现我们这个词吗?例如他给予我们莫大的帮助
答：是的，当然可以出现“我们”这个词，只要符合上下文措辞即可。举个例子，对于某人给予我们莫大的帮助，作者可以这样写到：他不惜付出自己的努力，为我们提供了重要的帮助，把两个紧急问题得到了解决，这让我们不胜感激。他乐于分享知识，把自己的经验分享给我们，并且常常勤奋地为我们解答问题，使我们受益匪浅...

以第三人称描写一篇作文
答：以第三人称写自己的作文 600字 展开全部 自相矛盾的陈老师学《五柳先生传》,仿而作文,先生亲自操刀,与学生同写下水作文《城南居士传》,调侃之作,文白夹杂,为防误导,再写一篇现代版的学生版的《自相矛盾的陈老师》以正文风。 ——题记在清水塘中学的校园里,总是可以看到一个行色匆匆的老师,她一般是穿着休闲衣...

写作文第二人称
答：文贵情真,这篇作文为此提供了一个范例。 2. 怎么写第二人称作文 其实你可以在作文书上找一篇文章 然后将里面所有的她(他、它)都变成你,还有这个事物的名字变成你。。。就可以了,可以吗???例如: 一年四季,春夏秋冬,各有各的特点,我爱四季,但我更爱春天。春天的花园,万紫千红。一朵朵花儿散发出浓郁的香味...

记叙文的写作技巧
答：根据事情的内容与中心,选择恰当的名言古语或一两句歌词,做为文章的结尾,富有鞭策、指引、激励的作用。 二、写人记叙文的结尾 写人记叙文的结尾也很多,这里仅举几例。 1、总结式结尾 在文章的结尾,对所写人物的表现、品格进行总结。 2、赞扬式结尾 在结尾,用歌颂的语句来赞扬人物的品格,突出和点明中心。 3...