信息技术教学实施中应注意哪几个问题

作者&投稿:端欧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

信息技术教学实施中应注意哪几个问题如下:

1、要创设一个良好的开端。课堂教学的开端,主要是解决收拢思想、集中注意力、激发学习动机、吸引学生积极参与教学的问题。

2、创设一个好的教学环境。教学环境有物理环境、信息环境和心理环境。前两者是客观因素,带有相对的稳定性,教师一般无法改变,后者则是主观因素,教师可进行自我调节。好的教学环境,即能使学生舒适、通畅、方便,又能使学生感到学习是件轻松、愉快、惬意的事。

3、创设一个真实的环境,要让学生知识的来龙去脉,理解所学内容的真正意义,必须让学生进入所学知识的情景。

4、要始终贯彻学生的主体性原则。教师在课堂中要充分发挥学生的“主体活动”的作用,是鉴定教学效果的关键。

5、要随时注意引导与调控课堂教学进程。教学气氛过于活跃和过于沉闷都不利于正常教学活动的开展。教师需要在课堂教学中视具体情况而定,随时引导和调节教学气氛。

6、要研究和提高教学艺术。教师具有较高的教学艺术,可以增添课堂教学的魅力,增强教育感染力,取得较好的教学效果。

7、不应过分强调中看不中用的形式上的东西。如一些不恰当的动画等,在使用中容易分散学生的注意力,结果达不到预期效果。课件的制作和使用应以实现最终教学目的为宗旨,避免出现重形式轻内容的不良现象。

8、不应重机器、轻教师,不能不分课程内容,过分依赖媒体技术。不应僵化地使用现代化媒体,忽视教师作为教学活动的主导作用,甚至教师成为现代媒体课件的播放员,学生成为缺乏活力的观众,课件成了简单的电子讲稿。在整个教学过程中,教师的主导性和学生的主体性地位是不应丧失的。



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信息技术在教学活动过程中有哪些需要关注的问题?
答:1、不要只一味追求信息技术的“技术含量”,而忽略了先进的教学理念和思想。2、忌滥用信息技术,忽略与学科的整合。3、在信息技术辅助课堂教学的过程中,不能颠倒教与学的“主导”和“主体”关系。信息技术不同的表述:1、凡是能扩展人的信息功能的技术,都可以称作信息技术。2、信息技术“包含通信、...

信息技术教学中应注意哪些问题
答:所以,信息技术在和学科教学的整合中应该注意以下几点:(1)要根据学生的身心特点选择多媒体信息技术,一是界面制作要乎和自然,切忌花、艳、乱;二是一定要适时适度,切忌频繁滥用,否则其结果必然事与愿违。(2)要根据课型选择多媒体信息技术。新授课中使用信息技术主要是激发学生的学习兴趣,突出重点,突...

信息技术教学实施中应把握几个主要问题
答:一、培养学生良好的学习习惯和上机习惯,鼓励学生敢于动手、大胆操作。二、以激发学生兴趣,培养学生实际应用能力为原则,合理安排教学内容。三、针对学生的年龄特点和心理特征,采用合适的教学方法。四、以任务驱动为指导思想,在教学过程中将每一个阶段的学习任务明确化、通俗化、具体化。五、注意针对不同...

信息技术主题教学"中应注意哪些问题
答:二、信息技术的应用不要成为课堂交流的障碍 课堂教学不是对信息进行简单的传递和接受过程,而是教师和学生的心灵相互沟通的过程。克林伯格指出:“在所有的教学之中,进行着最广义的‘对话’,……不管哪一种教学方式占支配地位,这种相互作用的对话是优秀教学的一种本质性的标志。”学生在听课的时候是渴望...

信息技术课堂教学应注重哪些问题
答:如有一位教师在教学文件及文件夹的移动复制时,边演示边讲解:第一步选定文件、第二步剪切、第二步确定目标位置、第四步粘贴。可学生就有问题了,为什么要选定,为什么要剪切,为什么要粘贴,而如果你在选定之前讲这么一个情境:如果你向老师借了一个光盘,里面有几个自己喜欢的文件,就可以把它们复制...

信息技术在教学中应注意哪些问题
答:二、在整个课堂中,教师讲的时间较长。在一个星期只有一节课的情况下,我这样做显然是大大减少了学生自己动手,自己探究的时间。信息技术课教学必须要让学生上机体验。作为一门操作技能课,光有老师的讲和演示是远远不够的,如果没有了上机体验,那么再好的教学方式和教学内容也将是“纸上谈兵”,无...

信息技术主题教学"中应注意哪些问题
答:这个问题涉及到信息技术主题课程在授课过程中应该注意的问题,一共有三点,举例解释如下:1、针对需求,选择主题。主题的选择既要突出教师教的“重点”,又要兼顾学生学与思的“热点”。本节课主题是做奥运志愿者,乍一看到这个“我志愿 我参与 我快乐”的标题,再一看奥运志愿者的宣传短片,做为听课...

用信息技术帮助情境创设时,有哪些做法,应该注意哪些问题
答:一、营造氛围是前提 首先,给学生营造一个良好的学习氛围,这是创设积极参与的教学情境的前提。心理学研究认为,学生在民主、平等、宽松的教学氛围中保持良好的心理状态下,不仅可以使记忆力增强,而且能活跃思维,发挥潜能,有效地培养他们的学习能力。只有在这样的氛围下,适当的教学情境才能得到更好的效果...

在幼儿园美术活动中在使用信息技术时教师应该注意哪些方面的问题_百 ...
答:一个新的学习环境。幼儿教师在设计多媒体课件的同时,要根据本班幼儿年龄的特点,设计、选择出的事物要更加直观、具体。多媒体技术创设出的教学情境更能够 加深幼儿对事物的理解,培养幼儿良好的注意力和满足幼儿好奇、好问的心理特征。多媒体技术提供给幼儿的是生动的图像、声音、符号、音乐等,可以培养...

请具体说说信息技术在美术教学中使用的原则有哪些
答:我们在应用信息技术手段进行辅助教学的同时, 必须注意到信息技术只是教学的辅助手段,其目的也只能是弥补传统教学手段功能的不足,只能是发挥教师的主导作用的必要的技术辅助。在其辅助教学的运用时,必须注意以下几个问题:一是不能“以辅代主”。在教学活动中,学生是主体,教师应起主导作用,信息技术...