学校要举行辩论赛,主题是我学习我(不)快乐。我是反方(不快乐)求辩论赛技巧。 我们学校举行了辩论赛。我是反方 ,我的题目是《为别人活着更快...

作者&投稿:吁咸 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一辩立论时注意要提出“快不快乐”的判断标准,并以此展开破题,如果现场能根据对方所给标准论证我方观点正确就更好,但一般还是提前准备好破题的内容,论证的时候可以层层推进,也可以从多维度阐述,例如从社会期望、学习压力、学习动力等方面讲。

攻辩最好能设计一套甚至多套的问题,能用归谬法迫使对方承认自己的论点是错误的最好不过,而且事先能多次演练不同的回答方向及相应的应对,不要被对方牵着鼻子走

自由辩论时注意事先多准备一些问题,有杀伤力的先提,每次回答完对方问题后,一定要追问对方没有回答的问题或者抛出一个新的问题,如果发现辩题偏离立刻提出并抛出自己的问题,尽量吧比赛节奏掌握在己方

结辩时开始赢根据现场将对方在攻辩、自由辩中的论点加以批驳,对于辩论过程中存在的错误加以指出,最后阐述己方观点

作为反方,主要是驳论对方立论,但是如果可以的话,我认为不妨在驳论对方以后亮出自己的观点,进行立论,当然这个还是量力而为,只是提出一种思路而已。

祝,辩论赛取得成功!

资料可以上网找,但关键是破题和列出自己一方的标准

我们学校要举行一个学霸与学渣快乐的辩论赛 我是反方代表学渣快乐求有说服力的辩论词。江湖救急,急!急~

学渣成绩虽差,却活在快乐的小世界里,他们不需要担心成绩有没有退步,不需要因为别人考得比自己好而嫉妒别人,因为他们是学渣,所以有一颗善良,乐观的心

从奉献,贡献,乐于助人,从而享受崇高的精神享受来展开

学校要举行辩论赛,主题是我学习我(不)快乐。我是反方(不快乐)求辩论赛...
答:一辩立论时注意要提出“快不快乐”的判断标准,并以此展开破题,如果现场能根据对方所给标准论证我方观点正确就更好,但一般还是提前准备好破题的内容,论证的时候可以层层推进,也可以从多维度阐述,例如从社会期望、学习压力、学习动力等方面讲。攻辩最好能设计一套甚至多套的问题,能用归谬法迫使对方承认...

辩论赛题目我学习我快乐
答:如今,我已经是一名初中生了,也许在许多方面我已经和小学时代有所改变,但是我一如既往地喜欢阳光。我不懂为什么那么多人喜欢月光,我也不懂为什么古诗中大多都是赞颂月光的,不过我仍然喜欢阳光,我希望做一个阳光男孩,我盼望躺在草坪上,接受阳光的洗礼。记不起我是从什么时候开始喜欢上了阳光,不过...

我们学校要举行辩论赛,我方的观点是学习有用,请大家以作文的形式来是...
答:是知识、是智慧、是思想等等,那么思想、知识、智慧又是从何而呢?是学习,因为学习可以积累知识,学习可以丰富思想,学习可以产生智慧。人出生来到这个世界,除了会哭、会闹、会叫以外什么都不会,而为什么有的人能在短短的几十年认识几个国家的文字,同时掌握几个行业的专业知识,积累几十亿的资产,...

我们班上要搞一次辩论赛 主题是刻苦学习 但我们是反方 反方观点是在...
答:另一方面,社会在进步,人们的生活水平也在不断提高,我们的成长条件是要比过去顺利多了吧。然而即使是这样,老师、家长、学校仍然在不断地为我们创造良好的学习和生活环境,为我们营造顺利的成长空间。这就是为了更有利于我们成才。良好的教育,轻松的的思想环境,完善的生活和学习条件,正是我们成才的有...

问:我要学习和要我学习的辩论赛我是要我学习二辩急需问题
答:要我学习是压力的一种体现。俗语说,有压力才会有动力,所以要我学习虽然带有一定的强制性但是效果会非常好。反观我要学习,主观性太强,非常不靠谱,稍微一个念头就会打消学习念头。

我要学习和要我学习的辩论赛
答:什么是要我学?“要我学”就是一种惰性思想,能使学生学习飞快下降的,这种思想会让人不思进取,虽然努力了,虽然学习了,但是依旧考不好。正是这种惰性思想,才影响了学生的进步。而什么是我要学呢?“我要学”也是一种思想,却是一种进步的思想。试想一下,如果有自己想干的事,就肯定可以做成...

学校辩论会辩论主题:学习是乐大于苦还是苦大于
答:不过,我的确认为学习是乐大于苦的。 首先,我们要先理解学习是什么意思。学习是指学了之后反复温习、练习。所以,学了、练习,又有两个意思。学的范围很大、很多、很广。不要说到学习就想到堆积如山的作业、考不完的试卷、背的要死的单词。学习玩电脑、学习吃饭、学习喝水···都是学习。这些学习,苦么? 而且,...

我要参加学校辩论赛,辩题是"学习以学为先还是以问为先”!
答:所以学一定是在问之前,要不你要提问的问题的前提你是怎么知道的 即使你问了问题。可是你却不知道其中的含义,这跟有问没问不是一样的吗?所以我方辩友认为。只有以学到知识为前提,继续深入学习,在不懂的基础上向知道相关学习问题的老师和同学提问 本回答由提问者推荐 举报| 答案纠错 | 评论 13 7 ...

参加了个辩论赛,我方是:大学生学习更重要。请你们帮我想想足够论证它的...
答:1.在校大学生的主要任务是学习。大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起,你就应该对大学四年有一个正确的认识和规划。前任微软公司全球副总裁李开复博士在给中国学生的第四封信《大学应该这样过》中说:“…为了在学习中享受到学习的最大的快乐,为了在毕业时找到自己最喜欢的工作。每一个刚...

我们班要举行辩论赛,我方辩题是学习知识比学会做人更重要,请大家帮帮忙...
答:还有我并没有伤害其他论友的意思,我只不过看到有关知识的辩论太少了,仅此而已。Shadow 22:18:111、 大学的目的,大学的使命 2、国家科教兴国 科技是第一生产力 3、知识经济假如大学的主要作用是朔造人格的话,那么他们完全没必要再来大学。来到大学,我们的目的是什么?是学习!学习有时什么?知识的积累。请问反方...