如何读书才能做到学以致用？ 如何读书才能做到学以致用

如何做到看书有效率，并且可以学以致用呢？有三步分别是读书前，读书中和读书后要做的事情

1.读书前要以问题为导向

看似很简单，可大家还是不会以问题为导向学习的，例如：大家都说经济学好，你就去学经济学，你在学经济学，看经济学书之前有想过为什么要学经济学嘛？只是因为大家说经济学好么？所以学之前请问一下为什么，自己遇到了什么问题？

2.读书中要以必要难度为出发点

必要难度是指你读书时要有一定的难度，你输入的越困难，以后使用起来就越简单，例如：没有复习的突击考试。因为做题你需要用尽脑筋各种想，考完试以后你再看书上的答案就会很容易记得住，同时经过你思考的问题，你也会记忆更清晰，看书也是如此，当你获得启发感的时候，就要停下来去分析为什么，找寻知识本质。

3.读书后：费曼技巧，以教为学

根据必要难度原理，当你读完一本书，写完笔记后，拿出一张纸想象对面坐着一个人，然后合着书本讲，并在纸上写，如果遇到问题了，先空下继续讲，讲完以后打开书对照一下，把不懂的地方搞明白，然后合上书再尝试复述一遍。

这样做，看完一本书后自然就可以被学以致用，效率会很高了~

我是大头书生，一个每年读书100本，一读书就头大的阅读者，欢迎一起交流沟通。

第一，先把书读薄，然后再把书读厚。可能你们或多或少地听过这样的一个方法。下面我说一说我对这个方法的理解。先说一说把书读薄。把书读薄就是从你读的这本书里提炼要点，找到这本书的宗旨，要对整本书做一个思维导图。当然你不一定要把这个思维导图画出来，你可以仅仅在脑中想想。

再说说把读厚，读厚的这个过程就是结合实际的过程。书中讲的一个道理，书中肯定有确切的一个例子，否则它怎么令人信服？但是你光理解书中的例子还不够，还要把书中的例子转换成生活中发生的真实的事情。每个道理或者每个话题你都能够透彻理解并联系实际，那么，这就是把书读厚了。学以致用也正好存在于这个过程中。

第二，要学会选择适合自己的书，读书要“向上读”。什么意思呢？通俗点来说，就是要读你读不懂的书。当然我们也可以读一些用于娱乐的书籍，放松一下自己。但是如果你真的想要提高自身修养，把读出的知识运用到实际生活当中，那么就应该选择那些高于你的读书水平的书，当然也不能过高，所以你需要掌握一个度。最常见的我们读不懂的书，就是我们在学校用于学习的课本。

那么读了这些不懂的书后，接下来要做的就是多观察生活，找到书中的知识和生活中的联系。只有在不断探索和观察中，才能做到学以致用。做某些事情时，要先寻找理论知识做基础，然后根据理论知识做出行动，那么这就是学以致用。

读万卷书，行千里路，读书要学以致用，只有把学到的知识用在生活当才能做到学以致用。很多时候我们在书上学到的知识都是来源于生活的，是能和生活中的实际结合起来的，但是因为现在的教育都注重传授知识，忽略了实际操作，所以想要做到学以致用比较难。

不过，有些知识在家庭和生活中都能够运用到，比如在物理学上面学到的惯性，你放学回家坐公交车，这些都能够体验到惯性的，你就可以运用在物理学上学到的知识来减小惯性带来的伤害，还有物理学上的电学也特别的实用，他不需要你去买什么高档的物品，只需要你回家的时候找一些电源就能够体验到电学的理论，可以让你加深对家庭电学的了解。

不只是物理学，在农村的孩子更可以体验到农学的运用，所以学以致用，在日常生活中就能够得到很好的体现。

为什么还有那么多的人看了很多书而不会用呢？我认为主要存在一下几种可能性：

1.知识储备不够

这条很好理解，说白了就是知识积累还不够，学习还没有足够的深度。打个比方说，你要盖房子，但是少了必要的水泥或者砖块，很难解决盖房子的问题！

举个例子，小学时候的数学应用题，如果用现有的知识储备，可能会觉得很难解决，但是如果换成一个高年级的学生，可能分分钟就搞定了！

2.不会知识迁移

这个是和学习的习惯有很大关系，只知其一，不知其二，不去寻找元知识。打个比方，习武如果只在意招式，那再怎么学也只是花拳绣腿，只能算掌握 一点三脚猫功夫；但如果你在意内功心法，通过心法去指导你的招式，才能够成为大师！

就像PPT的学习一样，如果你只是在意技巧、方法，而忽略了原理，原则，如果换了其他工具，比如说Keynote、H5，你就很难上手了！反之，就算换成了UI，你学PPT中的大部分知识也都能转移，只要再补充一些UI特有的专业知识，就能够驾驭了。

3.没建立知识树

我认为这是很多人没办法学以致用的最重要的原因。学习的时候只是关注于内容本身，忽略了把知识系统的组织起来，缺少全局思维！

说个自己的故事，我上中学时对化学非常感兴趣，开始的时候去认真研究了元素周期表，并且熟记于心，所以后来在学习化学的时候非常轻松，几乎没有什么题目不会做，而且就算现在还能借助于元素周期表上的知识去解决一些问题。

4.不会远距离联想

生活中的问题，一般不只是由一个知识点就可以解决的。之所以不能应用自己所学的知识去解决，我认为又有两种情况：

一是知识树没有建立，或者建立的不够完备，这样就没办法快速检索到解决问题所需要的知识点；另一种情况是不善于去分解问题，所谓的把一个复杂的问题分解为若干个简单的问题，这也是一项技能！

小结

所以，我们如果想让所学知识【学以致用】，需要：

①让学习有一定的深度；

②努力去寻找元知识；

③将这些元知识组建成一个便于大脑检索的知识树。

这就是我的【学以致用】之道，希望对你有帮助！

古人曰：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书是我们获取知识的一种手段，更多的我们要把读书与生活结合起来，把书中学到的知识运用到生活中。

我平时喜欢看一些杂志或者短小精悍的小说，能很快的提取其中我需要的东西，再加上我工作比较忙，没有固定的时间去读书，往往是忙里偷闲，随便翻几页，如果拿一本特别厚的书，就会出现看几页就没时间了，等再次翻开看的时候，早已经把看过的内容和故事情节忘了。

我在看书的时候，会准备一个小本子，把自己看到的一些感兴趣和有用的只是摘抄下来，重点的部分我还会拿不同颜色的笔标注出来。尤其是一些有关生活的小技巧。

记得有一次，我从超市买了一瓶老干妈，瓶盖太紧了，我费了九牛二虎之力，也没能把瓶盖拧开，隐隐约约记得好像我的小本子上有个小技巧，就是把瓶子倒着扣在热水中，热水淹没瓶盖即可，然后静止放五分钟左右，就可以很轻松的把瓶盖拧开了。我立马就按我在书上看到的进行操作，真的很快就拧开了。

善于从书中提取自己需要的知识，并学会在日常生活中运用，你会发现很多的知识都是可以学以致用的，如果你从事跟文字有关的工作，那么就更要多读书，充实自己，另外，还应该多写，把自己觉得有启发的东西用笔写下来，久而久之，你就能提笔直接创作了。

如何做到学以致用？~

学习知识是重要的，但更重要的是学以致用。要拼命地充电，也要拼命地放电。
培根就曾说过：一个人不能为读书而读书，读书的最终目的是为了用。
生活中有不少人也经常在读书，甚至有的人读的书还很多。但是，有的人能做到活学活用，有的人则读了同没有读差不多，甚至还带来了害处。
从古到今，读书人之大忌就是：读死书，死读书，书读死。
在现实生活中常常可以看见一些人，虽然爱读书却不能很好地利用，尤其是在走入实际生活中，平时不注意接近现实，对书本之外的事知之甚少或全然不知，几乎要晕头转向，不知如何是好。
有些读书人，肚子里的学问或者理论水平很不错，却拙于实际操作，不能把书本知识与实际工作很好地结合起来。
要想真正做到学以致用，就必须找到造成读书人不能学以致用的原因，并在实践中努力克服。造成读书人不能学以致用的原因主要有这样几点：
一是一味埋头读书而疏于与实际结合，只顾沉浸在书中所描绘的神奇世界而不愿知道屋外都发生了什么，久而久之便脱离了丰富火热的实际生活，而像一只蚕一样把自己紧紧地包裹了起来。
二是清高自傲，孤芳自赏，顾影自怜，总以精神贵族自居，而不愿与更多的普通人接近，这样做的结果往往是闭目塞听，孤陋寡闻，自以为是。
三是热衷清谈，却不善动手，所谓理论上的巨人，行动上的矮子，就是说的这样一种情况。
作为读书人，要避免与实际脱离、不能致用的读书倾向，就要把学以致用作为必须遵守的一条原则。
其实，做到学以致用并不难，如果能够从下列几方面去做，就会大致避免读书与实际脱节的倾向。
在广泛涉猎的同时，要经常注意读报，收看电视和收听广播新闻，养成关心时事的良好习惯。
要在读书的同时注意思考，尤其要重视联系实际问题，要注意读那些现实性、指导性强的书籍，把书本与实际生活联系起来。
要经常跳出书外，同社会接触，了解大众的喜怒哀乐，掌握时代的脉搏动向，融知识于生活中。
要在掌握理论的同时，注意养成理论联系实际、应用知识于现实生活的习惯，通过亲自实践来印证或修正、补充和完善理论，使理论知识化为实际工作效果。
要经常检查、反省自己的读书学习，是否紧扣实际需要，是否真正增加了知识，增长了见识，防止为读书而读书，以至死读书、读死书、书读死。
现在在校就读的学生通常表现在，能简单操作，而不能细心操作；能模仿照做，而很少设计思路。一些学校甚至从来没有开设过实验课，还有相当一些学校，实验项目极少，学生只能按部就班地照着实验说明“照方抓药”，根本没有机会自己设计方案。这充分说明，我国相当一部分青年人缺乏实践知识的能力，不能从知到做，学以致用。不难推断，如果不及时得以纠正，这样走上工作岗位之后，其动手能力仍然是弱项。
事实上，现代社会正是一个呼唤实践能力的社会。学习知识的目的在于运用，如果不能学以致用，将是一事无成。新的学习观在谈到人才智商的时候，提出了智力新概念。这种观点认为，无论是实践知识还是实践能力，在获得高智商、高能力的过程中，都具有非常重要的意义。如果离开了实践能力，书本知识也只能使人获得暂时的小聪明，很难帮助人成就大事业。学习的最终目的是为了更好地把知识转化为实践。这一结果正好印证了国际21世纪教育委员会的倡议，学会做事就是：“如何教会学生实践他所学的知识?还有在不能完全预计到未来工作变化的情况下，如何使教育与未来的工作相适应?”“已经不能再像过去那样简单地理解学会做事的含义就是为了培养某人去从事某一特定的具体工作，使他参加生产某种东西。”
21世纪是一个崇尚能力的社会，每一个年轻人都应该有意识地培养自己的多种才能。而培养多种才能的好方法，又往往以应用能力的培养为基础。这种能力的具体表现又恰恰是习惯和意识。只有具备了学以致用的好习惯，才能在现实生活中大展身手。学习的最终目的是为了运用，而只有那些善于把所学知识运用到实践中去的人，才是一个真正优秀的人，他的生活才会过得快乐、安全、自由。当具备了学以致用的好习惯以后，就会在生活中积极地把学习和实践结合起来，以学习促进实践，以实践带动学习。面临着新世纪的挑战，谁不希望成为时代的强者?既然有这样的美好愿望，不如及早行动起来，尽快把自己锻炼成为既有知识又能够做事的多面手。

学以致用的前提是“有用”。因此，我们首先要审视的是学习内容与实际需求的匹配度。 我们总是有很多读书的理由以及选择：

1、看到好书了，我们要读一下；
2、大神推荐了，我们要读一下；
3、大v写了新做了，当然要继续要追；
4、书中的某个片段让我眼前一亮，所以也要读一下。
不经意之间，发现我们已经囤积了大量的学习内容。于是想着要消灭它们，但是要读的内容太多了，我们已经不知道从哪里入手？ 当我们拿起这本书来看时，发觉总是静不下心，觉得应该读另外一本。

很沮丧，我们发觉书籍已经成为一种负担，甚至觉得应该买一本新的书来解决这个新的问题。 当我们选择了其中之一的时候，我们发觉总是静不下心，觉得应该读另外一本。

此时，心智已完全被混淆，我们已经完全无法辨别真正需要读的是什么内容。

在绝大多数时间，我们的学习往往成了以“书籍”为中心，被“书籍”主导、奴役，在这时候的学习往往是被动、低效，有数量而无质量的。

我们往往高估知识的吸收能力，而忽略真正掌握知识所需要的“有效实践时间”。 在成长的初期，“用的上”的解决方案就是遵循“用以致学”的学习法则：我们要用现实中实际要解决的问题来拉动我们的学习内容，我们要克制住自己的求知欲。

如何读书才能做到学以致用?
答：2.读书中要以必要难度为出发点 必要难度是指你读书时要有一定的难度，你输入的越困难，以后使用起来就越简单，例如：没有复习的突击考试。因为做题你需要用尽脑筋各种想，考完试以后你再看书上的答案就会很容易记得住，同时经过你思考的问题，你也会记忆更清晰，看书也是如此，当你获得启发感的时候，就...

如何读书才能做到学以致用
答：学以致用的前提是“有用”。因此，我们首先要审视的是学习内容与实际需求的匹配度。 我们总是有很多读书的理由以及选择：1、看到好书了，我们要读一下；2、大神推荐了，我们要读一下；3、大v写了新做了，当然要继续要追；4、书中的某个片段让我眼前一亮，所以也要读一下。不经意之间，发现我们...

如何才能学以致用,如何才算学以致用
答：如何学以致用得有方法。学无定律,用无定法。因时,因事,因人而不同。但是,首要的东西是得学会学习。不学就如无源之水,无本之木。其次是用，如何用，怎样用，那得有法,得法是致用的根本。致用因对象的不同,而采取不同的方法。比如拍打蚊子,可用手直接打,也可以用书打,还可用其他东西。至于具...

读书,如何学以致用?!
答：怎么样才能够更好地把书里的内容学以致用? 这里有一个原则和三个窍门。 二、 一个原则和三个窍门 我们要学会六经注,而不要停留在“我注六经”的阶段。什么叫“我注六经”?你读书就是为了去了解别人的思想,你读完了一本书你只是给别人的思想做了注释、做了注脚。 我们怎么样才能够有自己的判断呢?这个东西...

读书当学以致用的观点
答：读书，要输出。学以致用是读书的目的。不断精进是对读书的要求。最好的学习是教会别人，最好的读书是学以致用。用的方法很多，比如把书里学来的写成演讲稿或PPT，原书解读、写书评等多种形式去展示自己的读书成果，写书、讲座、授课直接变成成果；《道德经》、《易经》、《孙子兵法》等经典读懂以后...

怎么才能学以致用?
答：一、在思想上做好准备 要有明确的目标，从自己的真正需求出发，去学习知识，努力提高自己的能力，再把这些应用到实践中，这样就有机会做到“学以致用”。二、不断地积极尝试 把你学到的东西要经常在实践中尝试一下。学以致用说白了不就是理论知识和实际应的结合吗？三、学以致用不够，还要用以致...

什么是学以致用
答：1.学会理论联系实际问题，对于很多上班族来说，都会有这样的感受，在工作的时候，光靠自己所学的理论知识和别人传授的经验，还是远远不够的，总感觉自己会的东西很少，需要学习很多的东西。因此，我们要树立一个终身学习的观念，同时要注意理论联系实际。学以致用 2.学会边学习，边运用，在读书的时候，...

勤奋好学,学以致用
答：学习要善于读书，读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，要提高读书的效率和质量，坚持独立思考、学有所悟、厚积薄发；要有选择性地读书，读与本职工作相关的新理论、新知识、新技能、新规则相关的书，做到学以致用、以学促用、学用结合。学习要和实践相结合，学习不仅仅是读书，实践也是学习...

成年人如何读书才能迅速学以致用
答：之后反思： 如果从一本书总没有学到东西，不但书白读了，而且还浪费了很多时间，所以学以致用才是最重要的。1。对于我们这些成年人来说最宝贵的是时间和精力，因为平时要上班，所以要把这部分时间和精力献给社会主义，面对着工作压力与知识学习的取舍，但多数时候是鱼与熊掌不可兼得，很多人在矛盾中和...

好读书而求甚解,才能真正地学以致用。
答：读书有用”，而他所拥有的思维模型和思考方式，大部分源于《穷查理宝典》，如果不是他一遍一遍的读，甚至到随身携带的地步，他是不会理解到这么深刻的程度。这本书让他学会用多学科思维模型来解决问题，进而指导了他的生活，帮助他走向成功！好读书而求甚解，才能真正地学以致用。