华为人才培养721原则，知识付费时代，个人成长的必修课
华为在人才培养方面采用“7–2–1原则”，即70%的能力通过工作实践历练得来，20%的能力来自人际互动，通过以他人为镜反思得来，只有10%的能力来自课堂的培训。
充分体现了华为人学习的实用性和现实性。
由此可见，华为对一个人的能力考验，是通过在日常工作中的磨练而培养出来的，能力不是靠与生俱来的天赋，也不是临时抱佛脚学来的，而是在日复一日的行动中历练出来的。
因此，作为任何领域的新人，在刚刚接触一个新事物之前，完全没有必要担心能力问题，只要愿意虚心学习，积极行动，即便是小白，个人能力的提升，也不会比其他人慢太多。
个人的学习成长，也完全可以遵循721原则。我以读书学习为例，高效阅读一般都少不了以下三步：
首先，准备应用场景。
在开始看书之前，手里一定要有一份可以实践的工作或生活场景，有一个亟待解决的问题。也就是为读书找到具体的事情和应用场景。带着问题读书，看书是为了在书中寻找答案的。
然后，带着问题找答案。
用10%的时间，进行有目的的搜索式阅读。事实证明，事先有明确目标的阅读，要比随便拿起一本书来读的效果要好得多。这也是高效阅读的精髓所在。
接着，进行思维碰撞。
看到某个知识点，或你认为找到正确答案之后，一定不要想当然地以为自己明白了，要试着与身边的人进行交流，探讨，通过复述，或进一步解释、说明的方式，检验自己是不是真的理解了。
每个人都有自己的认知盲区，只有通过与人进行交流和思维碰撞，把他人当作镜子，才能更全面地了解自己的真实想法，发现新的可能性，很多问题的答案，就是在这样的互动中，自然呈现出来的。
最后，在实践中验证，迭代
用70%的时间，将讨论得到的答案，应用在在自己当下遇到的问题中，观察反馈情况，做出进一步的调整、改善，一步一步，探索出最佳的问题解决方案。
这样就形成了一个完整的闭环学习系统，能够真正将知识用于行动，用结果验证自己的读书学习效果。
这也是我们在镜姐梦想领读会，一直践行的高效阅读法，让每个人都受益匪浅，就算是一个素人小白，也能通过阅读，快速成长迭代，找到自己的优势领域，并发展成为自己的个人品牌，建立阅读变现的商业系统。
我是心安，高效阅读，复利成长践行者，镜姐梦想领读会合伙人之一。
致力于知识创富，用轻创业的方式读书，边学边教，边教边用，真正做到高效阅读，把知识转化为财富，实现精神物质双丰收。
欢迎与我们一起共读好书，积累知识复利，真正做到把读过的书变成钱。
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华为人才培养721原则,知识付费时代,个人成长的必修课
答：华为在人才培养方面采用“7–2–1原则”，即70%的能力通过工作实践历练得来，20%的能力来自人际互动，通过以他人为镜反思得来，只有10%的能力来自课堂的培训。充分体现了华为人学习的实用性和现实性。由此可见，华为对一个人的能力考验，是通过在日常工作中的磨练而培养出来的，能力不是靠与生俱来的天...
人才培养721法则是什么?
答：人才培养721法则是指在人才培养过程中，70%的能力提升来自于实践经验，20%来自于他人的指导与反馈，而剩下的10%则来自于学习和培训。首先，这个法则强调了实践经验在人才培养中的重要性。实践是检验真理的唯一标准，通过实际操作和亲身经历，人们能够更深入地理解知识，更好地掌握技能。在实践中，人们会遇...
721学习法则是什么?
答：“721”学习法则是由摩根、罗伯特和麦克三人在合著《构筑生涯发展规划》 中正式提出。该法则认为成人学习70%来自真实生活经验、工作经验、工作任务与问题解决，20%来自反馈以及与其他角色榜样一起工作并观察和学习该榜样，10%来自正规培训。“721”学习法则重点强调了四点：学习主体非常重要，学习的根基是实践...
721法则:人才培养的有效方式有哪些?2020.8.4
答：将想法付诸行动，将隐性经验显性化，将经验转化为智慧。在人才培养中一个有效的方式就是行动学习法，在行动中学习成长。20%的领导力开发来自向他人学习——从导师、上级领导、同级那里得到为最的反馈,360度测评的反馈,持续的、实时的观察和教练辅导,分享经验,“影子”工作(指跟随某位同事或领导者、对其...
什么是知识付费?
答：知识付费主要指知识的接收者为所阅览知识付出资金的现象。知识付费让知识的获得者间接为向知识的传播者与筛选者给予报酬，而不是让参与知识传播链条的人通过流量或广告等其它方式获得收益。知识付费的本质，在于把知识变成产品或服务，以实现商业价值。知识付费有利于人们高效筛选信息，付费的同时也激励优质内容...
人才培养的两大核心机制
答：人才培养坚持两大核心机制。他们分别是师带徒以及选拔式培养。这两种机制是目前对于人才培养、能力提升最为有效的两种机制。一方面他解决了在岗位历练当中去提升能力的核心要素，也就是我们强调的培养721原则。同时，我们对于人才的能力提升，在组织的面前需要把优秀的找出来，就可以满足组织发展的基本需要，这...
关于知识付费的思考?
答：所以这些知识需要你的付费。即是对知识的付费，是对劳动者的付费，所以说这个付费是非常合理的，也大大促进了一部分，让时时更好传播的人的努力，因为她们的努力有回报的是得到别人的肯定的，所以得到鼓励的知识传播者，他们更有动力。
知识付费的时代,我们应该如何应对?
答：诸多原因一起共同构成了人们不相信知识付费，而部分平台又对其吹捧过高，导致人们更加不相信的恶性循环的局面。 在最近有幸通过聂导听取了一场混沌大学的发布会，而从中我也对知识的付费有了进一步的思考。从混沌大学的发布会来讲，它给出了很多理由让我为它付费，其中...
对知识付费的6点看法
答：但同时他们手头又都还有一定的现金流,对自我提升类的知识很愿意花钱。 二、音频成为主流形式 这一波的知识付费大PK,和去年火热的直播以视频形态为主不同,也和共享单车这类线下交付的形态不同,音频这一形式被重焕新生,做知识付费的几乎没有不提供音频服务的。 音频成为主流,一方面的原因是前面说的20年来互联网...
在知识付费常态化的今天,为什么还是有人不愿意为知识付费?
答：以后都不愿意再为知识付费了。因此，许多社会人士不会再想要选购知识付费产品了，主要还是因为意识并没有扭曲来，并没有终身学习的习惯性，也没有培养为知识付费的好习惯。在大家的印象里，出了社会，挣钱才是重要的。其实，越成功人士，她们越愿意为知识付费，由于专业知识能够改变人生。
