现在的小学英语为什么不学音标? 现在的小学英语为什么不学音标?

作者&投稿:德殷 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
第一是因为小学生如果同时学习英语字母,音标还有汉语拼音的话,会混淆的。
第二是因为儿童学习语言主要是靠听说读,这么小的儿童学习音标没有太大用,而且加重负担。对小学生来说,直接记忆单词和简单句型是很容易的事。

个人觉得,应该早点接触音标,而且老师的发音必须很标准。我就是因为初中老师的发音太不标准啦,导致我的口语很烂,到现在还没完全纠正。

小学生的拼音还没有掌握完全,如果学习音标的话,会混淆他们。在初中的时候学习最合适。

小学老师水平低下

水平太差教不了

小学英语为什么不学音标~

一、学英语用不用国际音标,主要涉及到两个不同性质的问题:

1、发音准不准:英语学习中第一关是发音关。我认为准确的发音只能从听准确的发音、模仿准确的发音而来,小学生尤其如此,因为儿童一个很重要的特点是模仿能力强,应该充分利用这一点。准确的发音不可能从书面符号来,任何书面的符号是白纸上的黑字,本身没有任何声音,不可能教人准确的发音。

2、阅读中遇到生词,怎么读:初学者尤其是小学生,先以听、做、说为主,单词的书面形式不是主要内容,甚至可以暂时不要求记住。

二、学习英语用国际音标容易引起两种错觉:

1、错觉之一,学生认为“我会国际音标,因此我的发音必然准确”,从而放松对自己寻音的重视。实际上,“会国际音标”而发音不准的人多得很。有些人认为某某人的发音准是国际音标的功劳;其实,即使学了国际音标,如果听到的发音不准,学生发音也不可能准。关键是耳朵听到的音要准,而不是眼睛所看见的符号。

2、错觉之二,学生认为英语单词用字母拼写是毫无规律的,只有音标才能表示单词的读音,因此每记一个单词,要记住其两个书面形式:一个是字母的,另一个是音标的;这就必然增加记单词的难度。同时,学生容易把字母和音标混淆,见到生词,如果后面无音标,容易读错,例如把mail读成mile,即把字母“ai”读成音标/ai/。

三、解决见生词要会读出音的办法:

1、以听、做、说带路,学单词的拼写形式时采用“读音规则加辅助手段”的办法;应该逐渐培养学生见生词能读出音的能力;并不是说要学生背规则条条,而是引导学生从所学的单词中自然归纳出规律。个别单词读音有特殊之处就用辅助手段注音(即,在字母上方直接注符号或在单词后面括弧内重拼),不特殊的就不必注音。英语拼写和读音之间的关系,尽管存在少量的特殊情况,但总的说是有规律的,掌握这些规律对记单词很有帮助。规律是客观存在的,不会因为人不认识它、不利用它而消失。学英语,要记几千、甚至一两万个单词,学生应该学会把单词的意思、读音、拼写三方面结合起来记,而不要总是把音标插在中间起干扰作用。

2、编一本小学生、初中生用的学生词典,有两三千单词就够了,用上述“读音规则加辅助手段”的办法来表示读音。(按新的《课程标准》初中毕业生只要求掌握1200单词)。到了高中,为了查大词典,再学国际音标也不晚,到那时基本读音规律已经掌握好了。

第一是因为小学生如果同时学习英语字母,音标还有汉语拼音的话,会混淆的。
第二是因为儿童学习语言主要是靠听说读,这么小的儿童学习音标没有太大用,而且加重负担。对小学生来说,直接记忆单词和简单句型是很容易的事。

现在的小学英语教材为什么会取消音标这一如此重要的部分?
答:没有取消啊 只是在每个单元后面加入了自然拼读 这是一种拼读单词的方法 比音标学起来有趣又容易掌握 效果也很好

为什么小学生的英语教材一开始并不是学习音标
答:个人认为,因为小学生刚开始学英语时,应注重培养兴趣以及让孩子熟悉这种“符号”,不需要先通过音标校正读音

为什么现在学生不教音标
答:不应该吧。音标是英语学习的基础。学好了音标对英语学习起到事半功倍的效果。当年上初中开始学英语的时候,学校里大部分老师确实是不教音标的,因为大部分老师自己都整不明白,只有我们老师认认真真教音标,现在想想真的很感谢这位英语老师。不学音标死记单词是没有意义的 ...

小学英语为啥不教音标?江苏常州
答:不是不教,是因为词汇量少,暂时用不上(望采纳

为什么小学英语不教音标
答:还没到那个阶段呢,小学处于认知阶段,目的应该是培养大家学习英语的兴趣

学英语为什么不需要学音标
答:正是因为这条弯路,导致中国人学英语即要记住英语音标、又要记住单词的字母顺序(这点最难,短单词还好,常单词往往要默写十几遍才能记住,可时间不长又忘记了),还要记住重读弱读的位置,否则发音很难听,最后才是记住意思,所以中国人学英语很累。在中国人看来,不学英语音标就能读出单词有些不可思议...

小学生学英语要不要音标?
答:小学生绝对不要学英语音标。有人说,咱们小学一开始也是学汉语拼音啊,难道我们开始学英语不该从学音标开始么?说这话的人没有弄清一个基本问题,学拼音是为了什么?咱们学拼音不是为了发音,而是为了认字。实际上,绝大部分汉语日常字,咱们中国人在认识这个字之前,就已经知道怎么发音了。比如说,“我...

现在的英语教学都不教音标了吗?
答:音标是学习英语的基础,不少学生英语读不好就是音标不会。一般教师会在每个单词的后面把音标一起标出来,贯穿教学过程。看是没教实际上有教。

为什么学英语不让学音标
答:因为学习音标对中学老师来说是小学应掌握的,也不能花很多时间来教。【点击了解更多课程内容】音标就是记录音素的符号,是音素的标写符号,它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素。英语是拼音文字,字母就表达语音。然而英语有40多个发音,却仅有26个字母。为了能准确标识...

现在的英语教学都不教音标了吗?
答:在学习音标时,以下几个事项需要注意:1、字典的注音不是很准确的。注音只能知道单词是发什么音的;但不能知道怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。关于字典的问题,在此不推荐国内的字典。建议学美语使用Webster或Random。2、国际音标并不准确,对美国英语来说更是如此,比较准确的音标是Webster,...