怎么提高领导能力 如何提高个人领导力

作者&投稿:郁咏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如果您是想提升一下自己的领导力:
要有自信,有魄力,大气,眼光长远,凡事要从大局出发,从小处入手。养成这个习惯。
时刻注意处理下属们之间的关系,使他们团结在你的领导下是最重要的,只要团结了就什么事都不成问题。这是你首要做的。至于你个人的能力,只有你自己在实践中摸索提高了。

如果您是想要一个问答题的答案:
做一个成功的领导;
1.在规章制度上应以身作则严以律己。
2.在生活中要作风正派,多关心部下的生活,工作,要求他们树立明礼诚信互助友爱精神。
3.工作上对待岗位竞争应公平公正公开的原则,带领他们树立-支团队的精神风彩,鼓励他们爱岗敬业精益求精锐利进取地更好掌握各项技术技能,让他们充分发挥自己的才能优势。
4.培养他们学习文化,法制,技术各方面科学知识,更有利地争当劳动能手和技术创新者。
5.更重要的是怎样使他们的工资待遇提高,使他们的家里生活过得更充实富裕。
6.保持良好形象,把企业看成家把员工当成兄弟姐妹

  首先,建立和完善科学的用人导向机制,增强领导干部自我完善自我提高的能力。不同的用人导向,就会有不同的结果,用一个能力强的人,这个人的手下就会有一群能力强的人,俗话说,强将手下无弱兵,就会激励更多的人不断提高自己的能力。用一个德才差的人,他的手下就会聚集一群德才更差的人,就会挫伤更多的人的积极性和上进心,他的周围就没有人愿意积极工作和努力学习了。因此,建立科学的选贤任能机制,对于提高领导干部的领导能力具有第一位的巨大作用。怎样才能让有才能的人脱颖而出,让他们顺利走上重要的领导岗位呢,必须建立一套科学严密的干部任用制度。我国现在的干部任用是选拔任用制,实际上是提拔制,是伯乐相马,我以为不如赛场选马。给人们建立一个公平竞争的平台,让人们公平竞争。目前有的地方实行领导干部公选就是一个好办法,既公平公正又透明,可以杜绝买官卖官,可以使有才能的人走上领导岗位,选出来的领导干部让人信服。如果这个办法推广到省部级及其以下所有干部,将会极大提高我国干部队伍素质,极大提高领导干部的能力。要设计一个严密科学的公选制度,要扩大公选范围,每二至三年在全国范围公选一次。要扩大笔试的比重和质量,要分科进行考试,要设计科学的考试科目和考试内容。重要领导干部的公选要提高群众的参与度。考试、领导和专家评议、群众选举三者有机结合起来,形成制度。如果采取了这个办法,很多问题就可以迎刃而解。
  其次,完善领导干部的培训机制,培养领导干部的理论学习能力。学习能力是领导干部最重要的能力之一,直接影响到领导干部领导能力的提高。随着我国经济体制转型加速,知识更新频率也在加快,如不及时学习,就难以正确理解国家的方针政策,难以准确判断面临的新形势,就会对工作中出现的新情况新问题束手无策,就难以更好的为人民服务。高效能的领导班子首先应当是学习型班子。由于客观条件限制,不少领导干部平时公务繁忙,琐事缠身,压力较大,很难抽出专门时间进行学习,工学矛盾比较突出。特别是聆听专家学者授课的机会少,在基层,领导干部视野不开阔、观念不适应新形势、思路不灵活的问题不同程度存在,不但工作难以推陈出新,就连指导分管业务也显得力不从心。单靠在岗闭门自学是远远不够的,必须走出去,开阔眼界,放下包袱,集中精力,才能学有所成。在岗学习与离岗学习,效果大不相同,应创造条件,使领导干部短期离岗轮训经常化、制度化。还要建立一种激励考核制度,促使领导干部提高自学能力,自觉做到终身自学,不断完善提高自己各方面的能力。
  第三,完善领导干部的轮岗交流机制,不断提高领导干部的岗位适应能力。实践证明,强化领导干部交流,实行不同岗位轮换,是加强干部锻炼的有效途径。长期呆在一两个岗位,使能力缺乏多面性,应变能力差,工作容易按部就班,难以适应新的履职要求。目前基层领导尤其是科处级领导干部所从事过的岗位不多。有的科处级领导干部在一个部门或者一个岗位一干就是十多年,甚至几十年,缺乏必要的流动,履职能力单纯,知识单一,处理问题按老经验老框框,工作激情越来越低,工作劲头越来越小。既要实行专业分管轮换,也要进行岗位轮换,规定任期,在同一岗位任期不宜过长,任三至五年后应适当调整。要跨地区跨部门交流。俗话说,不再其位不谋其政。实践出真知。只有从事领导工作,才能取得领导经验,才能提高领导能力和领导艺术。毛主席没有上过任何军事院校,可是他很会打仗,他是从战争学习战争。一个没有当过领导的人永远也提高不了领导能力。因此,建立领导干部定期交流轮换制度是提高领导能力的一个重要途径。
  第四,完善领导干部的履职督查机制,不断强化领导干部的贯彻落实能力。贯彻落实能力是基层领导干部的基本功,党和国家的方针政策和法律法规只有通过不折不扣的贯彻执行,层层落实,才能体现其作用。贯彻能力不同,履职效果也不一样。在不少基层单位存在着政策棚架现象,法定职责履行不到位,上级政策不能得到落实,法律法规和纪律形同虚设;又如落实上级会议精神存在“空对空”现象,以文件落实文件,以会议贯彻会议,最后使会议决议要么落空,要么走样,影响了政策作用的正常发挥。究其原因,主要还是基层领导干部贯彻落实能力问题,如对上级文件精神领会不深、对政策理解不全、对社会政治经济形势把握不准。应建立有效机制,定期对领导干部所肩负的重要职责实施跟踪督查。督促领导干部尽职尽责,竭尽全力落实好上级政策,完成好上级下达的目标任务。在督促检查中提高领导干部的贯彻落实能力。
  第五,完善领导干部能力和政绩评价机制,增强领导干部的开拓创业能力。建立科学的领导干部能力和政绩评价机制,加大对在位领导干部能力和政绩的考核力度,注重工作业绩,突出履职效能。通过领导述职、群众评议和上级审计,重点考察领导干部在履行岗位职责中的科学决策能力、贯彻落实能力、驾驭全局能力。是否对所管辖业务工作进行了有力指导,是否在落实政策、维护稳定和经济社会建设方面发挥积极作用,是否能够准确把握辖内经济运行的主流与趋势,及时发现当前存在的难点与问题,有效地提出推动经济社会发展的对策措施。领导干部每年应向上级和群众述职,接受群众的履职情况评议,增加履职的透明度。要完善政绩的科学评价体系,不但要考核工作的数量,还要考核工作的质量;不但要考核经济效益,还要考核社会效益;不但要顾及眼前,还要顾及长远;不但要由上级对下级考核,还要由下级对上级评价。对领导干部能力的考核主要是看政绩,但也要有单独考核,对领导干部理论水平、知识水平和政策水平的考核主要采取笔试的方法;对领导干部道德水平和廉政水平主要采取领导和群众评议的办法;对领导干部处理问题和解决问题的能力主要采取专家和同行评议的方法。
  综上所述,提高领导干部的领导能力关键在制度,尤其是干部任用制度和领导干部能力政绩评价制度,是提高领导干部执政能力关键的关键。

“实践中才能得到真理”毛主席说的话不会忘记吧!记住别人的好,少计较!最简单的,人生有四堵墙:无知,懒惰,恐惧,消极!慢慢体会吧!

如何提升领导能力与管理能力?~

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一、真诚信任,团结合作,要有建设运作高效团队的工作能力。

团队建设的核心是信任合作。领导要提高能力,必须信任上级、信任同级、信任下级,并善于与上级、同级、下级合作,特别是对下属要平等对待,充分信任,积极与其合作,才能实现最大的管理效能。在企业生产经营过程中,提高领导能力主要体现几个方面:

第一,提高执行能力。企业领导不管身处在哪一个层次,都要明确企业的发展战略目标,并有为该目标实现而不懈努力的信心和决心。要准确理解领悟上级的指示、指令精神,服从上级部署和要求,把贯彻上级的精神与本单位、本部门工作紧密结合起来,确保上级部署执行到位。

第二,提高业务能力。领导要熟悉自己分管的工作业务,充分掌握工作运作情况,只有成为业务的行家里手,才能正确指导下属开展工作,避免出现"瞎指挥"、"错指挥",给工作正常开展造成障碍。

第三,提高用人能力。人力资源管理中有一句名言:没有"平庸的人",只有"平庸的管理"。每个人总是有长处的,高明的领导者善于从每个普通的员工身上,发现有价值的东西,并加以引导和开发。一位优秀领导者的任务正在于运用每个人的长处,把每个人的长处作为共同绩效的建筑材料来建成组织的大厦。因此,客观分析下属的特点,做到"知人善任"才能最大限度地发挥每个人的潜能,也是企业选人、用人、留人的根本。对待员工,一是要把"合适的人放在适合的位置"上。如果一个人的岗位职责超越了他的能力或负荷,会使他心理失衡或产生挫败感,企业有可能会失去他;相反,如果一个人的岗位职责低于他的能力或是与团队中其他成员的工作不相匹配,则会造成整个管理体系的失衡,企业有可能会失去更多的肯干工作的人。二是用他们的长处。长处显示出来了,弱点便被克制了,使其工作充满信心,提高工作热情。

第四,提高沟通能力。领导要积极主动与上级、同级、下属沟通。特别是主动与下属沟通,把自己的意图向下属讲清楚,争取在思想上、认识上达成共识,形成共鸣,围绕共同目标而努力。在沟通中,肯定成绩,指出问题,沟通感情,使他们感到自己被领导关心和理解,从而更兢兢业业地工作。同时,促进上下级的思想交流,加深理解,有利于营造和谐的工作氛围。五是提高激励能力。领导要更重视提高非物质激励艺术。记得2007年我带领我的团队筹备制作专题片参加北京邮政的党建创新成果评比。当上级领导的要求与团队的专业意见发生冲突时,在严格执行领导要求的同时,我站在尊重专业的角度,没有拿领导的要求否定和压制他们的意见,而是不厌其烦地与团队成员反复沟通,看是否有可行的变通方式。几经讨论和论证,我的团队成员用非常专业的知识说服了我,我便郑重向大家承诺,采纳大家的意见,让大家安安心心按照自己的思路去发挥,我负责与领导再去沟通。最终领导采纳了我们的意见,我的团队不负众望,以绝对的高分获得了比赛的第一名,用自己的努力回报了领导对我们的信任。

二、坚持学习,以身作则,要有吸引下属主动跟随的人格魅力。

领导要成为下属员工的领袖,必须提高领导能力,让员工在其身上看到领袖的魅力。在现代企业中,领导的领导能力不在于能够下命令,机械式地管理一班人,而要让属下员工对其敬佩、信服,在员工心中形成一种磁铁般的向心力,让员工愿意跟随他克服困难,艰苦创业。这种向心力,就是领导独特的人格魅力。如何塑造人格魅力呢?我们要在学习、做事、做人下功夫,以能力带动人,以素质感染人,以情感凝聚人,让员工感受到你就是这个团队的领导,而不是简单的发号施令,用命令强调你是领导。

第一,提高领导能力要与时俱进,提高学习能力。联合国教科文组织曾提出一个标准:不能自学的人是现代文盲。新的形势总是在不断变化,如果将工作思维局限于过去掌握的知识或积累的经验,工作总是老一套,欠缺创新精神,就跟不上新要求。领导干部要主动学习,不断充实,掌握相当的文化知识、专业知识、管理知识与工作经验,提高自身能力素质,提高领导管理能力,适应新形势工作需求。其次,领导干部具备良好的学习素养,也是获得青年员工认可,与青年员工打成一片的有效途径。目前,越来越多的80后、90后逐渐成长为企业的中坚力量。这些青年人思维活跃、爱好广泛。作为领导干部如果不能说出一些青年人热衷的事物,不能接受和理解新的流行时尚元素,是很难与这些青年员工形成共鸣,那么员工对于你的领导可能只停留在被动服从的层面,无法真正打心眼儿里接受和认可你的思想,也就无从实现主动跟随。

第二,提高领导能力要以身作则,工作充满激情。近几年来,我更加深刻体会到:工作需要激情。一个人如果没有激情投入工作,就缺少了内在动力,干什么都是被动的,马马虎虎应付,很难取得工作成效。一个企业,不管在创业初期,发展期,稳定期,还是波动期,都需要领导有一种激情带动员工或艰苦创业,或扭转乾坤,促进企业生存和发展。在企业发展形势大好时,不要骄傲自满,带领员工乘势而上,再创佳绩;在企业发展遇到瓶颈时,要坚韧应对,带领员工渡过难关。在工作中,要始终坚持以身作则,发挥表率作用。如带头执行制度,维护制度的公平性、严肃性;带头加班加点,激励下属一起完成艰巨任务。有领导亲力亲为,下属再苦再累,也感到安慰。邮政企业是个传统的劳动密集型企业,与移动、电力、电信等国企相比,邮政员工收入不算太高,但工作强度和压力相对较大。但很多员工依然坚守自己的岗位,兢兢业业,无私奉献。员工们常说,工资低不怕,工作累也不怕,干活图的就是心气儿顺。所以,作为邮政企业的领导干部必须学会用一颗父母心对待员工,激发员工的工作激情。

第三,提高领导能力要敢于负责,不推卸责任。有一种现象见多不怪:某一件事做完了,工作成绩出来了,就有很多人过来,不管有参与的,还是在旁观的,都喜欢过来邀功请赏;有一个事故发生了,有的责任也清晰了,就是没有人敢出来承担责任,你推我卸,谁也不愿意跟这事扯上关系。我认为,领导者由于职位所需,比员工占据了更为全面和丰富的资源优势,因此,领导者也理应相应地比员工承担起更大的责任。我认为一个敢于承担责任的领导本身也是一种自信的表现,正因为有了责任,你才会思考如何持续改进,如何做得更好,这对于员工来说也是一种潜移默化的激励,最终成就出一支高效率的团队。

第四,提高领导能力要公平做事,做到奖惩分明。一个团队由几个、几十个、几百个、几千个甚至更多的人组成,每个人心中都有一把称,用来衡量自己、衡量同事、衡量上司。有个奇怪现象,人总是喜欢夸大自己的成绩,贬低别人的努力。这种情况下,更需要团队领导做到公平办事。哪些员工的确表现好,要及时奖励,而且要向其他人讲清楚,为什么要奖励他,他表现好在哪里,让大家了解情况,减少互相猜疑,树立学习榜样。对犯错误的员工,也要及时惩罚,并向其他人讲明白,为什么要惩罚,他错在哪里,进行警惕教育。只有做到奖惩公平透明,才能真正激励先进,鞭策后进,激发团队工作热情。

第五,提高领导能力要真诚待人,与下属做朋友。领导干部要真诚对待下属,善于与员工打成一片。在学习上,能够放下架子,虚心向下属请教某方面的知识;在工作上,能够集思广益,诚意征求下属的意见和建议;在生活上,能够平易近人,主动与下属沟通,或与下属一起聊天、打球、登山等活动,让员工感觉到你是在真心与其交朋友,自然而然产生朋友情,愉快地跟随你工作。

三、重视健康,调适心理,要有保持自己身心健康的修炼能力。

有人总结,年轻的时候拼命赚钱,拿命买钱,年老的时候拼命到医院,拿钱买命。健康是工作的根本,领导无论职务高低,只有拥有健康的身体,才能完成各项领导任务。现在,越来越多有关某方面优秀人才英年早逝的报道。我们深感惋惜的同时,也清楚看到当中大多数人是由于疲劳过度,透支身体,不注意小病,最终累倒下来。身体是最主要,最根本的,没有健康的身体,就没有出色的工作。

提高领导能力,在维持身体健康的同时,我们还要注意心理健康问题。在面对各种工作压力、人际关系、疾病困扰、家庭因素等问题时,要学会心理自我调适,学会通过正确途径发泄不良情绪,努力培养一个乐观、宽容、积极、向上的健康心理,让下属也跟着你舒心、快乐地工作。要特别注意的是,在一个团队里的人,有不同类型,不同素质,不同性格,而且有着不同的经历和不同的办事方式。如果领导要求下属事事按照自己的方法去做,会限制下属的工作创造性,而且往往效果达不到自己的预期目标。江山难移,性格难改,要改变多数人远比改变自己困难。领导要认真反省思考自己,是否有不妥当的地方,及时改正过来。要学会适应员工,用心,用忠诚,用团队智慧构建和谐团队。对于中高层的领导,还要过好廉洁关。俗话说,无欲则刚。要调适心理平衡,管得住欲望,做一名堂堂正正的领导干部,促进企业和个人的健康发展。

总的来说,企业管理人员要提高领导能力,必须具备胜任管理职位的工作能力,必须培育非履行职权的人格魅力,必须拥有健康的体魄和心理。通过正确履行职权和人格影响,吸引部属主动跟随,有效调动部属的积极性、主动性和创造性,带动部属完成各项工作目标,推动企业不断向前发展。

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《领导力必读12篇》:揭开领导力提升的神秘面纱
自制是领导力提升中领导者面临的最大的考验。领导者的一举一动都会向员工传达一定的信息。因此,领导者应该谨慎行事。颂扬、谦逊或愤怒的言辞能够增强或损毁领导者的影响力。员工会审视领导者的一举一动。他们是否愿意追随领导者也将受到领导者行为的影响。人们可能会忽视自己的行为及其影响。但是,领导者不能无视自己的言行对他人产生的影响。
根据经典畅销教材《领导力必12篇》所示,为了与员工建立良好的关系,领导者必须拥有很强的自知之明。员工会根据领导者的行为作出回应。因此,领导者必须清楚地了解自己的行为,从而恰当地影响员工的行为。这就意味着领导者必须经常审视自己对行为的认识。人们对事物的运转都有一些未经测试的、错误的观点。领导者应当尽量减少错误的认识。一旦发现此类认识,领导者必须竭尽全力地改变它们。然而,不幸的是,一些顽固的观点是人们的最爱,很难改变。

我们曾经服务于一家从事重工业生产的工厂。该工厂的工人拉帮结派,彼此争斗不休。管理层对双方的看法都不符合事实。我们曾经试图帮助管理者摒弃与员工对立的立场,转而尝试以更亲和的方式与员工相处。然而,管理者告诉我们这个方法不会奏效。他们还说工人唯一看重的事物就是金钱。只有当他们能够得到更多的报酬时,工人才会从事更多的工作。劳动节的那个周末,该工厂需要几个工人自愿加班。节假日的工资是平常的1.5倍到2倍。然而,全厂几百个工人中,没有一个人愿意充当志愿者。尽管如此,管理层仍然坚持认为金钱是唯一能够驱动员工的事物。这种故意无视事实的做法导致了无效的领导方法。事实上,领导并不是一系列关于合约和薪金的谈判,领导力提升的关键也不在于此。
要想提升领导力,领导者应该经常审视自我的行为,从而合理地解释员工的行为。这样,领导者就能够更加理解员工的行为。他们也会很快了解到自己能够在很大程度上影响员工的行为。另外,员工个人的成败通常不是由他自身造成的。领导者能够激励员工奋发图强,也能够挫伤他们的积极性和导致他们的失败。经常内省的领导者不会轻信小道信息和谄媚之词。相反,他们会坚守机构的理念和价值观,从而打造更加成功的机构。
同时,领导者也应该了解员工的行为将如何影响自己的行为。领导者和经理人往往会低估员工的影响力。他们通常认为领导就意味着控制。因此,他们很难认识到员工对领导行为的影响。《领导力必读12篇》表明员工的表现与领导者的激励息息相关。领导者的激励越多,良好的表现就越多。
《领导力必读12篇》还表明:如果员工的行为无法鼓舞领导者,那么领导者会更多地运用惩罚手段。许多作家都注意到这一现象并把它称之为“备用或默认的领导模式”。领导者与员工之间互利互惠的关系说明领导者需要发掘出员工最佳的一面。成功的员工能够打造出更加成功的领导者。
因此,员工的行为能够改变领导者的行为。领导者并不能完全控制自己的行为,也不能完全控制他人的行为。像其他人一样,领导者也会考虑某一特定环境中自己的行为会产生怎样的后果。当然,领导者具有一定的操控能力。他们能够改变环境,从而强化刺激积极有效的行为。人们接触的对象是环境中的一个因素。你身边的一些人能够发掘出你身上最佳的一面。然而,另外一些人却能够导致你的表现和生活质量同时下滑。这也是为什么父母常常告诫孩子们要慎选自己交往的朋友。由于领导者往往无法明智地选择自己的员工,所以我们只能建议员工学习如何更好地处理自己与同事和领导者之间的关系。
博弈论的道理是聪明的个体懂得如何彼此相处,如何彼此合作,从而实现各自的目标。这就说明:在很多情况下,最成功的策略是牺牲自己的机会帮助他人成功。这其中蕴含的行为原则是相互影响,即当他人合作时,我也合作;当他人背叛时,我也背叛。简单地说就是,我们鼓励合作的行为,惩罚不合作的行为。我们称之为“褒贬分明”。领导者必须确保员工得到自己应得的赞扬或批评。当多数员工的努力卓有成效时,他们应该受到经常的鼓励。同时,他们的不当行为也必须被制止。经常内省的领导者能够通过自己的鼓励或惩罚频率来辨别员工的成败。如果领导者经常借助惩罚手段又时常审视自己的行为,那么他们很快就会意识到员工其实并没有在追随他们。接下来,他们会采取恰当的措施纠正这一情况。
测评自己的行为时,我们建议大家效仿本杰明·富兰克林的作法。富兰克林希望成为一个道德完美的人,他列出了自己渴望拥有的13项美德。每周,他会专心改善其中的一个方面。每天晚上,他会检查自己的行为是否体现了这一美德,然后在笔记本上记录下来。他很快发现这种方法并没有使他达到自己梦想的完美状态。但是,他的进步真实可见,他也感觉自己的道德品质确实提高了。
如果只依赖自己的印象和观点,那么你很容易误人歧途。随意的、有偏见的观察者通常会忽视一些行为模式。这一情况会阻碍学习和进步。
领导并非神秘莫测!看看你的身边。领导行为随处可见。如果清楚自己应该关注何种行为,那么你就会在员工中发现很多良好的行为。这些行为都体现了领导者有效的领导。领导者需要懂得如何从自己的经历中学习,如何向认识的人学习。具体来说就是,领导者要了解行为学理论并且善于运用这些理论分析自己和他人的经历。在《领导力必读12篇》中,作者试图揭去领导身上神秘的面纱,并且也提出了切实可行的方法帮助人们发现、提高和维持良好的领导行为。如果运用得当,这些方法会化繁为简,实现个人领导力提升,成为有效的领导者。

怎样提高我的领导能力
答:二、化繁为简,⽤简单的⽅式,处理复杂的问题1、摆脱简单的“因果关系”思维 2、如何驾驭复杂性3、了解复杂系统的规则 4、理解复杂系统的倾向5、复杂系统的关键杠杆 三、领导者的必备武器:倾听与反馈 1、塑造反馈思维 2、塑造反馈⾏为 3、在引导中给予反馈 4、学会认真倾听 ...

如何让提高自身领导能力
答:领导具有顽强的信念,事业也就成功了一半,他可以用自己的信念去影响员工,使下属认同、信服,进而愿意为领导的目标服务。3.人格魅力。人格的力量是无穷的。只注重权力而不修炼人格的领导是绝不会领导好工作的,更谈不上领导能力的提高。领导者一定要尊重组织成员的人格尊严,关心、爱护组织成员,给组织...

每日夜读经典
答:一、了解自己的领导风格 每个领导者都有自己的领导风格,了解自己的领导风格是提高领导力的第一步。可以通过以下步骤来了解自己的领导风格:1.评估自己的领导能力:可以通过向同事、下属、上司以及其他人索取反馈来了解自己的领导能力。反馈可以是口头的或者书面的,可以通过问卷调查的方式进行。2.研究领导...

怎么提升自己的领导能力?
答:二、细心 善于观察身边的细节,去思考其中的因果关系,同时培养遇事有条不紊、临危不乱的行事作风,即便是日常工作,也要常复盘、常优化。三、诚信 诚信是为人之本,避免任何不道德的手段,更不要常说一些虚伪的口号、标语,做不到的事情就不要承诺出去。四、担当 一个领导一定是敢于担当的,着手一个...

如何提升管理能力
答:\x0d\x0a一、管理能力的提高,关键在于加强学习。\x0d\x0a作为管理者必须增强与时俱进的学习意识,把学习摆在重要地位,学习是提高管理者知识水平、理论素养的途径。我们在工作中获得的是经验,而理论学习赋予我们的是进一步实践的有力武器。只有不断地学习和更新知识,不断地提高自身素质,才能适应...

如何提升自己的领导能力?
答:如何提升自己的领导能力?  我来答 1个回答 #热议# 「捐精」的筛选条件是什么?等长聊历史 2023-04-14 · TA获得超过199个赞 知道小有建树答主 回答量:356 采纳率:100% 帮助的人:2482 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...

如何提高领导力?需要具备哪些基本素质及能力?
答:领导者应具备的十大素质和能力\x0d\x0a\x0d\x0a1、内心一定要足够强大。\x0d\x0a\x0d\x0a当领导就必须能够承受旁人无法承受的压力和委屈,内心一定要做到足够强大,要有肚量去忍受那些自己无法改变的事情,有毅力去改变自己可以改变的事情,有能力去发现身边若隐若现的机会,有智慧去辨别和...

如何提高领导能力
答:一、必须提高决策的谋略能力。深谋远虑属于谋略策划范畴,是对领导全局工作的长远规划。提高对上级检察机关决策的科学理解能力,是一个基层院的领导者战略头脑的高层次,它关系到一个单位的决策方面和工作好坏的政策界限等。所以一个单位的“领导者”应该在把握上级决策的基础上,和本单位的实际情况结合起来...

如何提高领导力提升领导力的方法有哪些
答:关于如何提高领导力,提升领导力的方法有哪些这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、谭老师认为:管理者应具备的六大能力 :沟通能力。2、为了了解组织内部员工互动的状况,倾听职员心声,一个管理者需要具备良好的沟通能力,其中又以“善于倾听”最为重要。3、惟有...

好的领导力是如何练就的?——必看篇
答:好的领导力是如何练就的? 1.轻易不表态,表态要坚定性格软弱的人在职场上被拿捏的例子比比皆是,性格也不是说改就能改的。因此建议在遇到向题和工作时,轻易别表态,多观察多听多看,如果表态一定要坚决,千万不敢朝夕令改,或者被谁软硬兼施一下,就改变自己的决定。2.工作任务和时间节点务必清晰明了不含糊:这一点...