如何利用现代教育技术提高课堂效率 如何利用现代教育技术提高课堂效率
1.现代教育技术的应用提高了学生自主学习的积极性。
传统的教学模式，是教师通过口授、板书把知识传递给学生，作为学习过程主体的学生，在整个教学过程中主要是用耳朵听讲、用手记笔记。在这种模式下，教材是学生获得知识的惟一来源，学生学习的积极性和创造性得不到充分的发挥。现代教育技术在教学中的应用使教师由课堂的主宰变为课堂教学的组织者、指导者；多媒体既能辅助教师教又能促进学生学，还成为学生自主探究的认知工具、协作交流工具与情感激励工具。现代教育技术在教学中的应用充分调动了学生自主学习的积极性与创造性。
2.现代教育技术提高了教学效果。
在教学过程中，教师运用现代教育技术手段可以使课堂教学更加直观、形象、生动，更具有感染力。这样，既帮助学生理解了重点难点，又激发了学生的学习兴趣。近年来，学校组织学生到厂矿、企业的实习教学难度越来越大，一方面经费紧张，另一方面由于工厂忙于生产，重效益，怕事故。而现代教育技术在很大程度上解决了上述问题，学生可以通过幻灯、投影、电影、电视、多媒体课件等替代参观，较全面地了解生产过程。
3.现代教育技术缓解了师资资源不足的矛盾。
随着教育的发展，当前师资队伍建设远远不能满足需要，而现代教育技术可以利用其特有的时空优势，实施大范围的各类教育。例如，一些通用性的基础课程，完全可以通过现代教育技术方式来进行教学，组织一批水平较高的教师编写网络多媒体课件，利用数字化校园平台、多媒体教室进行授课。这样既可以解决师资力量不足的问题，也可以提升各类教育的教学水平。
4.现代教育技术为教师业务进修提供了强有力的平台。
随着教育的不断发展，不仅要求师资队伍的数量要相应地增加，更要求教师队伍的专业结构和素质水平不断提高，以适应当前教育迅速发展的需要。在当前教师师资力量不充裕的情况下，学校很难让许多教师去脱产进修。特别是近几年来在校生规模不断扩大，师资问题更为突出。现代教育技术可以在很大程度上解决这一矛盾。随着现代教育技术的发展，网络远程教育已经成为终生教育的重要方式，利用现代教育技术使教师又有了一个业务进修与培训的好途径。
二、当前影响现代教育技术在教学中应用的原因分析
1.教师对现代教育技术的认识水平。
教师是现代教育技术的直接使用者，由于缺乏对现代教育技术的认识，不了解它们在教育中的作用，一些教师满足于传统的“粉笔加黑板，课本加笔记”的教学方式，存在着不利于现代教育技术的应用推广的心态。有的产生了误解，担心现代教育技术的应用不能发挥个人的主动性；有的是一种长期教学行为的惯性，习惯了旧有的教学方式，改起来怕麻烦等。
2.教师对现代教育技术的操作技术水平。
这是有效运用现代教育技术的重要因素。如果教师对现代教育媒体的操作技术水平不高，认为现代教育技术高不可攀，不知从何处下手，就会产生畏难心理，望而却步。
如何提高听课效率
如何利用现代信息技术优化课堂提高课堂效率~
利用现代信息技术优化课堂提高课堂效率的方法：
一、应用现代教育技术辅助教学 激发学生学习兴趣
“注意是知识的门户”，“兴趣是最好的老师”，可见学生学习的注意和兴趣是影响教学质量的重要因素，学习兴趣往往是他们学习的直接动因。而“多媒体”的合理运用能使这些因素（兴趣、注意等）得到优化，更好地激发学习兴趣。现代教育技术辅助教学激发了他们的学习兴趣，使他们更喜欢学习化学了。
二、应用现代教育技术辅助教学 优化课堂教学过程
现代教学方法的根本点是让学生积极主动地获取知识，全面提高各方面的能力，使每个学生获得充分、全面的发展,坚持整体观点，重视多样化,贯彻综合观点，力争最优化是我们努力的方向。利用现代教育技术灵活、强大的交互性，任意组合、安排课堂教学，从而设计出更合理、更科学的课堂教学过程，使教师、现代教育技术、学生形成一个有机的整体。教师通过现代教育技术教准、教懂、教活、教精，师生共同进入教与学的自觉状态和最佳状态，使课堂教学具有严谨性、灵活性、多样性，增强了课堂教学的活力，优化了课堂教学过程。值得注意是，教师并不是课件或积件的“放映员”，在教学过程中要特别注意教师与学生之间的情感交流。
三、应用现代教育技术辅助教学 突破课堂教学难点
现代现代教育技术技术对图形处理能力高超，利用这一特有功能可以变抽象为具体，变静态为动态，将微观过程进行宏观模拟，把宏大场景作缩微处理，对瞬变为定格分析，化枯燥为生动。“学习障碍”的存在是教学难点的成因之一。抽象思维的障碍、逻辑思维的障碍、语言表达的障碍等由于现代教育技术技术的多种功能下被打通了、降解了、消失了，从而降低了学习难度，使教学难点得以顺利突破。
四、应用现代教育技术辅助教学 增加课堂教学密度
利用现代教育技术多媒体技术可以做到高密度的知识传授，大信息量的优化处理，大大提高课堂效率。图形与语言不同，比语言更直观和形象，比语言包容的信息量更大。动画又比图形包含更高级的输出信息，利用文字闪动，图像缩放与移动，颜色变换等手段，不仅容量更大，速度更快、效果也更好，使得加大教学密度成为可能，也并非难事，这是因为45分钟的课堂时空被现代教育技术拓宽和延长了。动画演示、例题解析、课堂练习、矫正练习等，并在练习中加上练习的答案、迁移性练习等，这样大大缩短了教师的板书时间，加快了学生对错误的矫正，一堂课下来，学生始终处于积极思维的状态.这样的复习课一反过去晶体复习的单调复现模式，不再是板书的迁移与活动、课本的再现与组合、旧知的重复与罗列，而是通过软件的高密度大信息量，使学生由模仿思维到程序思维再发展为创造性思维.当然，我们也不能一味地追求高密度，应根据学生的实际情况而定，否则学生因来不及作深层次的思考，容易产生浮光掠影、浅尝辄止的负面效应。
五、应用现代教育技术辅助教学 强化课堂教学反馈，增多了对学生的个别辅导和个性化学习
建立现代教育技术多媒体教室，甚至在教室里装备现代教育技术等现代化设备，为现代教育技术辅助教学创设特定的环境，在这个环境中一人一机操作，可进行教学、练习、检测等。教师还可以利用网络技术或自己编写一段用于统计学生回答问题情况的软件，我们可以将全部学生答案迅速收集并加以统计，及时分析教学效果，调整教学的节奏和进程，迅速反馈，使教学的调控合理化，提高课堂教学效率。在使用Newclass网络教学系统的实践中,利用该系统的广播教学、实况转播、个别辅导、示范教学、实时监控等特有的功能，为提高课堂的时效性创造了条件，缩短了反馈周期，使每位学生个体的学习行为置于教师主机的监控之下，加强了调控的针对性，形成了课内讲、练、评一体化，在这样的教学环境中，教师增加了对学生的个别辅导和矫正，学生也可以根据自己的学习情况选择自己的学习内容和学习进度，强化个性化学习。
正随着社会的发展和科技的进步,以计算机和网络技术为核心的现代科学技术不仅给人们的工作、生活带来了一系列的变革,同样也引起了教学方式、教学手段的变革。现代教育技术融文字、图像、声音、视频等为一体,具有表现力强、传输信息量大、速度快、交互性强等特点,可以将静态的知识动态化、抽象的知识具体化、复杂的知识简单化,不仅能激发学生的学习兴趣和求知欲望,而且有利于发挥学生的主体作用,突破重点、难点,大幅度提高教学效率。
【作者单位】： 淄博市临淄区晏婴小学;
【关键词】： 现代教育技术;教学媒体;课堂教学;教学手段;网络技术;现代教育手段;经验水平;现代科学;课堂容量;演示效果;
【分类号】：G434
【正文快照】：
随着社会的发展和科技的进步,以计算机和网络技术为核心的现代科学技术不仅给人们的工作、生活带来了一系列的变革,同样也引起了教学方式教学手段的变革。现代教育技术融文字、图像、声音、视频等为一体,具有表现力强、传输信息量大、速度快、交互性强等特点可以将静态的知识
如何利用现代教育技术提高课堂效率
答：动态化、抽象的知识具体化、复杂的知识简单化,不仅能激发学生的学习兴趣和求知欲望,而且有利于发挥学生的主体作用,突破重点、难点,大幅度提高教学效率。#现代教育技术 #教学媒体 #课堂教学 #教学手段 #网络技术 #现代教育手段 #现代科学 #课堂容量 #演示效果 ...
在你的学科教学中,如何利用现代教育技术来优化教学?
答：3、增强学习的趣味性和互动性。现代教育技术可以采用不同形式的教学方式，例如游戏化教学、虚拟实验等，这些方式可以增强学生的学习兴趣和积极性，同时也能够鼓励学生之间的互动和合作。4、个性化学习和教学。现代教育技术可以根据学生的学习情况和特点，提供个性化的学习和教学方式，例如自适应学习系统、智能化...
现代教育技术的应用有哪些好处?
答：提高教学效率：现代教育技术通过演示课件、制作微课等方式，使授课方式变得方便、快捷，可以节省教师授课时的板书时间，提高教学效率。增强学生学习兴趣：现代教育技术集声像字画动态显示，图文并茂，形象生动，可以帮助学生加深理解、丰富想象，减轻学习难度，同时增强学生的学习兴趣。丰富教学内容：现代教育技术具...
如何 用 现代教育技术 提高课堂效率
答：1.现代教育技术的应用提高了学生自主学习的积极性。传统的教学模式，是教师通过口授、板书把知识传递给学生，作为学习过程主体的学生，在整个教学过程中主要是用耳朵听讲、用手记笔记。在这种模式下，教材是学生获得知识的惟一来源，学生学习的积极性和创造性得不到充分的发挥。现代教育技术在教学中的应用使...
如何利用现代信息技术优化课堂提高课堂效率
答：利用现代信息技术优化课堂提高课堂效率的方法：一、应用现代教育技术辅助教学 激发学生学习兴趣 “注意是知识的门户”，“兴趣是最好的老师”，可见学生学习的注意和兴趣是影响教学质量的重要因素，学习兴趣往往是他们学习的直接动因。而“多媒体”的合理运用能使这些因素（兴趣、注意等）得到优化，更好地...
如何运用现代教育技术提高语文课堂学习效率
答：把春天的美全部展现在学生面前, 从而达到最佳的教学效果：“你们见过月球吗。因此在语文课堂教学中应用现代化教育技术。这样的延伸。教师可以利用多媒体把海底世界的视频一放、有效运用现代教育信息技术。通过声像并茂的电教演示。”鲜明生动。 现代教育技术进入课堂，再配以精美的课文图片和课文中的文字,...
如何利用现代教育技术提高中职语文课堂教学实效
答：这样，在一节课当中，溶入音乐、美育的欣赏，使学生在愉快中学习，提高了课堂的教学效果。三、现代教育技术的运用，有利于学生自主地学习 《语文课程标准》中积极倡导自主、合作、探究的学习方式。这一理念不仅强调了学习方式的变化，而且强调了学习和发展的主体是学生。在传统的教学过程中，一切都由教师...
如何利用现代教育技术提高小学数学教学效率
答：如何利用信息技术提高小学数学课堂效率 随着新课程改革的不断深入，多媒体现代教学方式已广泛运用于小学数学课堂教学，课堂教学逐渐活了起来。在课堂教学中，适时恰当地选用多媒体来辅助教学，以逼真、生动的画面，动听悦耳的声音来创造教学情景，使抽象的教学内容具体化、清晰化；使学生的思维活跃，兴趣盎然的...
现代教育技术在课堂教学中的作用
答：造成师生角色“失位”。3、分散注意力，降低效率 运用现代教育技术可以播放出多彩的视听资料，有利于增强教学直观性和生动性。但在教学设计过程中和课堂使用时，教师容易忽略心理学中的有意注意与无意注意规律，最终不是分散了学生的注意力就是把学生搞得顾此失彼，反而降低了课堂效率。
如何运用现代化教学手段,提高数学课堂效率
答：教师应引导学生走出课堂和学校，充分利用校内外各种资源，在社会大环境里学习和探索，让学生体会数学来源于生活，实际问题需要我们学好数学。三、教师要树立终身学习的信念。终身学习是21世纪的生存概念，教师必须掌握教育技术的基本理论和方法，学习信息技术的知识，提高计算机的操作能力，我在制作课件的过程中...
