再塑生命仿写作文
1. 仿写再塑生命的人 作文600字
本文选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒（1880-1968），美国女作家，自幼因病成为聋、哑于一身的人，但她的自强不息让她克服了巨大的困难并且读完大学。一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童，保护妇女权利和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章。[1]
主题
“再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中，再塑生命是指： （1）“爱的光明照到了我的身上”，本来，“我在那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。”但是，在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”（这里的“光明”一词是用其喻义）。 （2）是莎莉文老师让“我”又回到自然，了解自然。（3）莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。正如作者自己所言：“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”从这个意义上说，莎莉文老师是“再塑生命的人”，用中国通俗的话说，就是“再生父母”。“再塑生命”一词表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。
1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候因发高烧失去了她的视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她因为她的导师安妮·莎莉文（Anne Sullivan）的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的人，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家 *** 的嘉奖。主要作品有《假如给我三天光明》、《我的生活》、
2. 仿写再塑生命的人作文300字
生命，是世界上最美好的东西。
世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美，甚至有些残酷，如果在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把，那么生命将会延续，生命将会走向光明。
读完《再塑生命》这篇课文时，我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我，让我明白，要以乐观面对生活，以微笑面对生命，以爱面对世界。
凯伦的遭遇很悲惨，她必须要比正常人承受更多的痛苦，于是，她慢慢走向自卑，愤怒……她渴望被爱，渴望光明，而这个光明的使者就是莎莉文老师，她用无私的爱拯救了凯伦，让她知道什么是爱，什么是生命的幸福，让他的生命获得新生，莎莉文老师帮凯伦再塑生命。读后，我深思：如果人人都像莎莉文老师一样，世界将会多么美好啊！可是，梦想与现实总有差距，现实中的弱肉强食现象十分明显，弱者注定要被强者淘汰，欺凌。
这是竞争也就无可厚非了，但是，对于一些没有竞争能力，但又很无助甚至不能自顾的弱者，我们是否应该伸出援助之手，也许我们奉献的爱心是那么的微不足道，但对于一些弱者来说，却能带给他们温暖，甚至能挽救他们，这就是生命的本质。有首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间！”可见，爱的力量有多强大！朋友，如果你已经沉浸在爱的海洋中，被爱所包围，那么恭喜你，你是幸福的。
那么将你的爱心奉献出去，让别人也能感受到爱的美丽，把爱的种子撒遍大江南北，让爱充满人间。
3. 课文仿写再塑生命的人一二段
生命，是世界上最美好的东西.世界万物皆有生命.可是上帝的创造总不是那么完美，甚至有些残酷，如果在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把，那么生命将会延续，生命将会走向光明.
读完《再塑生命》这篇课文时，我深深被震撼了.莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我，让我明白，要以乐观面对生活，以微笑面对生命，以爱面对世界.
凯伦的遭遇很悲惨，她必须要比正常人承受更多的痛苦，于是，她慢慢走向自卑，愤怒……她渴望被爱，渴望光明，而这个光明的使者就是莎莉文老师，她用无私的爱拯救了凯伦，让她知道什么是爱，什么是生命的幸福，让他的生命获得新生，莎莉文老师帮凯伦再塑生命.
读后，我深思：如果人人都像莎莉文老师一样，世界将会多么美好啊！可是，梦想与现实总有差距，现实中的弱肉强食现象十分明显，弱者注定要被强者淘汰，欺凌.这是竞争也就无可厚非了，但是，对于一些没有竞争能力，但又很无助甚至不能自顾的弱者，我们是否应该伸出援助之手，也许我们奉献的爱心是那么的微不足道，但对于一些弱者来说，却能带给他们温暖，甚至能挽救他们，这就是生命的本质.有首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间！”可见，爱的力量有多强大！
朋友，如果你已经沉浸在爱的海洋中，被爱所包围，那么恭喜你，你是幸福的.那么将你的爱心奉献出去，让别人也能感受到爱的美丽，把爱的种子撒遍大江南北，让爱充满人间！
4. 仿写《再朔生命的人》的作文
我常常想，生命是什么呢？一天，我和伙伴在玩耍，我们发现了一窝蚂蚁，我伸手捉住了一只，我知道，只要我的手指轻轻一按，它就频临死亡.但它极力挣扎着，不停地挥动它那细小的腿，企图把我的手弄开.那一刻，我仿佛感到那些细小的腿化作了一股生命的力量，在我指间扑腾，蚂蚁那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！草，它是最不起眼的植物，没有花那样美丽的外表，可它生命力却非常强.池塘旁、荒漠里、甚至于在石头缝隙里都可以见到它，也许你们还觉得没什么，可你们知道吗，小草必须用它渺小的身体在狭小的石缝里，不屈向上，茁壮成长，对于它来说，那将是多么艰难的一件事呀，可它做到了，并且还可以在石缝里永久的生存，这意味着它有多么强生命力啊！随着我的成长，有一次，我把手轻轻按在胸口，那一声声有规律的心跳启迪着我，这就是我的生命，只属于我的，我必须对它负责，必须让它活的更有意义。
5. 仿写再塑生命的人9
我仔仔细细的观察过我家的园子，发现园子还有不少秘密！
我家的园黄瓜……但是你们千万不要小看了葡萄了哟！到了下夏天它结的果实有的又小又酸，有的又大又圆，有紫紫的葡萄，到了早上葡萄上的露珠在阳光的照耀下，是那么晶莹剔明，是那么高光闪闪，那一窜窜葡萄像紫色的珍珠似的挂在葡萄架上。
还有那茉莉花，它香得要把人陶醉似的，我每走进园子都能闻到这扑鼻而来的香气，黄的黄，白的白，金的金，五彩缤纷无奇不有呀！连金色的雏菊，紫色的牵牛花，桃红色的茶花，都比不过这茉莉花花的香气。
园子里有太阳时花儿被染金了，小草被涂绿了，涂翠了，一切都美好了！我仔仔细细的观察过我家的园子，发现园子还有不少秘密！
我家的园黄瓜……但是你们千万不要小看了葡萄了哟！到了下夏天它结的果实有的又小又酸，有的又大又圆，有紫紫的葡萄，到了早上葡萄上的露珠在阳光的照耀下，是那么晶莹剔明，是那么高光闪闪，那一窜窜葡萄像紫色的珍珠似的挂在葡萄架上。
还有那茉莉花，它香得要把人陶醉似的，我每走进园子都能闻到这扑鼻而来的香气，黄的黄，白的白，金的金，五彩缤纷无奇不有呀！连金色的雏菊，紫色的牵牛花，桃红色的茶花，都比不过这茉莉花花的香气。
园子里有太阳时花儿被染金了，小草被涂绿了，涂翠了，一切都美好了！
6. 作文：关于自己求学的,仿照再塑生命的人
文章使我感受很深，更让我难以忘怀！生命是如此的脆弱，又是如此的坚强；如此的平凡，如此的珍贵；如此的渺小，如此的伟大。
一个失去听力、视觉很语言能力的人也能因她爱的人，爱她的人而经过不懈的努力，无数的挫折，从而磨练出一颗坚强的心，使她一次次的倒下又站起。她曾经是多么的惶恐、绝望、愤怒，但她凭着坚强的意志创造了奇迹，成为第一个聋哑人中的大学毕业生，创下了十多部令人震惊的大作，走上了成功的道路。
我觉得身为正常人的我们，应该更努力的去学习吧，我们什么都不缺，缺的就是像海伦凯勒一样坚强的意志，好好去努力吧，去坚持吧我们的道路还长，所以更应该去珍惜它，用这短暂的时间去谱写自己人生道路上最美丽的五线谱，像海伦凯勒一样虽然人不在世，但自己的作品中却慢慢的显露出作者的高尚灵魂，同学们，为了我们的未来现在开始努力的去付出吧，到最后那最大、最甜、最饱满的果实肯定是属于我们的，努力的奋斗吧，做最好的自己。
7. 访写《再塑生命的人》600字
《再塑生命的人》这篇课文写的是一个真实，感人肺腑的故事，我一口气读完了它，从中受到许多的教育。
这篇课文记叙了美国盲聋女作家海伦‘凯勒的一生。海伦1岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。
然而，海伦命运屈服，在老师的教育和帮助下，她战胜了病残，学会了说话，用手指讲话，并掌握了五种语言，24岁时，她以优异的成绩毕业于着名的哈弗大学拉德克利女子学院，此后，她把毕生的精力都投入为世界盲人，聋人谋利的事中，曾受到许多国家 *** 高等学院的赞扬。一个不幸的聋哑能取得如此大的成绩和荣誉，是多么令人敬佩啊。
如果没有她的老师-安妮’莎莉文，那他就可能成为社会的'寄生虫'。是莎莉文老师给了她生命；莎莉文老师给了她内心的光明；是莎莉文老师给了她自由的世界。
如果她向命运屈了头，那她会是什么样的。然而，她没有，她以惊人的毅力、顽强的精神走完了人生的道路，并为人类作出贡献，成为一个知识广博，令人尊敬的人。
海伦的一生是不平凡的，她给予我们极大地鼓舞。一个又盲又聋的残疾人都能以顽强的毅力克服种种困难，最后成为那么令人尊敬的人。
而我们有些健全人了。却总以条件差呀，困难多呀作为借口，但是和海伦相比，这些困难是微不足道的。
一个人只要拥有远大的理想和奋斗的目标，就会有无穷无尽的力量，去努力实现自己的理想。因此，我们少年儿童都要学习海伦‘凯勒那种不去不挠的精神，努力克服一切困难，这样我们才能到达成功的彼岸，真正成为21世纪的接班人。
8. 写一篇《再塑生命》读后感,800字左右,要求自写的,因为要交,
生命对于她来说，是如此的脆弱，一个双目失明，双耳失聪，并且不能讲话的女孩子，面对上天这样对她的不公平，她不气馁、不逃避，面对种种因为身体对她造成学习上的困难，她冲破了重重阻力，成为著名美国女作家，这一切都源于她对生命的渴望，自强不息的精神，这就是海伦·凯勒。
我因为她这种精神而感到生命的可贵。父母赐于了我生命，我应该珍惜它，上帝既然创造了生命，自然有他的用处，每一个人活在这个世上，都有他应尽的责任，所以我感到了他的可贵，每个人的生命仅仅有一次，就因为这样，我们不能辜负家长对我们的期望，老师对我们的教诲。
从我刚刚落地，一个新生命就从此开始，直到现在，有多少的人在我的身上注入了大量的心血，我在每一个人的期待中长大，我们更不应轻言放弃生命，每个人都会有结束生命的时候，但我们应该有限的生命发挥出无限的力量去报达赐于我生命的父母，对我关心的每一个人。 读《再塑生命》有感 作者：徐文静 生命是如此脆弱，又如此坚强；生命是如此平凡，又如此珍贵；生命是如此渺小，又如此博大。
一个自幼因病成为盲聋哑人，她在那位爱她的人的悉心帮助下，自强不息，克服了许多巨大的困难，重新塑造了自己的生命，登上了成功的彼岸。 我，是一个健康的人。
我没有任何生理缺陷，因此我感受不到那种痛苦的煎熬，我所能看到的，感受到的，就是那份坚持，那份希望和那份人与人之间真挚的爱。 我，是一个不知足的人。
我生活在一个幸福美满的家庭里。虽然说不上是锦衣玉食，但那是种温暖的感觉。
父母为我日夜操劳，尽力为我打造良好的学习环境，生活空间。可我呢？不知满足，还整天要这个，要那个，让他们为 *** 心，为我劳累。
我何时体谅过他们呢？没有！ 我还是一个学会感恩的人。我要珍惜自己的生命，学习蚂蚁的坚持不懈，蜗牛的勇往直前，还有海伦对生命的热爱、执著、努力。
我想，我会醒悟过来，以有限的生命，回报父母无限的关怀。 生命如此多娇，时间瞬间流逝。
希望当枯叶飘落时，心里会有一丝暖意… 读《再塑生命》感 作者：秦晋 读了这篇文章我对生命有了一种新的理解，知道了人性的伟大和困难在爱面前的渺小. 其实每个人从呱呱坠地，到你静静的离去，在一切都未静止之前，你总要想尽办法证明自己的存在，于是有喜剧有悲剧在你身上交替发生，生命也随之一片喧哗，闪耀着光芒，有的人挥霍生命，时间和自己的一切，也挥霍着悔恨和错误.但时间仍在逝去，生命总要归还.无论你怎样经营，盈亏得失，自己始终是自己.请感恩吧，在闭眼的前一刻，你要知道生命不过是沧桑借给我们的一点资本.请好好珍惜…… 读《再塑生命》感 作者：魏宇恒 再塑生命，你会问为何生命要再塑？每个人只有一次生命，生命对于每一个人都是珍贵的，怎么能说塑就塑呢？当你读完了海轮的再塑生命后，一切谜底最终揭开. 人生在世，免不了要经历曲折，磨难的考验，我的一生也是久经磨难的炼造，我能与作者的心紧密的交织在一起，着也许就是所谓的”天涯遇知音”吧！我只恨我们不能生在同一个时代，不然，我一定会与她同述心声.如今，我也只能面对几张纸来高谈阔论的了. 其实再多不幸与痛苦都并不可怕，可怕的是失去了生活的的目标和生活的意义.当它们悄悄从你身边走过，你也许还不不曾留意，但当你留意是它已不知去向.你也只能躺在或蜷缩在内心世界最阴暗，惨烈的角落中哭泣，伤叹.此时，再多的光芒也无法将这片黑土地照亮. 当你最终醒悟，也只能为时光的流逝而悔恨，为过去的一切而可笑，当你从低谷直蹿如入云霄，你也会感到阳光是如此之暖，之美，你就开始重新找到自我，塑造了生命. 内心是多么奇特，神奇，使你无法捉摸，光明和黑暗的交替也在一瞬间进行，你也就有了自我. 心灵的甘露——《再塑生命》读后感 作者：丁云鹏 海伦·凯勒一个生活在无声无光的世界里摸索的弱女子，以惊人的毅力和不屈不挠的精神创造了奇迹，让她的人生出现了转机，而且并于1964年获得总统自由勋章。她除了惊人的毅力外样样都不如我们，但她凭着惊人的毅力以及莎莉文老师的帮助，读完了大学并且出了几十本小说，事迹还被拍成电影。
但在她的幼年时代她的脾气却十分的暴躁，直到莎莉文老师的出现才使她慢慢地变化并逐渐通过莎莉文老师的帮助认识了不少抽象与实际存在的事物，并且还在各方面以其竟人的毅力克服了困难，终于使她成为了一名诺贝尔奖获得者。莎莉文老师的帮助使她从黑暗走向光明。
我认为只要做事有毅力并且坚持就可以像海伦·凯勒一样克服一切困难达到目标。
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仿写《再塑生命》,写作文。
答：仿写《再塑生命》晚上的月光照在我的脸上，我躺在草坪上仰望着月亮，身边的花草也在享受着这柔美的月色。但我不时想着期末成绩怎么样。 在不知道成绩时，你可知道它的好坏。如果考好了，就会得到一阵表扬；一但考砸了，则会得到一阵训斥，在每一次放松时都要想着：抓紧学习。一想起，便会令我心...
再塑生命仿写作文
答：读《再塑生命》有感 作者:徐文静 生命是如此脆弱,又如此坚强;生命是如此平凡,又如此珍贵;生命是如此渺小,又如此博大。 一个自幼因病成为盲聋哑人,她在那位爱她的人的悉心帮助下,自强不息,克服了许多巨大的困难,重新塑造了自己的生命,登上了成功的彼岸。 我,是一个健康的人。 我没有任何生理缺陷,因此我感受...
仿写作文生命的雕刻
答：生命是把握在自己手里的,如果你想要把生命过得更有意义,那么首先就应该从自我做起———。。【其他 3. 仿写生命 生命的作文400字 草,它是最不起眼的植物,没有花那样美丽的外表,可它生命力却非常强.池塘旁、荒漠里、甚至于在石头缝隙里都可以见到它,也许你们还觉得没什么,可你们知道吗,小草必须用它渺小的身体...
怎么仿写再塑生命的人9段?
答：1. 扩写作文《再塑生命的人》第十段 生命,是世界上最美好的东西。世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,如果在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明。 读完《再塑生命》这篇课文时,我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了...
七年级上册语文第七课再塑生命的人第四段仿写
答：七年级上册语文第七课再塑生命的人第四段仿写 我来答 2个回答 #热议# 公司那些设施可以提高员工幸福感?夏侯慧俊LW 2018-04-14 · TA获得超过169个赞 知道答主 回答量:1 采纳率:0% 帮助的人:517 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 朋友,你可曾在黄沙漫天中行走过,在飞沙中如饥似...
怎样仿写再塑生命的人的第四段呢?
答：我心里无声的呐喊着:"希望！希望！快给我希望！"恰恰在此时，成功的希望照到了我的身上。 ---《再塑生命的人》仿写(第四段)
再塑生命的人作文
答：再塑生命的人作文1 《再塑生命的人》这段文字是一个真实感人的故事。我一口气读完了,从中受到了很多教育。 本文叙述了美国盲聋哑女作家海伦凯勒的一生。海伦在一岁半的时候因为疾病失去了视力和听力,这对于普通人来说是难以想象和难以承受的痛苦。然而,海伦屈服于她的命运。在老师的教育和帮助下,她战胜了疾病和残...
仿写再塑生命的人9-12段仿写一篇400字作文
答：园子里有太阳时花儿被染金了，小草被涂绿了，涂翠了，一切都美好了！我仔仔细细的观察过我家的园子，发现园子还有不少秘密！我家的园黄瓜……但是你们千万不要小看了葡萄了哟！到了下夏天它结的果实有的又小又酸，有的又大又圆，有紫紫的葡萄，到了早上葡萄上的露珠在阳光的照耀下，是那么晶莹剔...
老师要写《再塑生命的人》为题作文(不是读后感!)学霸们帮我想想有什么...
答：比如张海迪，史铁生，霍金这一类的人。他们在命运面前不低头，虽然身体被命运摧残，但是意志坚定，仍然创造奇迹，再塑生命。
仿写《再塑生命的人》500字
答：本文选自《假如给我三天光明》,作者海伦·凯勒(1880-1968）,美国女作家,自幼因病成为聋、哑于一身的人,但她的自强不息让她克服了巨大的困难并且读完大学.一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童,保护妇女权利和争取种族平等的社会活动.1964年获总统自由勋章.[1]主题 “再塑生命”从字面意思看,...
