学完了化学9年级下的第十一章的课题一:生活中常见的盐。你有什么收获

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电离时生成金属离子和酸根离子的化合物叫做盐。如 NaCl、KNO3、Al2(SO4)
盐的通性:有些盐有微弱的腐蚀性,溶液的酸碱度根据盐的性质判定,能与某些酸,碱,盐反应,还能和其他某些化合物反应
盐的性质
盐+酸-(见酸的性质)
盐+碱-(见碱的性质)
盐+盐=新盐+新盐 反应条件:盐必须都溶于水且生成物中有沉淀 反应类型:复分解
例:CuSO4(盐)+Ba(OH)2(盐)=Cu(OH)2↓(新盐)+BaSO4↓(新盐)
这是一个双沉淀的反应,当然只有一个沉淀也是可以的
盐+某金属=新盐+新金属 反应条件:盐能溶且金属的活动性比盐中的大 反应类型:复分解
例:CuSO4(盐)+Fe(金属)=FeSO4(新盐)+Cu(新金属)
但是有些金属无法实现此反应,即除钾钙钠以外,因为他们和水就反应了
酸性氧化物:溶于水之后程酸性的物质(一般是非金属氧化物)
例CO2溶于水后是碳酸,碳酸是酸性的,所以CO2是酸性氧化物
碱性氧化物:同上类似,水合后是碱性的物质(一般是金属氧化物)
例:CaO溶于水后溶液程碱性,故CaO是碱性氧化物

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学完了化学9年级下的第十一章的课题一:生活中常见的盐。你有什么...
答:电离时生成金属离子和酸根离子的化合物叫做盐。如 NaCl、KNO3、Al2(SO4)盐的通性:有些盐有微弱的腐蚀性,溶液的酸碱度根据盐的性质判定,能与某些酸,碱,盐反应,还能和其他某些化合物反应 盐的性质 盐+酸-(见酸的性质)盐+碱-(见碱的性质)盐+盐=新盐+新盐 反应条件:盐必须都溶于水且...

九年级化学教学案例
答:本课选自义务 教育 课程标准实验教科书《化学》九年级下册,第十一单元《生活中常见的盐》的第二课时,通过上节课教学,学生知道了生活中常见的盐及主要用途,了解了碳酸根离子的检验 方法 及盐的某些化学性质,在此基础上,这节课主要探究学习复分解反应及发生的条件。从《化学课程标准》的要求和化学学科自身特点可以看出...

人教版九年级化学第十一单元全部化学方程式
答:(1)单质与氧气的反应:1. 镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO 2. 铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃Fe3O4 3. 铜在空气中受热:2Cu + O2加热 2CuO 4. 铝在空气中燃烧:4Al + 3O2 点燃 2Al2 O3 5. 氢气中空气中燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2 O 6. 红磷在空气中燃烧:4P + 5...

求《化学教育》第6期让化学的课堂散发出浓浓的生活气息——“生活中...
答:从“火烧圆明园”历史事件开始,创设情境,以此激起学生强烈的好奇心和高度关注,进而引出本节课的主角——碳酸盐,然后紧紧扣住“碳酸盐的性质和用途”这2条知识线,不断地把握教学时机,寻找化学与生活的结合点和生长点,将化学知识的学习融入到有关的生活现象和解决具体的实际问题之中,让学生在真实的生活情境中认识化学...

提供一份全面的九年级化学下册第十单元酸和碱,十一单元盐、化肥,十二...
答:提供一份全面的九年级化学下册第十单元酸和碱,十一单元盐、化肥,十二单元化学与生活的知识点。全面! 包括那些酸碱反应公式、不同物质体现的颜色。答的好,可加分... 包括那些酸碱反应公式、不同物质体现的颜色。答的好,可加分 展开 2个回答 #热议# 可乐树,是什么树?849264454 2011-03-17 知道答主 回答...

人教版九年级化学下目录
答:第九单元 溶液 课题1 溶液的形成 课题2 溶解度 课题3 溶质的质量分数 第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 课题2 酸和碱之间会发生什么反应 第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐 课题2 化学肥料 第十二单元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质 课题2 化学元素与人体健康 课题3 有机...

人教版九年级下册化学《溶液的形成》教案
答:[引入]通过大家的发言,可以看出同学们的想象力很丰富,探究化学奥秘的愿望很强。同学们都知道海水又苦又咸,它同这五种液体一样,都属于溶液,学完了本节课后你就会明白其中的道理。 第九单元 溶液 课题1 溶液的形成 [引导]同学们桌子上都摆有食盐、蔗糖及别的用品,下面就按“活动与探究一”的内容进行实验。 [...

人教版九年级下册化学《金属的化学性质》教案
答:人教版九年级下册化学《金属的化学性质》教案 教学目标 知识与技能 1.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应现象。 2.初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应,以及与盐溶液的置换反应;能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。 过程与方法 1.认识科学探究的基本过程,能进行初步的探究活动。 2.课堂中,教师...

九年级化学优秀教案
答:九年级化学优秀教案1 教材分析 本节是常见的气体氧气的性质新授课,包括氧气的物理性质,化学性质和化学反应三部分。以氧气的化学性质为核心,通过氧气所能发生的一些具体的化学反应,介绍了化学反应的基本概念和原理。 通过介绍氧气的性质,使学生初步了解物质间的转变从而为学习化学变化、化合反应、氧化反应等知识打下基础...

九年级下册化学课件
答:九年级下册化学“金属资源的保护”重点是有关铁的锈蚀以及防护的“活动与探究”内容,我们一起来学习吧。 九年级下册化学《金属资源的利用和保护》课件 [教学目标] 知识与技能 1.知道常见的金属(铁、铝等)矿物;了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 2.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计...