浅谈如何在企业转型发展时期 做好青年员工的思想 最新浅谈如何做好企业青年员工思想政治工作
企业要做好青年员工的思想政治工作，首要任务就是帮助他们树立正确的价值观，充分调动青年员工思想政治学习的主动性，唤醒他们的思想觉悟，从源头入手，把企业文化与思想政治工作有机结合用企业文化来丰富思想政治工作内涵，加强青年员工对企业文化的学习和灌输，将企业精神、企业核心价值观、企业宗旨等内化于心，外化于形。同时，通过制度文化、道德规范来束言行举止，以企业文化魅力增强青年员工自觉服务企业改革发展的意识和与企业同命运共发展的信心和决心。充分发挥企业文化的引导、激励、约束功能，使青年员工树立正确价值观，形成团结一心促发展的局面。
二、了解青年员工需求，有针对性的开展思想政治工作
企业越困难越要做好青年员工思想政治工作，做得好就能发挥“助推器”作用。在当前形势下，青年思想政治工作必须坚持以企业的经营效益为中心，为企业的改革和发展服务。贯穿于企业改革、发展和生产经营的各个环节，围绕凝心聚力，来充分调动青年员工积极性，促进企业的改革发展，这就需要我们在开展思想政治工作前，首先要了解青年员工需求，作为企业的领导者、管理者必须要经常走进一线、走进青年员工队伍中去，了解掌握青年员工在思想、学习、工作、生活等方面的发展和需求，真正的去了解关心他们，清楚他们的诉求，倾听他们的呼声，解决他们的困难，维护他们的利益，充分感受他们对工作、对企业的热情，抓住他们渴望得到尊重、认可的心理需求，在工作中重视他们，信任他们，让他们切身感受到自身价值的存在，确保他们获得努力工作的动力源泉。
三、创新思想政治工作方式方法，激发青年员工学习工作热情
创新思想政治工作对青年、对企业、对国家的发展意义重大。面对企业转型升级，改革发展的新形势，青年员工的思想发生了很大的变化，这就要求思想政治工作要与时俱进，不断创新。企业在针对青年员工开展思想政治工作时，尝试组织一些主题鲜明、特色突出、生动活泼的思想教育活动，让青年参与其中，以潜移默化、润物无声的方式，真正达到实践育人的效果。
1、改变学习方式，提高青年员工学习意愿
企业思想政治教育方式传统，不懂变通。学习大多都是的读书、看报、学文件，对青年员工来说枯燥无味，提不起学习兴趣，没有达到思想政治教育目的。所以思想政治教育工作者要改变传统教育模式，充分利用青年员工对信息技术和互联网的喜爱，将青年思想政治工作引入到网络讯息领域，充分利用QQ、微信、微博等网络平台，开展及时有效的学习教育。
2、开展形式多样的教育活动，提升青年员工学习教育实效
企业想要提升青年员工学习教育的实效，以活动为载体是一种有型的教育方式，符合青年员工的年龄特点，以企业重点工作为中心，围绕思想政治工作内容，开办讲座、进行座谈讨论、举办知识竞赛、主题辩论会、演讲比赛等，将教育实践活动和丰富多彩的文体娱乐活动相结合，突出活动的针对性和实效性，使青年员工真正成为活动的主人，达到寓教于乐的目的。
3、运用先进典型，调动青年员工积极性。
先进典型是一个集体的表率和楷模，他们的思想、品德和事迹，反映着新时代的本质，体现着新时代的风貌，是时代精神和高尚境界的人格化代表。企业通过树立和宣传先进典型来做好青年员工思想政治工作，既形象生动，又富感染力和说服力，青年员工从先进典型中找到可以效仿的做法、学到可以借鉴的经验，调动了广大青年的潜在积极性，最终使内在的积极性转化为外在的自觉行动，形成了学先进、比先进、赶先进的良好氛围，进而实现教育引导的目的。
随着青年员工队伍的不断壮大，应树立以青年为本的理念，引导青年树立正确的价值取向，在强化思想政治教育的同时，理解和尊重青年的行为思想。只有调动青年的积极性和创造性，发掘青年员工的内在潜力，努力做到思想政治工作与形势发展相匹配、与青年员工的需求相适应，努力提高思想政治工作水平，才能为推动企业转型发展加油助力。
浅谈如何做好企业青年员工的思想政治工作~
青年员工的思想状况直接关系到企业精神文明建设，直接关系到企业的生存与发展，做好青年职工政治思想工作越来越显示出它的重要性，它能有效地推动和服务于高速公路事业中心工作的发展，维护职工队伍的稳定，推动企业青年职工文化建设，促进企业和谐发展。
一、思想政治工作者要坚持和弘扬“淡泊名利，无私奉献”的精神
“淡泊名利，无私奉献”是共产党人应有的价值取向和精神追求，对于提高整个高速公路行业职工的思想道德水平和文化素养，激励广大党员和人民群众投身社会主义现代化事业具有重要的教育作用和引导作用。着力营造“淡泊名利，无私奉献”的思想政治工作环境，坚持和弘扬“淡泊名利，无私奉献”的精神，使之成为全行业的共识，从而获得外部动力和社会支持，是思想政治工作者的光荣使命。
二、思想政治工作者要不断加强思想政治理论的学习
在学习过程中牢牢把握住三个结合，即把理论学习与灵活运用相结合，做思想政治工作的实践者；把科学发展观与实践工作相结合，做先进文化的传播者；把思想解放与服务群众相结合，做为民服务的践行者。在学习中突出思想政治工作的党性、实践性和群众性。思想政治工作者还要养成爱学习的好习惯，学习政治学、经济学、教育学、管理学、社会学等各个学科门类的知识，这样做起思想政治工作来才能游刃有余。
三、必须转变思想工作作风，切实加强和改进思想政治工作
高速公路是服务窗口，职工的一言一行代表高速公路形象，而领导的言行则是职工的模范，要求职工做到的领导者必须首先做到，要求职工不做的，领导者必须首先不做。领导者要做到大公无私、勤政廉洁，不以权谋私、不搞特权、不搞关系网，才能密切联系职工，得到职工群众的信任。在深化高速公路企业改革加速发展中，要尊重职工的民主权利，进一步完善民主管理制度，创造更多的条件，让职工参与管理。要尊重职工劳动成果、科研成果和投资利益，坚定不移地贯彻落实经济责任制和分配制，重视精神奖励的激励作用。
四、认真研究思想政治工作出现的新情况、新变化，增强思想政治工作的主动性
思想政治工作是以人为对象的，这要求我们思想政治工作者，从每个职工的实际出发，去解决他们的困难和问题。而且，要针对实际工作中的新情况和新问题，研究分析市场经济条件下职工的价值取向和行为方式的变化，密切结合他们的思想实际做思想政治工作。做到政治上关心，生活上帮助，工作上支持，从而把思想政治工作做到实处。
五、增强思想政治工作以人为本的艺术性
一要以情感人，以理服人，做到摆事实，讲道理，多体贴，不厌烦，营造一种思想政治工作的和谐氛围，使职工感到思想政治工作十分贴心，格外温暖。二要灵活掌握，活动丰富。采用劳动竞赛、岗位练兵、文体比赛、网络互动、外出学习等多种手段，提高职工的工作热情，让职工对思想政治工作有亲切感，有融入感。三要冷热结合，随机应变。做思想政治工作，根据情况有时应一鼓作气、趁热打铁，有时应放一放进行冷处理，等条件成熟时，再去做工作。四是思想政治工作要掌握谈心要领，提高谈心艺术。要因人而异、区别对待，因事而异、就事论理，因时而异、择机而发。
六、思想政治工作要有针对性、及时性
思想政治工作者要能够及时化解工作中出现的矛盾和思想问题，及时消除内耗，增强职工的凝聚力、向心力，使每一位职工都有一个好的工作心态和工作环境。思想政治工作者可以通过五个必谈、四个必访的方式凝聚职工合力、增强思想政治工作的针对性和及时性。五个必谈即同志间发生矛盾必谈；干部职工工作失误，挫折必谈；干部职工情绪波动，行为反常必谈；干部职工受奖励或处分必谈；干部职工岗位变动必谈。四个必访即重大节日必访、职工患病住院必访、遇特殊困难必访、新退休职工必访。总之，既讲道理，又办实事，思想工作才能收到实效。
七、必须把思想教育与帮助职工解决实际困难相结合
思想政治工作不是进行空洞的说教，只有把思想教育与为职工办实事结合起来，才能获得群众的信任和支持，才能有实效。在实际工作中要开展“一对一”帮扶活动，促进高速公路文明服务工程建设，把解决思想问题与解决实际困难相结合起来，扎扎实实地为职工办实事，把思想政治工作贯穿到为职工办实事的具体工作中去。真正把党和政府的温暖送到职工的心坎上，使他们感到组织是诚心诚意为他们谋利益，认真为他们排忧解难，使他们从心里接受大道理，这样才能达到做思想政治工作的目的。
八、坚持不懈地做好青年思想政治工作
突出抓好青年员工的理想信念教育，重点是三个主义教育即爱国主义、集体主义、社会主义教育以及三德教育即社会公德、职业道德、家庭美德教育，以抓公民道德建设实施纲要的贯彻落实为工作指针，充分发挥青年先进典型的榜样示范作用，制订详细的精神文明创建规划，深入开展青年文明号、文明单位等创建活动，以点带面地稳步推进，从而树立一批青年集体、个人典型，积极引导职工参与创建活动，逐步实现临汾公司精神文明建设的总体进程。
2 青年职工的特点
2.1 教育背景
青年职工教育背景良好，知识面广。以西南油气分公司勘探开发研究院为例，在2010年至2012年新招收的应届毕业生中，研究生及以上学历者约占90%。目前，该院全日制硕士研究生以上学历人数已经超过全院职工的40%，他们局有良好的教育背景，较高的理论水平，但实际工作经验不足，入职1-2年间普遍进入理想工作预期与现实工作能力之间的磨合期。
2.2 个性特征
追求彰显个性的行为方式和兴趣爱好，不愿随波逐流，追求个人价值，缺乏团队精神，在处理问题和做重要选择的时候有独到见解。但正因为他们个性鲜明，善于自我表现，常常不能承受集体带来的压力，归属感不强，难以站在集体利益的角度进行自我牺牲。
2.3 信息接受能力
青年职工吸收新鲜事物的欲望强烈，容易被真理和有意义的事情所感动，对世界上的真、善、美持向往的态度。而青年人之间的沟通更是出于本能，自然而无保留。他们极易产生情感共鸣，互相影响渗透，一旦“发起者”呼引，追随响应者立刻群起。
2.4 价值观念
青年职工自我实现欲望强烈，看重个人价值的实现和个人在社会生活中的存在感。与获得金钱相比，他们更希望通过个人努力获取肯定，以及受到他人的重视和尊重。在工作和学习的过程中，他们会努力寻找获取进步的途径，有着较强烈的事业心和进步热情，但缺乏恒心和毅力，承受挫折能力较弱。
