俗话说好记性不如烂笔头你认为小学生要不要做课堂笔记请说说理由100字左右？ 俗话说:“好记性不如烂笔头。”这句话告诉我们什么道理？
写作思路：小学生是需要做课堂笔记的，可以从做课堂笔记的好处来进行阐述自己的观点，把做课堂笔记的好处一一罗列出来，比如做笔记有助于对学习内容的理解等等。
正文：
俗话说：“好记性不如烂笔头”，记得自从上小学起，老师就经常给同学们强调这句话。大家可以有意留心下身边的朋友或者是同学，但凡仔细认真，做事迅速高效之人，手里永远拿个小本本在记载着什么！
做好笔记，是成都望子成龙学校所有老师一再强调的良好的学习习惯。研究表明，对于同一时段学习材料，做笔记的学生比不做笔记的学生成绩提高二倍。
做笔记有助于对学习内容的理解，记笔记的过程也是一个积极思考的过程，可调动眼、耳、脑、手一齐活动，促进了对课堂讲授内容的理解。课堂之上做笔记，心随手动，活跃思维!大家知道五指连心，手动起来，心脏处于全心舒张状态，从而保障了高度紧张的大脑神经系统，进行高效快速地思维活动，同时也有效摒弃了上课注意力不集中、打盹犯困、做小动作、浮想联翩等一系列坏毛病。
笔记是加强记忆知识点，温故知新的助推器。记笔记更有助于积累资料、拓展新知，达到全面透彻学习的目的。“温故而知新，可以为师矣”，由自己新手写下来的笔记，在记录下课堂重难点的同时，也记录下了当时的思维活动，所以在一段时间以后，我们再翻开笔记的时候，原来课堂上老师的一言一行、一举一动，也便像放电影般再次浮现在我们的脑海中。
做笔记可以提高学习兴趣——记录下当时自己的思维活动，对学习产生感情，从而产生浓厚的学习兴趣。
众所周知，所有给我们留下深刻影响的事情，要么令人欣喜若狂，要么令人悲痛欲绝。所以思绪的起伏才是加强记忆的强行针，只有紧跟老师的思路认真听讲，及时记录下你认为的重点，和困惑的地方，这堂课亮点，还有老师重复强调的考点，才能把做笔记的效率提到更高——学习令我们对它产生了感情，产生了兴趣，这便是兴趣的巨大功效——“兴趣是最好的老师”！
写作思路：小学生是需要做课堂笔记的，可以从做课堂笔记的好处来进行阐述自己的观点，把做课堂笔记的好处一一罗列出来。
正文：
俗话说：“好记性不如烂笔头”，记得自从上小学起，老师就经常给同学们强调这句话。大家可以有意留心下身边的朋友或者是同学，但凡仔细认真，做事迅速高效之人，手里永远拿个小本本在记载着什么！
做好笔记，是成都望子成龙学校所有老师一再强调的良好的学习习惯。研究表明，对于同一时段学习材料，做笔记的学生比不做笔记的学生成绩提高二倍。
做笔记有助于对学习内容的理解，记笔记的过程也是一个积极思考的过程，可调动眼、耳、脑、手一齐活动，促进了对课堂讲授内容的理解。课堂之上做笔记，心随手动，活跃思维！
大家知道五指连心，手动起来，心脏处于全心舒张状态，从而保障了高度紧张的大脑神经系统，进行高效快速地思维活动，同时也有效摒弃了上课注意力不集中、打盹犯困、做小动作、浮想联翩等一系列坏毛病。
笔记是加强记忆知识点，温故知新的助推器。记笔记更有助于积累资料、拓展新知，达到全面透彻学习的目的。“温故而知新，可以为师矣”，由自己新手写下来的笔记，在记录下课堂重难点的同时，也记录下了当时的思维活动。
所以在一段时间以后，我们再翻开笔记的时候，原来课堂上老师的一言一行、一举一动，也便像放电影般再次浮现在我们的脑海中。
做笔记可以提高学习兴趣——记录下当时自己的思维活动，对学习产生感情，从而产生浓厚的学习兴趣。
记好课堂笔记：
①、做好记笔记的准备工作。笔记本是必不可少的。最好给每一门课程准备一个单独的笔记本，不要在一个本里同时记几门课的笔记，这样会很混乱。准备两种不同颜色的笔，以便通过颜色突出重点，区分不同的内容。
②、要用笔记，而不要依靠录音机。使用录音机，虽然能将老师讲课的内容全录下来，但自己没参与记的过程，做笔记的好处已无法体现。录下来的内容复习起来也太费时、费力。
③、每页笔记的右侧划一竖线，留出1/3或1/4的空白，用于课后拾遗补缺，或写上自己的心得体会。左侧的大半页纸用于做课堂笔记。
④、笔记方式多种多样。学生在课堂上常用的笔记方式有要点笔记、提纲笔记及图表笔记等。
⑤、课后要及时检查笔记。下课后，从头至尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误，将遗漏之处补全，将错别字纠正，将过于潦草的字写清楚。
同时将自己对讲课内容的理解，将自己的收获和感想，用自己的话写在笔记右侧的空白处。这样，使笔记变得更加完整、充实、完善。
要做笔记，可以提高学生的写作能力，并且能够让孩子集中精力，便于课后复习
俗话说好记性不如烂笔头,你认为小学生要不要做课堂笔记,请说说理由,100字左右？~
当然要做课堂笔记了，这样对课后的复习是很有帮助的
“好记性不如烂笔头”告诫我们：无论你的头脑记性再好，也有遗忘的时候。如果你在学习时记下要点主体内容，或重大事情的记录记载，无论过多长的时间，你的大脑已经是空白了，但你的笔录不会遗忘你所记录下来的内容。
类似的话有：“观书有会意处,题其衣裳,以记其事。”
俗话说好记性,不如烂笔头,你认为小学生要不要做课堂笔记?请说说你的理...
答：好记性不如烂笔头，这句话是真的，小学生也要做课堂笔记，因为很多内容老师讲的时候都觉得听会了，但是那只是暂时记忆，时间久了就会忘了，如果记在本上，经常加强记忆，一般就能记住！所以要做！
俗话说好记性不如烂笔头你认为小学生要不要做课堂笔记请说说理由100...
答：正文：俗话说：“好记性不如烂笔头”，记得自从上小学起，老师就经常给同学们强调这句话。大家可以有意留心下身边的朋友或者是同学，但凡仔细认真，做事迅速高效之人，手里永远拿个小本本在记载着什么！做好笔记，是成都望子成龙学校所有老师一再强调的良好的学习习惯。研究表明，对于同一时段学习材料，...
俗话说"好记性不如烂笔头",对于这句话你有什么看法?
答：俗话说好记性不如烂笔头，我个人认为这句话说的很对。如果自己的记性很好，特别的聪明，但是经常不写作业，那么即使记性再好，时间久了之后也会忘记。在学习的过程中需要动手做笔记，将内容记下来，这样不管过了多长时间，还可以记住。很多老师在教孩子的时候发现孩子习题不会做，那么老师就会让孩子多抄...
俗话说好记性不如烂笔头,你认为小学生要不要做课堂笔记,请说说理由,1...
答：当然要做课堂笔记了，这样对课后的复习是很有帮助的
好记性不如烂笔头,这话有道理吗?
答：对于好记性不如烂笔头的问题，答主认为在不同的场景下有不同的答案。答主认为，在学习的时候，这句话是错误的，“烂笔头”往往会耽误我们的学习。而在工作的时候，烂笔头往往是有效的。接下来答主就来分别讨论一下为什么答主会持有这种观点。一、学习中 答主说，“烂笔头”会耽误我们的学习，为什么这样...
好记性不如烂笔头的意思告诉了我们什么
答：这句话的意思是，再好的记忆力也会随着时间的推移而淡忘，不如用笔和纸弥补记忆力淡忘的不足。
好记性不如烂笔头(好记性比不上烂笔头)
答：民间有句谚语叫∶"好记性比不上烂笔头。"说的是不管一个人记忆为好，都会有忘事的时候，如果能养成在纸上多写几遍，或遇事记下来的习惯，就会好很多。其实，这句话出自我国明朝著名文学家张溥的故事。张溥年少的时候，记忆力很差，在学堂读书的时候，老师说过的话，张溥经常是这个耳朵进那个耳朵出...
“好记性不如烂笔头”真的有道理么?
答：好记性不如烂笔头，这句话说起来容易，持续的做起来才是最难的，需要我们不断地在记录方式上进行实践。其实记笔记有一个巨大的缺点就是速度慢，效率降低严重。基本上会比你看书而不记笔记的时候慢上两到三倍。这容易使人产生一种浪费时间的感觉。但相信我，阅读和学习的时间虽然被拉长了，但并不是...
好记性不如烂笔头的教育心得
答：所以，你要自己学会去判断老师讲到的重点，用最快的速度、最简洁的方法把它们记在课本的边角处或笔记本上。孩子，俗话说“好记性不如烂笔头”。课堂上只有45分钟，老师讲了那么多的内容，你要想全都记住，除了上课时要以认真听老师讲解、积极思考外要学会记笔记。因为你记性再好，记在脑子里的东西随...
为什么说好记性不如烂笔头呢?
答：回答：一个人的记忆力再好也只是暂时记住。随着时间的推移是会有很多东西需要我们去做,在现在的生活压力下就会忘记很多事情,所以如果一旦需要的时候,就很难会记得,只有将它记在本子上,下次真正想用到的时候才会记得。 刚参加工作的时候,也经常会认为自己学的东西都很简单,不需要记在本子上也可以,但是过...
