四年级下册语文第14课是什么体裁的课文
~
四年级下册语文第14课是什么体裁的课文
答：散文体裁。根据查询我国教育局官网得知，截止2023年4月14日，我国小学课本采用部编版教材，第十四课为老舍的《母鸡》，体裁为散文体裁。文学体裁是指文学作品的具体样式，它是文学形式的因素之一，简称“文体”。常见的有诗歌、小说、散文、剧本、剧小说、寓言、通讯等。
七年级语文下册的课文 14课是什么体裁
答：文言文吧。
八年级下册语文第14课《大雁归来》的体裁是?
答：这篇文章是知识性、形象性、抒情性的完美结合,题材是散文 浓郁的抒情色彩是本文的一大特色，字里行间注满爱鸟之情。他对大雁的迁徙飞翔由衷钦敬，他为大雁担惊受怕，为遍体创伤的孤雁的不幸而悲伤哀痛，他为大雁归来而欣喜欢乐，对大雁的种种鸣叫声由衷喜爱，即使不是直抒胸臆，笔墨中也包含爱意。
一年级语文下册课文14课课荷叶是小水珠的什么
答：这篇课文是一篇散文诗，作者是胡木仁。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……整篇课文洋溢着童真、童趣。有利于启迪学生的智慧，激发他们的想像。
四年级下册第14课生字组词
答：9、孵(fū)，14画，左右结构，部首：爫 组词：孵卵(fū luǎn) | 孵育(fū yù) | 孵化(fū huà) | 孵化器(fū huà qì) | 10、绩(jì)，11画，左右结构，部首：纟 组词：功绩(gōng jì) | 成绩(chéng jì) | 战绩(zhàn jì) | 绩效(jì xiào) | 业绩(yè jì) | 伟绩(...
驿路梨花是什么体裁
答：2017年，《驿路梨花》再次选入人教版七年级下册语文义务教育教科书第四单元第14课（2021年1月教材修订后变更为第15课）。《驿路梨花》创作背景 1950年春，彭荆风随同军第四兵团进入云南后，为了边疆，几十年来，多数时间是在少数民族地区生活、工作、战斗，足迹遍及红河、怒江、澜沧江流域。边疆地势险峻，...
部编版五年级下册语文课件:《金字塔》
答：《埃及的金字塔》是苏教版第十册第14课,这是一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法,热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧。 教法与学法: 本文是说明文,学生兴趣不浓。为了让学生喜欢,学好。我借助百度搜索和多媒体,采用了自主探究学习与网络课堂的讲读讨论法相结合的方...
刷子李是部编版几年级的课文本组以什么为主题
答：部编版小学五年级下册语文第14课，本组人物为主题。《刷子李》选自著名作家冯骥才创作的小说集《俗世奇人》，这篇课文借一件极富戏剧性的小事表现小人物的大本领、大智慧，表达了作者对奇人“刷子李”由衷的赞叹，告诉我们手艺人必须有真本事，真本事是精益求精、勤学苦练得来的，只有有了真本事，才能有...
人教版八年级下册语文课文都是什么体裁,作者简介
答：14《大雁归来》选自《沙乡年鉴》作者:利奥波德,美国著名环境保护主义者。文体:说明文。 15《喂—出来》选自《不速之客——星新—短篇小说选》作者:星新一,日本现代小说家,是日本微型小说鼻祖。文体:说明文。 第四单元 16《云南的歌会》选自《沈从文散文选》作者:沈从文,湖南凤凰人,现代作家、历史文物研究家。
四年级下册语文全部内容是什么文学体裁
答：属于记叙文。本文通过发生在日常生活中的两个小故事，揭示了令人深思的人生哲理，学会人与人要宽容、善待他人，就是善待自己，多关心他人。
