春天在什么在什么在什么造句？ 用春天在做什么造句？

1、春天在泛绿的柳梢上，在鼓鼓的花苞上，在潺潺的小溪里。

2、春天在青翠的山林里，在那湖水的倒影里，在我们的笑脸里。

3、春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑。

4、春天在小草里发芽，在百花中盛开，在小朋友们欢声笑语中歌唱。

5、春天在春雨里打鼓，在小鸟嘴里唱歌，在草原里奔跑。

1、春天在泛绿的柳梢上，在鼓鼓的花苞上，在潺潺的小溪里。

2、春天在哪里？春天在青翠的山林里，在那湖水的倒影里，在我们的笑脸里。

3、多彩的春天，在花的芬芳中映着草的嫩绿，在芳菲四月，在紫藤花开的季节，又多了一袭紫色的优雅，多了一抹季节的温柔。

4、春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑。

扩展资料；

仿写句子

一、忌话题脱离

话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，”失之一词，谬以千里“。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。

二、忌结构不一

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。

三、忌修辞不符

修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，显然是不够的，而仿写句子着重在”运用“上考查修辞格，也正符合《考试说明》中提出的”正确运用常见的修辞方法“的内容，对促进学生语言表达水平的提高，有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。

就是用春天在造句。春天柳树在发芽农民伯伯在播种温度在回升。

春天小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞

用“春天在……在……在……”造句：
春天在绿油油的草丛里，在红艳艳的花朵中，在舒展嫩芽的柳梢头。

春天在什么在什么在什么造句~

1、春天在泛绿的柳梢上，在鼓鼓的花苞上，在潺潺的小溪里。
2、春天在哪里？春天在青翠的山林里，在那湖水的倒影里，在我们的笑脸里。
3、多彩的春天，在花的芬芳中映着草的嫩绿，在芳菲四月，在紫藤花开的季节，又多了一袭紫色的优雅，多了一抹季节的温柔。
4、春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑。

扩展资料；
仿写句子
一、忌话题脱离
话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，”失之一词，谬以千里“。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。
二、忌结构不一
仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。
三、忌修辞不符
修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，显然是不够的，而仿写句子着重在”运用“上考查修辞格，也正符合《考试说明》中提出的”正确运用常见的修辞方法“的内容，对促进学生语言表达水平的提高，有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。

1.
春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不做了春天的天空呢！
2.
春天在每棵树的枝头发了一个牙，春天在每朵花里写了一首歌，春天在每个人的脸上写满了幸福，感受春天的拥抱，感受春天的那绿色的生命，激动的泪慢慢的掠过脸庞。描写春天的好段精选。
3.
春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……

在什么中,在什么中,什么什么什么什么(造句)
答：在天空中，在云朵中，轻巧的飞机悠然自得地划过了天空

海滩上,海鸟们有的在干什么,有的在造句
答：海滩上,海鸟们有的在干什么,有的在造句：海滩上,海鸟们有的在玩水，有的在眺望1.海鸥在船尾飞翔着，在追逐着船尾的浪花，在寻觅和叮啄着浪花里泛起的小鱼2、海鸥在到处觅食，在天空中盘旋，在蓝天白云里飞翔。3、海鸥在跳舞，海鸥在歌唱，海鸥在大海上自由自在的飞翔。4、两只海鸥在天空中你追我赶...

用“秋天到了,她在什么,在什么,在什么,在什么”造句?
答：秋天到了，她在唱歌，在跳舞，在听音乐，在外面玩耍。

人在做、天在看,下面一句是什么?
答：人在做，天在看的下面一句是举头三尺有神明。人在做，天在看，举头三尺有神明是一句民间俗语，意思是让人不要做坏事，会有报应。这句庆实际上是在讲主观行为与客观评价的问题。一方面，是在警告坏人，不要横行无忌，作恶多端，多行不义必自毙；另一方面是在鼓励好人，功不唐捐，你做的好事，大家...

小鸟在什么在什么在什么补充句子
答：小鸟在天空飞翔，在什么？在什么？在什么？小鸟在天空飞翔，在欣赏一望无际绿色的原野，在聆听轻柔婉转秋风的歌唱，在展示它愉悦而远大的...春天到了,小鸟在什么在什么造句 春天到了，万物复舒，小鸟在枝头嬉戏，一派春意盎然的景象。春天到了小鸟在树上唱歌。春天到了小鸟在天...一只小鸟什么,在什么...

又大又软的草地和云朵雪白雪白的造句?
答：(三十五)、一个秋高气爽,天高云淡的日子,我们全家去了翠湖公园游玩(三十六)、重阳佳节秋高气爽,登高锻炼菊花飘香,遥望远方思绪飞扬,家中亲人是否安好?发条短信道声平安,问声安好表表心愿,祝福亲友久久好运久久健康!(三十七)、与你相遇在秋高气爽的国庆,想你在初冬漫漫的圣诞,只想轻轻的问你:国庆给我一次美好的...

白云在天上什么,小鸟们什么?
答：白云在天上慢悠悠地飘着，小鸟们在欢快的翱翔。把句子补充完整必须注意两点：1、先确定了基本成分，再增添附加成分：如：天花板上挂着吊灯。大厅的天花板上挂着五盏闪亮的大吊灯。2、句子写完以后，要多读几遍，看看它属于哪种类型，基本成分是否齐全;这样就能保证我们所写的句子都是完整句。

我在什么在什么在什么在什么造句
答：1、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的版人在踢毽子，还有的权人在玩空竹。2、我在思考，在发呆，在静坐，在冥想。放松自己，放空一切。3、我在爷爷家玩，在家里写作业，在花园里赏花，在学校里学习。4、我在思考，在发呆，在静坐，在冥想。放松自己，放空...

仿写造句:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛
答：可以这么仿写：1、温暖的微风吹过田野，在麦田中跳着小舞。2、刺骨的冷风吹过屋顶，在空气中呜呜作响。3、冰冷的秋雨趟过小溪，在山谷中流着眼泪。4、闪亮的星星高挂空中，在天空中眨着眼睛。

在什么地方,在什么地方,在什么地方,我能看见什么造句?
答：造句如下 在有萤火虫的地方，在有星星的地方，在有灯火的地方，我能看见光明。希望能帮到你，祝你生活愉快